Опис навчальної дисципліни
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
________ ______Финансовий аналіз ______________
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напрям підготовки_6.030509«Облік і аудит» ________ ________________
(шифр і назва напряму підготовки)
спеціальність _ «Облік і аудит» _______________ _____________
(шифр і назва спеціальності)
галузь знань __0305 «Економіка і підприємництво» _ _________ ________
(назва спеціалізації)
факультет __Економіка транспорту_________________ ___ ___________ ____
(назва інституту, факультету, відділення)
_Донецьк – 2012 рік
Робоча програма ___Фінансовий авналіз______________ _____для студентів
(назва навчальної дисципліни)
за напрямом підготовки 6.030509 «Облік і аудит», спеціальністю «Облік і аудит». «_01» _вересня, 2012 року.
Розробники:к.е.н., доцент Манн Р.В
(вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання)
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (предметної комісії)_ «Облік і аудит» _______________
Протокол від «_01_»_вересня______2012__ року № 1
Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії)________________________
_______________________ (___Манн Р.В .__________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
«_01»_вересня 2012 року
Схвалено методичною комісією факультету «Економіка транспорту»
протокол від «_13» вересня 2012 року № 1
«__13___»__вересня_2012 року Голова _______________ (_Гуренко Г.В. _____)
(підпис) (прізвище та ініціали)
Вступ
На сучасному етапі розвитку держави, одночасно із формуванням ринкових відносин, здійсненням процесів роздержавлення та структурної перебудови економіки відбуваються глобальні зміни і в управлінні. Це викликало величезний попит до такої моделі управління, яка передбачає здійснення систематичного і якісного фінансового аналізу, який дає змогу оцінити реальний фінансовий стан підприємств та запропонувати шляхи як зберегти стабільність та фінансову незалежність суб’єктів господарювання в умовах, які постійно змінюються.
Знання основ фінансового аналізу має важливе значення для використовування методів, прийомів та моделей фінансового аналізу для обґрунтування та оптимізації управлінських рішень, спрямованих на захист і розвиток власного бізнесу. Власникам, уміння застосовувати аналітичні інструменти необхідне для збільшення рентабельності капіталу, своєчасної реалізації заходів щодо управління фінансовою стійкістю, визначення резервів рентабельності, поліпшення платоспроможності та ліквідності підприємства; кредиторам та інвесторам – для ліквідації ризиків за позиками і вкладами, вибору оптимальних інвестиційних проектів.
Таким чином, становлення ринкових відносин потребує певних знань з методики та методології фінансового аналізу з урахуванням перехідного до ринкової економіки періоду та світового досвіду.
Метою дисципліни "Фінансовий аналіз" є оволодіння студентами теоретико-методичними та практичними навичками здійснення аналізу фінансової діяльності підприємств різних форм власності та галузей економіки в сучасних ринкових умовах.
Предметом навчальної дисципліни є процес фінансової діяльності підприємства, ефективність використання його фінансових ресурсів.
Завдання навчальної дисципліни: формування у студентів знань з використання методики фінансового аналізу, спираючись на комплекс економіко-математичних і статистичних методів і прийомів, для виявлення резервів підвищення ефективності діяльності підприємства.
Опис навчальної дисципліни
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – 4 | Галузь знань 0305 «Економіка і підприємництво»_________ (шифр і назва) | Нормативна | |
| Напрям підготовки 6.030509«Облік і аудит» __ (шифр і назва) | |||
| Модулів – 2 | Спеціальність (професійне спрямування): «Облік і аудит»___________ | Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 2 | 5-й | 6-й | |
| Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) | Семестр | ||
| Загальна кількість годин - 108 | 9-й | 11-й | |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 57 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр | 34 год. | 6 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| 17 год. | 6 год. | ||
| Лабораторні | |||
| --- год. | --- год. | ||
| Самостійна робота | |||
| 57 год. | 96 год. | ||
| Індивідуальні завдання:год. | |||
| Вид контролю: іспит |
Компетентності, яких набувають студенти в процесі вивчення навчальної дисципліни згідно з національною рамкою кваліфікацій
| Назва | Зміст компетентності | Теми дисципліни, що формують компетентність |
| 1. Здатність до цілісного уявлення про взаємозв’язок, взаємовплив та взаємообумовленість показників фінансового стану суб’єктів господарювання та організацій, що функціонують у сучасних ринкових умовах та здібність визначення джерел інформації стосовно проведення фінансового аналізу підприємства | ||
| Знання | Знання основних теоретичних положень, категорій та методів фінансового аналізу, вимог та методологічних принципів проведення фінансового аналізу суб’єкту господарювання. Знання джерел інформації для проведення фінансового аналізу підприємства | Тема 1 Сутність фінансового аналізу та характеристика фінансових ресурсів підприємства. Тема 2. Методи та методика проведення фінансового аналізу. Тема 3. Інформаційна база фінансового аналізу |
| Уміння | Здатність визначати об’єкт, суб’єкт фінансового аналізу та його сутність. Здатність використовувати інформаційні ресурси для проведення фінансового аналізу підприємства. Здатність усвідомлювати зв'язок фінансового аналізу з іншими науками і дисциплінами | |
| Комунікація | Розвиток креативного мислення при вирішенні поставлених завдань; Навички толерантного ставлення до іншої думки при вирішенні завдання; Здатність до критики та самокритики | |
| Автономність і відповідальність | Здібність виділяти серед різноманітних пропозицій щодо вирішення проблеми інформацію, яка дозволяє це здійснити. Здатність до розвитку креативного мислення при вирішенні поставлених завдань. Прагнення до неперервного особистісного та професійного вдосконалення |
