To be formed; to belong to; to be like; to be of value; to give an opportunity

Unit 5_____________________________________________ 133

Of; unlike; to be of importance; pre-existing rocks; schistose structure; to determine

1. Метаморфические породы образовались из извержен-ных
и осадочных пород.

2. Гнейс, сланец, мрамор и другие породы относятся к
группе метаморфических пород.

3. Гнейс похож на гранит, но, в отличие от гранита, он
имеет слоистую структуру.

4. Вообще говоря, описанные метаморфические породы
имеют большое значение, так как их структура дает возмож­
ность установить следы существовавших ранее пород.

Задайте вопросы по образцу.

Образец: Metamorphic rocks are mostly found in the regions of mountain belts, (where?) -> Where are meta-morphic rocks mostly found?

1. Metamorphic rocks have been developed from earlier igne­
ous and sedimentary rocks, (what rocks?)

2. The constituents of gneisses are distributed in bands or layers.
(how?)

3. Mica and chlorite cause the rock to split into thin sheets, (what
materials?)

4. The structure of metamorphic rocks is of importance, (why?)

39. Закончите предложения подходящими по смыслу слотами из текста Б:

1. As for the origin of metamorphic rocks they ....

2. When we say that a mineral has a schistose structure it means ... .

3. It should be noted that the role of water in the formation of
metamorphic rocks is great. It is known that high-grade metamorphic
rocks are characterized by the absence of water while medium-grade
rocks... .

4. Geologists should know every trace of the original structure of
metamorphic rocks because ....

40. Суммируйте содержание текста Б, используя слова в скобках:

1. The process of metamorphism. (to mean, to show, to undergo
changes, to be transformed, to call)

2. The role of water in the formation of metamorphic rocks, (to
be interdependent, to be related to, in such a way, generally speaking, to
be characterized by)

134 UnitS

3. The difference between foliated and non-foliated metamor­
phic rocks, (flaky, to cause, to split into, to cleave)

4. The structure of metamorphic rocks, (to be of importance, trace,
pre-existing rocks, to give an opportunity of)

41. Расскажите коротко (8-10 предложений), что вы знаете о горных поро­дах в земной коре, об их происхождении, залегания н минералах, которыми они богаты. Используйте данную ниже схему н следующие разговорные формулы:

as for as I know; as is known; as for; I'd like to say a few words about...; it should be noted that...; as a rule; generally speaking и др.

Rocks of the Earth's Crust

I I

sedimentary rocks igneous rocks metamorphic rocks

I I I

mechanical, chemical intrusive rocks, rocks structure

and organic extrusive (volcano) |

sediments rocks water in metamorphism

I I I

Practical value of each type of rocks (metals they are rich in)

42. Прочитайте текст В без словаря и скажите, о чем ои. Слова для понимания текста:

profit— прибыль; польза

residual— осадочный

alloy— сплав

cast iron— чугун

ТЕКСТ В

Minerals that make up rocks, are defined as inorganic sub­stances which occur naturally and have a definite chemical composi­tion and physical properties which vary within known limits.

The major properties are colour, crystal form, hardness, cleavage and others. Cleavage is one of the most diagnostically useful mineralogi-cal properties which can be found throughout the mineral.

Minerals of use to man can be grouped into two broad catego­ries: 1) metals, such as aluminium, copper, gold, silver, iron, tin, platinum, chromium, nickel, lead and zinc, and 2) non-me­tallic minerals, such as diamonds, salt, limestone, cement, sul­phur, and asbestos. When minerals occur so that they can be worked at a profit they are called ore deposits. Mineral deposits are seldom equally rich throughout.

Unit 5_____________________________________________ 135

Economic minerals are those which are of economic impor­tance and include both metallic and non-metallic minerals.

Most minerals consist of several elements. Such elements are oxygen, silicon, titanium, aluminium, iron, magnesium, calcium, sodium, potassium and hydrogen. They make up more than 99 per cent by weight of all the rock-forming minerals. Of these, alu­minium, iron and magnesium are industrial metals. The other metals are present in small quantities, mostly in igneous rocks.

For example, iron is one of the most abundant metals in the Earth's crust. There are three important classes of iron deposits: deposits associated with igneous rocks; residual deposits and sedi­mentary deposits. Iron deposits associated with igneous rocks are usually small but very rich bodies either of haematite or magnetite. Large concentrations have been successfully mined in Pennsylvania (the USA) and in the Russian Federation.

Residual deposits of iron minerals are formed wherever weather­ing occurs. Iron deposits formed this way are very widespread. It should be stressed that the residual deposits were among the first to be exploited by man.

