Шкала переводу балів у загальноприйняті оцінки
СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«Податки в Україні та їх адміністрування»
галузь знань 0304 «Право»
напрям підготовки 6.030402 «Правоохоронна діяльність»
Для груп ПМП-12-1-7
| № п/п | Змістові модулі | Кількість годин | |||||
| Всього | Лекції | Семінарські (практичні) заняття | Індивід.-консульт. робота | СРС | |||
| МОДУЛЬ І = 2,5 ЗАЛІКОВИХ КРЕДИТА | |||||||
| Змістовий модуль 1 = 1 заліковий кредит (теми 1-3): «Загальні положення функціонування податкової системи України» | |||||||
| Тема 1 | Податок і податкова система | - | |||||
| Тема 2 | Органи доходів і зборів | - | |||||
| Тема 3 | Податкова політика в системі державного регулювання економіки | - | |||||
| Контрольний захід за рахунок семінарського заняття – 1 год. | |||||||
| Всього із залікового кредиту годин | - | ||||||
| Змістовий модуль 2 = 1,5 залікових кредити (теми 4-11): «Теоретичні аспекти справляння основних видів податків» | |||||||
| Тема 4 | Податок на додану вартість | ||||||
| Тема 5 | Акцизний податок | - | |||||
| Тема 6 | Мито | - | |||||
| Тема 7 | Податок на прибуток підприємств | ||||||
| Тема 8 | Податок на доходи фізичних осіб | ||||||
| Тема 9 | Спеціальні податкові режими | - | |||||
| Тема 10 | Екологічні податки та платежі за використання природних ресурсів | - | |||||
| Тема 11 | Інші податки та платежі | - | |||||
| Підсумкова модульна контрольна робота | - | - | - | ||||
| Всього із залікового кредиту годин | |||||||
| Всього з модулю І | |||||||
| МОДУЛЬ ІІ = 1 ЗАЛІКОВИЙ КРЕДИТ | |||||||
| Змістовий модуль 3 = 1 заліковий кредит (теми 12-16): «Теоретичні аспекти адміністрування податків в Україні» | |||||||
| Тема 12 | Теоретичні основи податкового адміністрування | - | |||||
| Тема 13 | Облік платників податків та податкових платежів | - | |||||
| Тема 14 | Контрольно-перевірочна робота органів доходів і зборів та відповідальність платників податків за порушення податкового законодавства | ||||||
| Тема 15 | Організація роботи органів доходів і зборів щодо забезпечення стягнення податкового боргу | - | |||||
| Тема 16 | Масово-роз’яснювальна робота органів доходів і зборів | - | |||||
| Підсумкова модульна контрольна робота | - | - | - | ||||
| Всього з модулю ІІ | |||||||
| Разом годин з курсу | |||||||
МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗПОДІЛ БАЛІВ
ЗА РЕЙТИНГОВОЮ СИСТЕМОЮ
Робота над курсом «Податки в Україні та їх адміністрування» передбачає аудиторне (лекційні, семінарські заняття), самостійне опрацювання матеріалу та виконання індивідуальної роботи.
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за допомогою двох модульних контролів. Кожен вид навчальної діяльності студента (аудиторна робота, індивідуальна робота, самостійна та наукова робота) в межах залікового кредиту оцінюється і має питому частку в підсумковій оцінці з залікового кредиту.
Враховується дисциплінованість студента: за несвоєчасність виконання завдань студентом кількість запланованих з даної теми балів може бути зменшена.
При підсумковому контролі знань по кожному змістовому модулю враховується загальна кількість балів, отриманих студентом за кожну тему в межах змістового модуля. При семестровому підсумковому контролі враховується сумарна кількість балів, отриманих студентом за модуль: змістові модулі, заплановані у даному семестрі. А також оцінюється науково-дослідницька робота студента та участь у науково-практичних конференціях та наукових семінарах.
Розподіл балів при рейтинговій системі
для навальної дисципліни «Податки в Україні та їх адміністрування»
Для груп ПМП12-1-7
Модуль I = 30 балів
Перший модуль складається із змістових модулів 1 (теми 1-3), що дорівнює 10 балам та 2 (теми 4-11), що дорівнює 20 балам.
Змістовий модуль 1 (теми 1-3)
| Кількість балів за видами роботи | Т 1 | Т 2 | Т3 | Контрольний захід | Підсумкова атестація з ЗМ 1 |
| Активність на семінарах | |||||
| Виконання самостійної роботи | |||||
| Індивідуально-консультаційна робота | - | - | - |
Змістовий модуль 2 (теми 4-11)
| Кількість балів за видами роботи | Т 4 | Т 5 | Т 6 | Т 7 | Т 8 | Т 9 | Т 10 | Т 11 | Контр захід | Підсум- кова атеста ція з ЗМ 2 | Підсумкова атестація з модул. контролю (ЗМ1 + ЗМ 2= М1) |
| Активність на семінарах | |||||||||||
| Виконання самостійної роботи | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||
| Індивідуально-консультаційна робота | - | - | 0,5 | 0,5 |
Модуль ІІ = 20 балів
Другий модуль складається із змістового модулю 3 (теми 10-12), що дорівнює 20 балам.
