Тема 17. Особенности маркетинга в различных сферах деятельности.

Сферы применения маркетинга (коммерческая, некоммерческая и др.). Специфические особенности товарного рынка в определенном виде отраслей и их проявление. Специфические особенности товаров или услуг в различных сферах деятельности: капитального строительства, создания интеллектуального продукта, страховой деятельности и др. Учет специфик товара и товарных рынков в программах и планах маркетинга в стратегическом и тактическом разрезах. Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ОК-8, ПК-6, ПК-8,

Тема 18. Международный маркетинг

Сущность и среда международного маркетинга. Особенности международного маркетинга. Организация маркетинговых исследований в международном маркетинге. Стратегия и тактика проникновения на международные рынки. Выбор способов взаимодействия с международными партнерами. Особенности формирования комплекса маркетинга при работе на внешнем рынке. Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ОК-8, ПК-6, ПК-13.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

А) для студентов очной формы обучения

Семинар №1.(темы №1,2,3)

Вопросы для обсуждения:

1.Основные понятия и концепции маркетинга.

2.Принципы и функции маркетинга.

3.Особенности маркетинговой деятельности в России.

4. Понятие стратегии маркетинга

5. Стратегические модели

6.Понятия тактики маркетинга

7.Типы маркетинга

Разбор ситуаций

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ПК-6, ПК-13

Семинар №2. (темы №4,5)

Вопросы для обсуждения

1. Понятие маркетинговой среды предприятия

2. Структура STEP-анализа

3. Структура SWOT-анализа

4.Виды потребителей. Индивидуальные потребители

5. Покупатели от имени организации

6. Моделирование поведения потребителей

7. Консьюмеризм

Разбор ситуаций

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ПК-6, ПК-13

Семинар №3.(тема №9)*.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие и классификация товара

2. Понятие товарной марки

3. Упаковка товаров

4. Товарный ассортимент

5. Жизненный цикл товара

4. Разработка нового товара

*Примечание: форма проведения занятия - семинар - «круглый стол».

Семинар с использованием метода «круглого стола» - разновидность диалога. Он требует от преподавателей и/или привлекаемых для проведения занятия специалистов-практиков реализации принципа коллективного обсуждения проблемы, умения соединить элементы доказательства и убеждения в ходе дискуссии с последующим подведением итогов работы.

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-8, ПК-6

Семинар №4.(тема №10)*.

Вопросы для обсуждения

1. Особенности цены как средства маркетинга

2. Методика расчета исходной цены

3. Проблемы ценообразования

4. Разбор ситуаций

*Примечание: форма проведения занятия - семинар - «круглый стол».

Семинар с использованием метода «круглого стола» - разновидность диалога. Он требует от преподавателей и/или привлекаемых для проведения занятия специалистов-практиков реализации принципа коллективного обсуждения проблемы, умения соединить элементы доказательства и убеждения в ходе дискуссии с последующим подведением итогов работы.

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ПК-4

Семинар №5. (тема №11)*

Вопросы для обсуждения

1. Понятие каналов распределения

2. Виды торговых посредников

3. Критерии выбора каналов распределения

4. Разбор ситуаций

*Примечание: форма проведения занятия - семинар - «круглый стол».

Семинар с использованием метода «круглого стола» - разновидность диалога. Он требует от преподавателей и/или привлекаемых для проведения занятия специалистов-практиков реализации принципа коллективного обсуждения проблемы, умения соединить элементы доказательства и убеждения в ходе дискуссии с последующим подведением итогов работы.

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-8, ПК-6, ПК-13

Семинар №6. (тема №12)*.

Вопросы для обсуждения

1.Понятие коммуникаций маркетинга

2.Факторы, определяющие структуру комплекса продвижения

3.Реклама

4.Стимулирование сбыта

5.Паблик рилейшнз

6.Личная продажа

7. Разбор ситуаций

*Примечание: форма проведения занятия - семинар - «круглый стол».