Sedimentary iron deposits make up most of the world's current production.

As the essential component of every variety of steel, iron is ob­viously the most important of all industrial metals. It has played a large part in the development of our modern civilization. Iron ores are mainly used for producing cast iron, steels and ferro-alloys. From a scientific point of view, iron's most important property is that it becomes magnetized.

The magnetic iron ore is the main wealth of the Kursk Magnetic Anomaly (KMA). It is necessary to say that only in the last century was the secret of the unusual magnetism of enormous iron ore masses discovered underground.

Iron fields are worked by surface mining which is more eco­nomical. But the KMA is rich not only in iron ores. Its deposits contain bauxite, phosphorite, cement, sand and clays.

43. Разделите текст В м логические части. В каждой иста текста
вайднте предложение, передающее ее основную мысль. Озаглавьте каждую
часть текста В.

44. Найдите в тексте В ответы на следующие вопросы:

1. Why is cleavage the most important property of minerals?

2. How can ore deposits be defined?

136_______________________ ,______________________ Unit 5

3. What are iron ores used for?

4. What is the KMA rich in?

45. Найдите в тексте информацию по следующим вопросам:

1. The main groups of minerals.

2. The composition of minerals.

3. The important classes of iron ore deposits.

4. Industrial importance of iron ores.

5. The characteristic feature of the KMA.

46. Определите, какой из трех заголовков наиболее соответствует
содержанию текста В:

1. Mineral Deposits.

2. The Composition of Minerals.

3. Iron Ores of Importance to Man.

47. Расскажите, какая информация из текста В была для вас новой.
Отметьте, какие факты вам были уже известны.

48. Переведите текст со словарем:

New Discoveries about the "Blue Planet"

Specialists from many ground services have assessed the practi­cal use of observations from outer space. The most effective use of the data obtained was made in the field of geology.

A look from outer space identified fundamentally new geological objects which had not been previously studied or mapped. The satellites helped establish the location of abyssal fractures stretching over hundreds and thousands of kilometres and cutting across the whole systems of folds, platforms and the ocean bed. They penetrate deep into the Earth and often act as supply canals of fusions and mineral-enriched solutions. About 20 such abyssal fractures have been identified on the territory of Russia. Successful development of space research makes it possible to survey the Earth's resources from space by satellites. Besides, the surveys by satellites give us information on other parts of the solar system. This has given rise to a new science of "geology of planets" called astrogeology. All this has greatly expanded the viewpoint of the geologist. At the present time geology, astronomy, meteorology, oceanography and geophysics are coming closer together and scientists believe that such combination of sciences must be used together to study the whole Earth.

UHIT 6Sources of Energy

A. Грамматика.

Герундий (The Gerund).
Текст A. Fossil Fuels.

Б. Грамматика.

Причастие настоящего времени (The Present Participle).
Текст Б. Coal and Its Classification.

B. Текст В.

Дискуссия. Энергия и жизнь.

А

ГРАММАТИКА

Герундий (The Gerund)

Герундий — это особая неличная форма глагола, сочетаю­щая в себе свойства существительного и глагола. Герундий назы­вает действие; образуется прибавлением -ing к основе глагола: to read — reading чтение; to choose — choosing выбор; to heat — heating нагревание и др.

Перечислим основные особенности герундия:¹

1. За герундием может следовать относящееся к нему прямое
дополнение:

They began designing Они начали проектировать

a new colliery. новую шахту.

2. У герундия не может быть артиклей или определений, вы­
раженных прилагательными.

3. Герундий не имеет правого определения с предлогом of.

4. Герундий не имеет формы множественного числа.

5. Перед герундием может употребляться притяжательное
местоимение или существительное в притяжательном падеже:

¹ Об отличии герундия от совпадающего с ним по форме причастия настоящего времени см. раздел Б.

138_____________________________________________ Unit 6

We know of his taking Мы знаем о его участии

part in the project. в этом проекте.

6. Герундий может выполнять функцию подлежащего в
предложении (иногда с зависимыми словами):

Cutting coal is perfomed Подрубка угля осуществля-
by cutting chains. ется режущими цепями.

7. Если перед герундием стоит предлог, то он выступает в
функции обстоятельства. Перед герундием употребляются сле­
дующие предлоги: on (upon) no, после; after после, before перед,
at при, by путем, при помощи, посредством, without без, instead
of вместо и др.

Before entering the Mining До поступления в горный ин-
Institute the students ститут (Перед тем как no-

may take a preliminary ступить в горный инсти-

year's course. тут) студенты могут по-

ступить на годичные под­готовительные курсы.

