Позитивная и нормативная микроэкономика
МИНИСТЕРСТВО АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ и продовольствия УКРАИНЫ
ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра экономической теории и маркетинга
МИКРОЭКОНОМИКА
Конспект лекций
Для студентов экономического факультета
Заочной формы обучения
Луганськ – 2012
УДК 330.101.541(076)
Ткаченко В.Г., Деркачева В.В., Чеботарева Е.Н., Шашло Н.В., Денисенко И.А. Конспект лекций по дисциплине «Микроэкономика» для студентов экономического факультета заочной формы обучения. – Луганск: изд-во ЛНАУ, 2012. – 103 с.
Рецензенты: Губерная Г.К. – д.э.н., профессор кафедры общего и административного менеджмента Донецкого университета управления; Гончаров В. Н. – д.э.н., профессор, заведующий кафедрой экономики предприятия и управления трудовыми ресурсами Луганского национального аграрного университета.
Представлен конспект лекций по дисциплине «Микроэкономика» в соответствии со структурно-логической схемой, предусмотренной образовательно-профессиональной программой подготовки бакалавров экономических специальностей. Содержание тем изложено в соответствии с программой учебной дисциплины для подготовки бакалавров в агарных высших учебных заведениях. Программа изучения дисциплины «Микроэкономика» предусматривает приобретение студентами системных знаний по теоретическим основам и практическим навыкам.
Ответственный за выпуск: Ткаченко В.Г., зав. кафедрой экономической теории и маркетинга Луганского национального аграрного университета, доктор экономических наук, профессор, член-корреспондент НААН Украины.
Утверждено методическим советом экономического факультета Луганского национального аграрного университета протокол № 4 от 12 января 2012 г.
© В.Г. Ткаченко и др., 2012
© изд-во ЛНАУ, 2012
Компьютерный набор и тиражирование выполнены в издательском секторе ЛНАУ, тир. 50 экз.
91008, г. Луганск, городок аграрного университета. 
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| Введение………………………………………………………………………….. | |
| Тема 1. Предмет и метод микроэкономики……………………………………. | |
| Тема 2. Рыночная экономика и ее основные черты…………………………… | |
| Тема 3. Рыночный спрос, рыночное предложение и их взаимодействие……. | |
| Тема 4. Конкуренция и ее виды………………………………………………… | |
| Тема 5. Экономика домашнего хозяйства……………………………………… | |
| Тема 6. Фирма в системе рыночных отношений……………………………… | |
| Тема 7. Предпринимательская деятельность………………………………….. | |
| Тема 8. Издержки и прибыль…………………………………………………… | |
| Тема 9. Рыночные отношения в аграрном секторе экономике……………….. | |
| Вопросы для оценки качества освоения дисциплины «Микроэкономика» (экзаменационные вопросы по дисциплине)…………………………………... | |
| Список рекомендованной литературы…………………………………………. |
 |
Введение
«Микроэкономика» является одной из профилирующих дисциплин при подготовке специалистов экономических специальностей. Она относится к фундаментальным экономическим дисциплинам и базируется на теории рыночной экономики.
Современный этап развития рыночных отношений в Украине нуждается в использовании достижений экономической науки, в частности, микроэкономической теории. Микроэкономика, как составляющая экономической теории, изучает поведение и механизм принятия управленческих решений отдельными экономическими субъектами рыночных отношений, которые стремятся достичь собственной цели при имеющихся ограниченных ресурсах с целью их альтернативного использования. Микроэкономика исследует поведение потребителя и производителя, рыночный спрос и предложение, их эластичность, ценообразование, частичное и общее равновесие товарных рынков и т.д.
Понимание сущности микроэкономики необходимо для принятия современных управленческих решений субъектами хозяйствования, разработки их социальной политики, понимания функционирования современных рыночных отношений.
Знание основных тенденций развития экономических процессов на микроуровне даст возможность участникам рынка эффективно их использовать в разных хозяйственных ситуациях.
Конспект лекций по дисциплине «Микроэкономика» разработан в соответствии со структурно-логической схемой, предусмотренной образовательно-профессиональной программой подготовки бакалавров экономических специальностей. Содержание тем изложено в соответствии с программой учебной дисциплины для подготовки бакалавров в агарных высших учебных заведениях. Программа изучения дисциплины «Микроэкономика» предусматривает приобретение студентами системных знаний по теоретическим основам и практическим навыкам.