Семинар с использованием метода «круглого стола» - разновидность диалога. Он требует от преподавателей и/или привлекаемых для проведения занятия специалистов-практиков реализации принципа коллективного обсуждения проблемы, умения соединить элементы доказательства и убеждения в ходе дискуссии с последующим подведением итогов работы.

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ПК-8, ПК-13

Семинар №7.(темы №13 и №16)

Вопросы для обсуждения

1.Средства стимулирования продаж

2.Структура средств стимулирования продаж, их преимущества и недостатки.

3.Классификация методов и средств стимулирования и реализации продукции.

4. Понятие затрат на маркетинг

5. Факторы, определяющие уровень затрат на маркетинг.

6. Характеристика основных методов определения затрат на маркетинг.

Разбор ситуаций

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-8, ПК-4, ПК-6, ПК-13

Семинар №8 (тема №17)

Вопросы для обсуждения

1.Сферы применения маркетинга.

2.Специфические особенности товарного рынка в различных отраслях.

3.Особенности товаров (услуг) в различных сферах деятельности.

4.Учет специфики товара и товарных рынков в планах маркетинга.

Разбор ситуаций

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ОК-8, ПК-6, ПК-8

Семинар №9 (тема №18)

Вопросы для обсуждения

1.Сущность и среда международного маркетинга.

2.Особенности международного маркетинга.

3.Организация маркетинговых исследований в международном маркетинге.

4.Стратегия и тактика проникновения на международные рынки.

5.Выбор способов взаимодействия с международными партнерами.

6.Особенности комплекса маркетинга при работе на внешнем рынке.

Разбор ситуаций

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ОК-8, ПК-6, ПК-13

Практическое занятие №1. (тема №6)

1.Сегментация рынка

2. Выявление целевого рынка

3. Позиционирование товара

4. Решение тестов и задач

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ОК-8

Практическое занятие №2. (тема №7)

1. Оценка факторов конкурентоспособности предприятия

2. Выявление конкурентного преимущества предприятия

5. Решение тестов и задач

Формируемые компетенции: ОК-8, ОК-4, ПК-4, ПК-6, ПК-13

Практическое занятие №3. (тема №8)

1. Разработка анкет

2. Оценка процесса маркетингового исследования

3. Решение тестов и задач

Формируемые компетенции: ОК-8, ОК-4, ПК-4

Практическое занятие №4. (тема №14)*

1. Формирование системы управления маркетингом.

2. Выбор стратегии управления маркетингом.

3. Построение матриц стратегического анализа.

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ПК-6, ПК-13

Практическое занятие №5. (тема №14)*

1. Изучение методики создания службы маркетинга на предприятии.

2. Разработка структуры службы маркетинга

3. Создание положения о службе маркетинга

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ПК-6, ПК-13

Практическое занятие №6. (тема №15)*

1. Разработка плана маркетинга для конкретного предприятия

2 Презентация своего плана

3.Подготовка резюме по разработанному плану

*Примечание: занятие проводится на основе заполнения рабочей тетради (см. методические указания студентам) после консультаций преподавателя и выбора объекта планирования. После каждого этапа идет публичное обсуждение конкретных результатов планирования. Осуществляется разбор методических ошибок, допущенных в процессе планирования, и делаются рекомендации по дальнейшим шагам разработки плана маркетинга. В конце подводятся итоги планирования на основе подготовленного резюме

Формируемые компетенции: ОК-4, ПК-4

Практическое занятие №7. (тема №15)*

1.Изучение методики маркетингового контроля.

2.Проведение аудита разработанного плана маркетинга.

3.Построение процесса организации маркетингового аудита на предприятии.

*Примечание: занятие проводится на основе заполнения рабочей тетради (см. методические указания студентам) после консультаций преподавателя и выбора объекта планирования. После каждого этапа идет публичное обсуждение конкретных результатов планирования. Осуществляется разбор методических ошибок, допущенных в процессе планирования, и делаются рекомендации по дальнейшим шагам разработки плана маркетинга. В конце подводятся итоги аудита на основе подготовленного резюме.

Формируемые компетенции: ОК-4, ПК-4

Наши рекомендации