Many different factors are Много различных факторов
taken into account in принимается во внимание

choosing a prospecting при выборе метода развед-

method. ки.

В русском языке герундию или герундиальной группе с предлогом соответствуют: существительное с предлогом, дее­причастие или придаточное предложение. Рассмотрим несколько способов перевода на русский язык одного предложения, содер­жащего герундий с предлогом:

By introducing powerful rotary excavators it is pos­sible to increase the daily output of the quarry.

1. Внедряя мощные роторные экскаваторы, можно
увеличить суточную производительность карьера.

2. Путем внедрения мощных роторных экскавато­
ров можно увеличить суточную производитель­
ность карьера.

Unit6

3. Внедрением мощных роторных экскаваторов мож­но увеличить суточную производительность карь­ера.

Существуют простые и сложные формы герундия:

Форма	Действительный залог	Страдательный залог	Значение
Indefinite (Simple)	reading	being read	Выражает действие, од­новременное с действи­ем глагола-сказуемого, или действие, относя­щееся к будущему.
Perfect	baring read	having been read	Выражает действие, предшествующее дейст­вию глагола-сказуемого.

The mine cars are emptied without being stopped.

Вагонетки разгружаются без остановки (не останавли­ваясь).

В сложном герундиальном обороте герундий выражает дейст­вие, которое совершает лицо (или предмет), выраженное притя­жательным местоимением или существительным в притяжатель­ном падеже, стоящим перед герундием. Такой оборот перево­дится на русский язык дополнительным придаточным предло­жением с союзами что; то, что; о том, чтобы; в том, что. При переводе герундий становится сказуемым, а притяжательное местоимение (или существительное в притяжательном падеже) подлежащим придаточного предложения:

We know of computers'Мы знаем о том, что счетно-

being used in under-вычислительные машины

ground mining.используются в шахтах.

ПРЕДТЕКСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. а) Прочитайте вслух следующие слом:

[э] — 'fossil, 'solid, 'water, a'tomic, rock

[о:] — source, raw, form, 'former, 'faulting

[a:] — 'carbon, 'charcoal, past, part

[э:] — re'fer, world, word, term, burn, 'purpose

[ae] — 'natural, 'sandstone, 'category, 'absence, 'latter

[ei] — a'vailable, 'gaseous, shale, main, de'cay, clay

Unit 6

[аи] — coke, a 'go, 'folding, most [еэ] — air, 'area, 'vary, 'various

6) Прочитайте следующие слом и запомните их произиошеиие:

ancient ['em/ant], conglomerate [kan'gbmant], dolomite ['dolamait], gaseous ['geizjas], gases ['gaesrz], group [gru:p], hy­drogen ['haidradsan], methane ['тевеш], nitrogen oxygen [ Dksidsan], sulphur

2. Прочитайте следующие слом и сочетания слов 1-2 раза про себя, за­тем вслух и постарайтесь запомнить их.

accumulate[a'kju:mjuleit] v на­капливать; скопляться

ancient['em/ant]' а древний, старинный; ant modern

associate[a'soujleit] v связы­вать, соединять, ассоцииро­ваться; syn connect, link

barn[be:n] (burnt[bs:nt]) v сжигать; гореть; жечь

charcoal[4Jd:koul] n древесный уголь

convenient[kan'vi:nJ9iit] а удоб­ный, подходящий

crude[kro:d] а сырой, неочи­щенный

dig [dig] (dng[dAg]) v добы­вать; копать; diggerл уголь­ный экскаватор; землерой­ная машина

divide[di'vaid] v делить; (from) отделять; разделять

evidence['evidans] я доказа­тельство; очевидность; приз-нак(и)

fossO['ibsfl] а окаменелый, ис­копаемый; п ископаемое (ор­ганического происхождения); окаменелость

heat[hi:t] v нагревать; п тепло­та

liquid['likwid] а жидкий; я жидкость; ant solid

manufacture[,m«nju: 'fekt/э] v изготовлять, производить; syn produce

mndatoneJ'mAdstoun] я аргил­лит

purpose[^ppa:pas] л цель; наме­рение; syn aim, goal

shale[fell] п глинистый сланец

the former ... the latterпервый (из вышеупомянутых) последний (из двух названных)

