Какое из перечисленных положений не входит в определение предмета экономической теории?

а) экономические блага;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей;

г) безграничные потребности;

д) редкость (ограниченность) ресурсов.

6. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 40 до 60 рублей в час, альтернативные издержки (руб.) одного часа досуга равны:

а) 40;

б) 60;

в) 50;

г) 70.

7. Какое из перечисленных крылатых выражений характеризует проблему определения ценности экономических благ:

а) «Экономист - человек, у которого ничего нет, но который может дать совет, как потерять то, что у вас есть»;

б) «Если хочешь сделать человека счастливым, не добавляй ему вещей, а убавляй желания»;

в) «Семеро одного не ждут»;

г) «Чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей»?

8. Альтернативные издержки платного обучения не включают:

а) зарплату, которую получал бы студент, если бы он работал вместо обучения в вузе;

б) расходы на учебную литературу;

в) стоимость питания;

г) плату за обучение.

9. Функционирование рыночной системы можно представить:

а) в виде экономических потоков товаров, денег и доходов, циркулирующих в экономике;

б) в виде механизмов конкурентного рыночного ценообразования по законам спроса и предложения;

в) в виде такой экономической системы, при которой государство на законных основаниях защищает мотив получения дохода и, распределяя этот доход через налоги, гарантирует социальную защиту различных слоев населения;

г) все предыдущие ответы приемлемы.

10. Рыночная экономика возникла вследствие:

а) появления денег, без которых дальнейшее развитие обмена продуктами было бы невозможно;

б) ограниченности ресурсов, разделения труда и обмена продуктами труда обособленных товаропроизводителей;

в) разделения труда и обмена продуктами между частнопредпринимательским и государственным секторами экономики.

ВЕРНО – НЕВЕРНО

(аргументировать выбранный ответ)

1. Советская экономика — грандиозный экономический эксперимент.

2. Российской экономике не свойственны монополии.

3. Благосостояние народа можно обеспечить за счет импорта потребительских товаров в значительных объемах.

4. В странах со слабой экономикой отсутствует рынок.

5. Положения теоретической экономики должны находить практическое подтверждение в каждый данный момент и в каждом конкретном случае.

6. Экономика не является точной наукой и поэтому ее нельзя использовать при руководстве национальным хозяйством.

7. Современная экономическая наука допускает применение различных теорий для различных ситуаций.

8. Экономическая наука пользуется только количественными методами исследования экономических процессов и явлений.

9. В силу многогранности экономической действительности количественное измерение ее составляющих невозможно.

10. Ограниченность ресурсов человечества носит абсолютный характер вследствие ограниченности Земного шара.

11. Использование экономико-математических методов приводит к отрыву экономической теории от хозяйственной деятельности человека.

12. Безграничные материальные потребности обусловливают ограниченность ресурсов.

13. Правительство мало вмешивается в экономику, если оно проводит политику, основанную на принципах свободной конкуренции.

Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию

1. Раскройте содержание понятия «экономика».

2. Предмет экономической теории.

3. Краткая характеристика меркантилизма как экономического учения.

4. Краткая характеристика научной школы физиократов.

5. Классическая политическая экономия: краткая характеристика.

6. Теория прибавочной стоимости К. Маркса.

7. Краткая характеристика маржинализма.

8. Краткая характеристика учения Д. Кейнса.

9. Функции экономической теории.

10. Методы исследования социально-экономических явлений.

11. Экономические категории, их сущность и значение.

12. Экономические законы, их сущность, классификация и значение.

13. Роль и место экономических знаний в деятельности работников ОВД.

14. Собственность как экономическая категория.

15. Характеристика правоотношений собственности.

16. Классификация собственности по видам и формам.

17. Трансформация отношений собственности: сущность, необходимость.

18. Разгосударствление экономики: сущность, направления, последствия.

19. Приватизация собственности: понятие, способы осуществления.

20. Направления криминализации отношений собственности в процессе ее приватизации.

21. Роль ОВД в охране отношений собственности.

22. Понятие и типы экономических систем.

23. Особенности экономической системы традиционного типа.

24. Особенности экономической системы командно-административного типа.

25. Особенности экономической системы рыночного типа.

26. Особенности экономической системы смешанного типа.

27. Краткая характеристика американской модели рыночной экономики.

28. Краткая характеристика японской модели рыночной экономики.

29. Краткая характеристика шведской модели рыночной экономики.

30. Краткая характеристика немецкой модели рыночной экономики.

31. Сущность и функции рынка.

32. Структура рынка.

33. Рыночный механизм и его элементы.

34. Теневая экономика и ее социально-экономические последствия.

35. Положительные и отрицательные стороны рыночной экономики.

36. Сущность принципа «невидимой руки».