Дослідження поведінки динамічних систем

Розглянемо систему (1.1) у двовимірному випадку. Через кожну точку Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru фазової площини проходить єдина фазова крива, за виключенням особливих точок Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , таких що

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru

Лінеаризуємо систему в околі точки рівноваги Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . Процедура лінеаризації (1.1): Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . В новій системі координат Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru положенню рівноваги відповідає точка (0,0). Якщо f і g – аналітичні функції поблизу Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , то можна розкласти f і g в ряд Тейлора в околі цієї точки. Зважаючи на те, що в точці рівноваги Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , та знехтувавши величинами більш за першого за перший порядок малості, отримаємо лінеаризовану в околі Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru систему відносно змінних Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru :

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru

Введемо позначення:

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru .

Розв'язки лінійної системи

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru (1.5)

дають параметричні (t – параметр) форми фазових кривих поблизу нерухомої точки Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru .

Нехай Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru та Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru – власні значення матриці А, тобто

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . (1.6)

Отже, розв’язки (1.5) мають вигляд:

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru (1.7)

де Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru – довільні константи, а Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru – власні вектори матриці А, які відповідають Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і визначаються за формулою:

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru (1.8)

Виключення параметра t в (1.7) дає фазові криві на площині (x,y) поблизу точки рівноваги Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . Вираз (1.7) використовується, якщо власні значення не є рівними. Якщо ж Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , то розв’язки (1.5) будуть пропорційні Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru .

Далі розглянемо вплив власних значень матриці А на характер особливої точки лінійної системи (1.5). Для спрощення викладення вважатимемо, що точкою рівноваги є (0,0).

I) Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru є дійсними числами і не дорівнюють один одному.

а) Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru мають однаковий знак. Типові власні вектори Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru зображені на рис. 1. 3,а. Нехай Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru Тоді, згідно з (1.7), наприклад, при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru справедливий вираз Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . Значить, точка на фазовій площині рухається лише уздовж Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru у напрямку початку координат при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru : якщо Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru – уздовж PО; якщо Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru – уздовж QO. Згідно з (1.7), кожний розв’язок наближається до (0,0) при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , тому що при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru коли Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . Отже Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru ~ Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru .

Таким чином, поблизу початку координат всі розв’язки наближаються до нуля уздовж Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , як зображено на рис. 1.3,а. Така особлива точка називається вузол (тип I). Якщо Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , це буде стійкий вузол, оскільки всі траєкторії наближуються до (0,0) при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . Якщо Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , це – нестійкий вузол; оскільки Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru (рис. 1.3,б).

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru

Рис.1.3. Особлива точка – вузол: а – стійкий, б – нестійкий

б) Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru мають різні знаки. Припустимо, наприклад, що Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . Тоді, Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru уздовж Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , в той час як Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru уздовж Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru .

Таким чином, рух уздовж Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru відбувається в різних напрямках; розв’язки поблизу (0,0) зображені на рис. 1.4,а. Така точка рівноваги називається сідловою точкою. Вона завжди нестійка, за виключенням руху строго вздовж напрямку вектора.

II) Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru є комплексними числами: Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru Розв’язок (1.7) в цьому випадку включає в себе Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і, отже, коливально наближується до точки (0,0) або віддаляється від неї.

а) Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . В цьому випадку виникає точка рівноваги фокус, який є стійким при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і нестійким при Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . На рис. 1.4,б зображена особлива точка на кшталт фокуса.

б) Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . В цьому випадку фазові криві представляють собою еліпси. Така особлива точка – центр; її зображено на рис 1.4, в.

У випадку особливих точок такого типу, знайдених за допомогою лінійного наближення функцій Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , необхідно розглядати члени більш високого порядку (ніж лінійні) для того, щоб визначити, стійкі вони чи ні.

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru

Рис.1.4. Особлива точка: а – сідло, б – фокус, в – центр

ІІІ) Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru .

а) Розв'язки включають члени типу Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і в даному випадку існує тільки єдиний власний вектор Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , уздовж якого розв'язки прямують до (0,0). Параметр Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru у виразі Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru впливає на поведінку розв'язку далеко від (0,0). Ця точка називається вузол (тип ІІ); вона зображена на рис. 1.5,а.

б) Якщо розв'язки не включають члена Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru , то особлива точка називається діакритичною, і може бути як стійкою, так і нестійкою залежно від знака Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru . Траєкторії поблизу діакритичної особливої точки наведено на рис. 1.5,б.

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru

Рис.1.5. Особлива точка: а – вузол (тип ІІ), б – діакритична

Таким чином, тип особливою точки залежить від параметрів Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru в матриці А в (1.5). На рис. 1.6 підведений підсумок викладеним вище результатам в термінах сліду і визначника матриці А.

Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru

Рис. 1.6. Підсумкова діаграма, яка демонструє вплив сліду Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru = Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru і визначника Дослідження поведінки динамічних систем - student2.ru на характер особливої точки

Наши рекомендации