3. Прочитайте следующие сочетания слов и переведите их:

to be composed of ancient rocks shale and limestone

the equipment available for scientific observations

fossil fuel

solid fuel

crude oil

abundant in mudstone and limestone

small amounts of charcoal and rocke

dressing (concentration) plants

mine safety

liquid fuel

manufactured fuel

any direct evidence of the deposit

carbon-containing substances

plant products

peat accumulation

sources of fuel

Unit 6_____________________________________________ 141

4. Определите значения выделенных слов по сходству их корней с кор­
нями соответствующих слов в русском языке:

natural gas; atomic energy; geologicpast; the two main groupsof rocks; the different categoriesof solid fuels; the basisof practi­cally all naturalfuels; the small amount of other elements;to be associatedwith water and gas; poroussedimentary rocks; geological formations;the most efficientfuel and raw materials; gaseousfuel; high thermalefficiency; to be derived from petroleum

5. Прочитайте текст А и скажите, какие виды органического топлива в
нем описываются:

ТЕКСТА

Fossil Fuels

The chief sources of energy available to man today are oil, natu­ral gas, coal, water power and atomic energy. Coal, gas and oil represent energy that has been concentrated by the decay of organic materials (plants and animals) accumulated in the geologic past. These fuels-are often referred to as fossil fuels.

The word fossil (derived from the Latin fodere "to dig up") originally referred to anything that was dug from the ground, par­ticularly a mineral. Today the term fossil generally means any direct evidence of past life, for example, the footprints of ancient animals. Fossils are usually found in sedimentary rocks, although sometimes they may be found in igneous and metamorphic rocks as well. They are most abundant in mudstone, shale and limestone, but fossils are also found in sandstone, dolomite and conglomerate.

Most fuels are carbon-containing substances that are burned in air. In burning fuels give off heat which is used for different pur­poses.

Fuels may be solid, liquid and gaseous. Solid fuels may be di­vided into two main groups, natural and manufactured. The former category includes coal, wood, peat and other plant products. The latter category includes coke and charcoal obtained by heating coal in the absence of air.

Liquid fuels are derived almost from petroleum. In general, natural petroleum, or crude oil, as it is widely known, is the basis of practically all industrial fuels. Petroleum is a mixture of hundreds of different hydrocarbons — compounds composed of hydrogen and carbon — together with the small amount of other elements such as sulphur, oxygen and nitrogen. Petroleum is usually associated with

142_____________________________________________ Unit 6

water and natural gas. It is found in porous sedimentary rocks where the geological formation allowed the oil to collect from a wide area. Petroleum is one of the most efficient fuels and raw materials.

Of gaseous fuels the most important are those derived from natu­ral gas, chiefly methane or petroleum. Using gaseous fuels makes it possible to obtain high thermal efficiency, ease of distribution and control. Gas is the most economical and convenient type of fuels. Today gas is widely utilized in the home and as a raw material for producing synthetics.

Scientists consider that a most promising source of natural re­sources may be the floor of the sea, a subject which now has be­come an important field of research.

Generally speaking, all types of fossil fuels described in the text are of great economic importance as they represent the sources of energy the man uses today.

УПРАЖНЕНИЯ

Укажете, какие предложения соответствуют содержанию текста. Подтвердите свои ответы фактами из текста.

1. Coal, water power and atomic energy are the only sources of
energy available to man today.

2. Coal, wood and peat represent natural group of solid fuels.

3. As a rule fossil fuels are found in sedimentary rocks.

4. Crude oil is widely used for producing solid fuels.

5. Petroleum can be found in porous sedimentary rocks.

6. Gas is used to produce synthetic materials.

7. Not all types of fossil fuels burn.

7. Ответьте на следующие вопросы:

1. What fuels are often referred to as fossil fuels?

2. What does the word fossil mean?

3. What rocks are most abundant hi fossil fuels?

4. What types of fossil fuels do you know?

5. Is coke a natural or manufactured solid fuel? And what can
you say about coal and peat?

6. How are coke and charcoal produced?

7. What rocks is petroleum usually associated with?

8. What are the advantages of gaseous fuels?

Unit6 _ 143

8. а) Найдите в право! колопе русские эквиваленты следующих слов •
сочетали ело*.

1. fossil fUel а) дерево и торф

2. raw material б) небольшое количество аргиллита

3. crude oil в) органическое топливо

4. the chief sources of energy г) сланец и известняк

5. to refer to д) сырье

6. any direct or indirect e) материалы, содержащие углерод
evidence of the deposit ж) главные источники энергии

7. shale and limestone з) любые прямые или косвенные

8. carbon-containing materials признаки месторождения

9. wood and peat и) сырая (неочищенная) нефть

10. the small amount of mudstonet к) относиться к (чему-л.);

ссылаться на (что-л.)