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД МИКРОЭКОНОМИКИ
ПЛАН
1.Микроэкономика, как наука
2.Позитивная и нормативная микроэкономика
3.Методология микроэкономического анализа. Микроэкономические модели
Микроэкономика, как наука
Микроэкономика – составная часть экономической теории, изучающая экономические взаимоотношения между людьми и определяющая общие закономерности их хозяйственной деятельности.
Микроэкономика – это наука о принятии решений, изучающая поведение отдельных экономических субъектов.
Ее основными проблемами являются:
ü цены, объемы выпуска и потребления, конкретных благ;
ü состояние отдельных рынков;
ü распределение ресурсов между альтернативными целями.
Микроэкономика изучает относительные цены, т.е. соотношения цен отдельных благ, в то время как абсолютный уровень цен изучает макроэкономика.
Непосредственным предметом изучения микроэкономики являются:
ü экономические отношения, связанные с эффективным использованием ограниченных ресурсов;
ü принятие решений отдельными субъектами экономики в условиях экономического выбора.
В микроэкономике особое значение имеет изучение следующих вопросов:
ü экономическое поведение людей, которое закрепляется в адекватных институтах и общественных структурах. В качестве ключевых институтов выступают рынок, собственность и государство;
ü принятие экономическими субъектами решений и реализация ими соответствующих экономических действий;
ü проблема выбора одного из альтернативных вариантов ставит вопрос о редкости благ и их ограниченности.
Микроэкономика исходит из следующих предпосылок:
а) экономического атомизма,означающего, что микроэкономика сосредоточивает свое внимание на поведении экономических субъектов, которые принимают и реализуют свои решения в процессе экономической деятельности;
б) экономического рационализма,сущность которого состоит в допущении оценки экономическими агентами своих выгод и затрат, сравнение которых в процессе принятия экономических решений дает возможность установить наиболее эффективные действия конкретного экономического агента, обеспечивающие извлечение максимального дохода.
Главная задача экономических субъектов микроэкономики заключается в том, чтобы осуществить экономический выбор, обусловленный ограниченностью ресурсов. В любом обществе ограниченность ресурсов вынуждает делать выбор с целью решения следующих вопросов:
1)что производить и в каком объеме;
2)каким образом производить избранные виды благ;
3)кто получает то, что произведено;
4)какой объем ресурсов использовать для текущего потребления и какой – для будущего.
Современная микроэкономика состоит из четырех частей.
Первая часть посвящена анализу закономерностей образования потребительского спроса. В этой части микроэкономики развиваются теории предельной полезности.
Во второй части микроэкономики анализируется предложение в первую очередь с точки зрения изучения поведения отдельной фирмы и формирования ее издержек в конкретных рыночных условиях.
Третья часть посвящена анализу соотношения спроса и предложения в зависимости от различных форм рынков (рынков совершенной или несовершенной конкуренции).
В четвертой части – теории распределения – анализируются рынки и проблемы ценообразования факторов производства.
Основы микроэкономики создавались австрийской школой, основными представителями которой были К. Менгер, Ф. Визер, Э. Бем-Баверк. Значительный вклад в развитие микроэкономики внесли английские экономисты А. Маршалл, А. Пигу, Дж. Хикс, американский экономист Дж. Б. Кларк, итальянский экономист В. Парето, швейцарский экономист Л. Вальрас и др.
Микроанализ претерпел определенную модификацию, в частности расширился объектизучениямикроэкономики.
Объект микроэкономики – это экономическая деятельность людей и возникающие в ее ходе общие экономические проблемы, разрешаемые в соответствии с существующими институтами.
Объектами микроэкономики являются: отдельные индивиды, домохозяйства, фирмы, собственники первичных производственных ресурсов, крупнейшие корпорации, связанные с другими фирмами внутри страны и за ее пределами, и даже целые отрасли экономики.
Позитивная и нормативная микроэкономика
Метод микроэкономики. В зависимости от подхода кобъяснению поведения отдельных экономических субъектов микроэкономическая теория подразделяется на позитивнуюи нормативную.
Позитивная микроэкономикаизучает факты и зависимости между этими фактами и отвечает на вопрос: что есть или может быть.
Нормативная микроэкономикапредлагает рецепты действий, определяет, какие условия экономики желательны или нежелательны, и отвечает на вопрос: что должно быть.
В микроэкономике, как и в макроэкономике, используется один и тот же инструментарий, однако каждая из наук анализирует экономические явления и процессы под разным углом зрения. Макроэкономика изучает экономику страны в целом, микроэкономика – состав и распределение общественного продукта. Для экономической науки одинаково ценны обе части экономической теории.