Змістовий модуль 3 (теми 12-16)
| Кількість балів за видами роботи | Т 12 | Т 13 | Т 14 | Т 15 | Т 16 | Підсум- кова атестація з ЗМ 4 | Підсумкова модульна контрольна робота – 50 балів | Підсум- кова атестація (М1 + М 2+ ПМКР = 30+20+50= 100 балів |
| Активність на семінарах | ||||||||
| Виконання самостійної роботи | ||||||||
| Індивідуально-консультаційна робота | - | - | Розрахункова робота | - | - |
Таким чином, кожний змістовий модуль включає поточний контроль знань студентів за темами відповідного змістового модулю та проведення контрольного заходу (проміжний контроль).
Поточний контроль за кожною темою передбачає оцінювання:
- активності на семінарах (практичних заняттях);
- виконання самостійної роботи;
- індивідуальної роботи під керівництвом викладача.
Максимальна кількість балів за видами робіт встановлено в залежності від визначеної максимальної кількості балів за відповідною темою в межах змістового модулю.
За несвоєчасне виконання завдань студентом кількість запланованих балів може бути зменшена.
Критерії оцінювання окремих видів роботи студентів за темами змістових модулів:
1. Активність на семінарах(практичних заняттях)
Семінарські (практичні) заняття – ефективна форма закріплення знань студентів з теоретичного матеріалу, набутого під час лекційних занять та в результаті самостійної роботи з літературними джерелами.
Оцінюється робота студента на практичних (семінарських) заняттях: активність в обговоренні поставлених викладачем питань, якість відповідей на запитання та правильність розв’язування задач та творчих завдань. Враховується відсутність незадовільних оцінок та пропусків занять.
2. Виконання самостійної роботи
Самостійна робота студента – значна частина навчальної роботи студента з дисципліни, яка є обов’язковою для виконання.
Форми самостійної роботи:
- підготовка рефератів;
- підготовка тестів, кросвордів;
- підготовка власних конспектів.
Під час самостійної роботи з дисципліни «Податки в Україні та їх адміністрування» студент повинен користуватися як конспектом, так і навчальними посібниками, монографіями, науковими статтями, статистичними матеріалами тощо.
3. Індивідуальна робота під керівництвом викладача
Індивідуальна робота студента включає підготовку розрахункових робіт, вирішення практичних ситуацій, рефератів, доповідей, наукових робіт.
Реферат є частиною навчального процесу, під час якої студент самостійно опрацьовує матеріал з навчальної дисципліни. Метою підготовки реферату є набуття навичок самостійної роботи з літературними джерелами, систематизації опрацьованого матеріалу з обраної теми, визначення проблеми та формування висновків і пропозицій.
Тему рефератів для студентів визначає викладач в індивідуальному порядку. Орієнтовний обсяг реферату 10-15 сторінок друкованого тексту формату А4. Реферат обов’язково повинен містити: план (3-4 питання), ілюстрації у формі таблиць, графіків, схем, список використаної літератури з посиланнями у тексті (не менше 5 джерел), оформлений згідно з чинними стандартами. Реферати на перевірку здаються у визначений викладачем день. Методична допомога студенту з питань підготовки реферату надається викладачем на консультаціях. Захист рефератів відбувається у визначений викладачем день.
Доповідь – складова частина самостійної роботи студента. Мета підготовки доповіді – набуття навичок самостійної роботи з посібниками, науковими статтями, статистичними матеріалами та формування висновків. Тему доповіді для студента визначає викладач в індивідуальному порядку. Орієнтовний обсяг доповіді 5-7 сторінок друкованого тексту формату А4. Доповідь обов’язково повинна містити: план (2-3 питання), графіки, схеми, список використаних джерел. Останній термін прийняття доповіді встановлюється викладачем. За несвоєчасне виконання завдання студентом кількість запланованих балів може бути зменшена.
Розрахункова робота – є невід’ємною складовою індивідуальної роботи студентів та курсантів, яка дозволить поглиблено вивчити дисципліну «Податки в Україні та їх адміністрування» та закріпити не тільки теоретичні та практичні знання, але й здобути навики щодо складання та перевірки податкової звітності з основних бюджетоформуючих податків.
Викладачем видається кожному студенту завдання, яке передбачає розв’язок практичної комплексної задачі. Студенту потрібно розв’язати задачу та заповнити відповідну податкову звітність.
Вимоги до виконання та оформлення розрахункової роботи наведено в методичних вказівках до виконання даного виду робіт з дисципліни «Податки в Україні та їх адміністрування».
Контрольний захід
Згідно з графіком навчального процесу контрольний захід проводиться по завершенні вивчення модулю з дисципліни. Контрольний захід проводиться у формі модульної контрольної роботи згідно робочого плану.
Підсумкова атестація з модульного контролю проводиться шляхом складення кількості набраних балів студентом за результатами кожного змістового модулю(поточного контролю та контрольних заходів) та підсумкової модульної контрольної роботи (ПМКР), яка оцінюється в 50 балів. Отже, в підсумку 100 балів = М1 (25) + М2 (25) + ПМКР (50).
Шкала переводу балів у загальноприйняті оцінки
| Оцінка за шкалою ECTS | Оцінка за бальною шкалою | Оцінка за розширеною шкалою | Еквівалент оцінки за п’ятибальною шкалою |
| A | 90-100 | відмінно | |
| B | 80-89 | дуже добре | 4,5 |
| C | 70-79 | добре | |
| D | 60-69 | задовільно | 3,5 |
| E | 50-59 | достатньо | |
| FX | 35-49 | незадовільно | |
| F | 0-34 | неприйнятно |