Продовження табл. 2
| 2. Здатність набувати теоретичні знання з організації фінансового аналізу та здатність щодо кількісної оцінки фінансового стану підприємства за допомогою використання системи фінансових показників | ||
| Знання | Знання комплексу показників для різностороннього аналізу фінансового стану підприємства | Тема 4. Показники фінансового стану підприємства та їх характеристика. Тема 5. Аналіз наявності та ефективності використання оборотних коштів підприємства. Тема 6. Аналіз ліквідності та платоспроможності підприємства |
| Уміння | Здатність виявляти структурні закономірності розвитку фінансово- економічних процесів на підприємстві. Вміти оцінювати наявність та ефективність використання оборотних активів суб’єкта господарювання. Здатність проводити аналіз ліквідності балансу та рівень платоспроможності підприємства. Здатність проводити оцінку фінансової стійкості підприємства | |
| Комунікація | Навички командної роботи та розробки колективного рішення. Розвиток креативного мислення при вирішенні поставлених завдань. Навички толерантного ставлення до іншої думки при вирішенні завдання. Здатність до критики та самокритики | |
| Автономність і відповідальність | Здібність виділяти серед різноманітних пропозицій щодо вирішення проблеми інформацію, яка дозволяє це здійснити. Здатність до розвитку креативного мислення при вирішенні поставлених завдань. Прагнення до неперервного особистісного та професійного вдосконалення | |
| 3. Здатність проводити оцінку змін, що відбулися у пасиві балансу з погляду підвищення рівня фінансової стабільності підприємства та вміти визначати оптимальний варіант співвідношення власного і позикового капіталу | ||
| Знання | Знання сучасних класифікаційних ознак інвестицій, структури капіталу та активів підприємства. Знання методів оцінки ефективності інвестицій. Знання складових капіталу підприємства та методики оцінки його вартості. Знання показників оцінки стану та ефективності використання майна підприємства | Тема 7. Аналіз інвестиційної активності підприємства. Тема 8. Аналіз капіталу підприємства. Тема 9. Аналіз майна підприємства |
| 7 Уміння | Здатність застосовувати показники, що характеризують використання інвестиційних ресурсів з метою оцінки ефективності інвестиційних проектів. Здатність проводити оцінку складу, структури і джерел формування капіталу підприємства, визначати його середньозважену ціну. Здібність проводити оцінку змін, що відбулися у пасиві балансу з погляду підвищення рівня фінансової стабільності підприємства та вміти визначати оптимальний варіант співвідношення власного і позикового капіталу. Здібність проводити комплексну оцінку ефективності використання майна підприємства | |
| Комунікація | Навички командної роботи та розробки колективного рішення. Навички управління командою задля досягнення поставленої мети. Навички толерантного ставлення до іншої думки. Здатність до критики та самокритики | |
| Автономність і відповідальність | Здібність виділяти серед різноманітних пропозицій щодо вирішення проблеми інформацію, яка дозволяє це здійснити. Здатність до розвитку креативного мислення при вирішенні поставлених завдань. Прагнення до неперервного особистісного та професійного вдосконалення | |
| 4. Здатність до дослідження руху грошових потоків та виявлення резервів збільшення прибутку підприємства | ||
| Знання | Знання основних етапів аналізу грошових потоків на підприємстві. Знання основних методів оптимізації грошових потоків. Знання чинників підприємства, що впливають на його валовий прибуток та рентабельність власного капіталу | Тема 10. Аналіз руху грошових потоків. Тема11. Комплексний аналіз прибутку (рентабельності) підприємства |
| Уміння | Вміти складати план грошових надходжень і виплат. Вміти проводити розрахунки грошового потоку прямим та непрямим методом. Здатність проводити діагностику причин недостачі грошових коштів на підприємстві. Здатність проводити аналіз прибутковості підприємства | |
| Комунікація | Навички командної роботи та розробки колективного рішення. Здатність до критики та самокритики | |
| Автономність і відповідальність | Здатність до самостійного пошуку необхідної інформації для побудови стратегії поведінки підприємства/організації в умовах невизначеності зовнішнього середовища. |
Тематичний план навчальної дисципліни
Перед початком вивчення дисципліни кожен студент має бути ознайомлений як з програмою дисципліни і формами організації навчання, так і зі структурую, змістом та обсягом кожного з її навчальних модулів, а також усіма видами контролю та методикою оцінювання навчальної роботи.
Навчальний процес згідно з робочою програмою навчальної дисципліни здійснюється у таких формах: лекційні, семінарські та практичні заняття, самостійна робота студентів, контрольні заходи.
В ивчення студентом навчальної дисципліни відбувається шляхом послідовного і ґрунтовного опрацювання навчальних модулів. Навчальний модуль – це відносно окремий самостійний блок дисципліни, який логічно об’єднує кілька навчальних елементів дисципліни за змістом та взаємозв’язками.
Тематичний план даної дисципліни складається з двох змістовних модулів (табл. 3).
Таблиця 3
Структура залікового кредиту навчальної дисципліни
| Назва теми | Кількість годин, відведених на: | ||
| лекції | семінарські та практичні заняття | самостійну роботу студентів | |
| Змістовний модуль 1. Теоретичні основи фінансового аналізу | |||
| Тема 1. Сутність фінансового аналізу та характеристика фінансових ресурсів підприємства | 3,5 | ||
| Тема 2. Методи та методика проведення фінансового аналізу | |||
| Тема 3. Інформаційна база фінансового аналізу | 2,5 | ||
| Тема 4. Показники фінансового стану підприємства та їх характеристик | |||
| Тема 5. Аналіз наявності та ефективності використання оборотних коштів підприємства |