Раздел III. Макроэкономика. ТЕМА 3.1. Измерение объема национального производства
ТЕМА 3.1. Измерение объема национального производства
Задание 10.1.Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ
A) макроэкономический
B) позитивный
C) нормативный
D) микроэкономический
Задание 10.2.Валовой национальный продукт (ВНП) - это
A) все личные доходы населения данной страны
B) общая рыночная стоимость всех готовых товаров и услуг, произведенных в своей стране или за рубежом при функционировании национальных предприятий этой страны
C) общая сумма всех произведенных в данной стране товаров и услуг за минусом амортизационных отчислений
D) совокупная рыночная стоимость всего объема товаров и услуг во всех сферах экономики страны независимо
E) от национальной принадлежности предприятий, расположенных на территории данного государства
Задание 10.3.Конечный продукт представляет собой
A) сырье для дальнейшей переработки
B) накапливаемые амортизационные отчисления
C) товары и услуги, приобретаемые для конечного использования, а не для переработки
D) денежные накопления домохозяйств
Задание 10.4.Двойной счет в макроэкономических процессах - это
A) учет аналогичных затрат в составе ВНП и ЧНП
B) применяется в бухгалтерском учете
C) .одновременный учет производимой и потребляемой продукции
D) включение стоимости промежуточных изделий в состав ВНП
Задание 10.5.Если гражданин России временно работает в США в американской частной фирме, то его доходы включаются в
A) валовой национальный продукт (ВНП) России и валовой внутренний продукт (ВВП) США
B) ВВП России и ВНП США
C) ВНП России и ВНП США
D) ВНП США и ВВП США
Задание 10.6.В чем отличия системы национальных счетов (СНС) от баланса народного хозяйства (БНХ)?
A) разработка БНХ стала применяться после формирования СНС
B) СНС - это показатель плановой экономики, а БНХ - рыночных отношений
C) СНС применяется в условиях развитой рыночной экономики. БНХ разрабатывается в соответствии с принципами централизованного планирования
D) нет никаких различий
Задание 10.7.Дефлятор ВНП - это
A) Показатель, применяемый в инвестиционных процессах
B) индекс цен на все готовые товары и услуги, используемый для корреляции номинального ВНП и определения величины реального ВНП
C) индекс цен для определения реальной заработной платы
D) все ответы неверны
Задание 10.8.ЧНП от ВНП отличается на величину
A) годичных рентных платежей
B) годичного фонда амортизации
C) годичной заработной платы в стране
D) косвенных налогов
Задание 10.9.Чтобы перейти от валового национального продукта (ВНП) к чистому национальному продукту (ЧНП), необходимо
A) прибавитьчистые инвестиции
B) вычесть чистые инвестиции
C) добавить величину амортизационных отчислений
D) вычесть величину амортизационных отчислений
E) вычесть косвенные налоги
Задание 10.10.Личный доход - это
A) ВНП минус амортизация
B) доход, полученный домохозяйствами в течении данного года, включая сумму, которую составляют их налоги
C) стоимость произведенных за год товаров и услуг
D) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов
ТЕМА 3.2. Макроэкономическое равновесие
Задание 11.1.На промежуточном отрезке кривой совокупного предложения рост совокупного спроса, ведёт увеличению
A) уровня цен, но не затрагивает ВПП
B) реального объема ВНП и падению уровня цен
C) как реального объёма ВНП, так и уровня цен
D) реального объёма ВНП, но не затрагивает уровня цен
Задание 11.2.Кривая совокупного предложения выражает отношение между
A) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП в реальном выражении
B) уровнем цен, по которым производители желают продавать, а покупатели - покупать товары
C) потребленным и произведенным объемом ВНП в реальном выражении
D) уровнем цен и произведенными объемами ВНП в реальном выражении
Задание 11.3.Зависимость между уровнем цен и величиной совокупного спроса при прочих равных условиях
A) незначительная
B) обратная
C) прямая
D) отсутствует
Задание 11.4.Сдвиги кривой совокупного спроса вызывают
A) изменение производительности труда
B) изменение цен на ресурсы
C) ожидания потребителей
D) уровень применяемых технологий
Задание 11.5.Ценовые факторы совокупного предложения показывают движение
A) по кривой совокупного предложения
B) смещают кривую влево
C) смещают кривую вправо
D) по кривой совокупного спроса
Задание 11.6.Если налоги на предпринимательство растут, то
A) совокупное предложение сокращается, а объем совокупного спроса не меняется
B) растут совокупное предложение и совокупный спрос
C) сокращается совокупное предложение
D) совокупный спрос сокращается, а объем совокупного предложения не меняется
Задание 11.7.Отрицательный наклон кривой совокупного спроса объясняется с помощью эффектов
A) процентной ставки и дохода
B) номинального богатства и замещения
C) дохода и замещения
D) процентной ставки и реального богатства
Задание 11.8.Идея, согласно которой попытки общества больше сберегать может привести к сокращению фактического объёма сбережений, характеризует
A) эффект мультипликатора
B) парадокс бережливости
C) метод «изъятий и инъекций»
D) эффект акселератора
Задание 11.9. Согласно концепции Дж. М. Кейнса, условием макроэкономического равновесия является
A) "объем производства равен потенциальному ВНП"
B) "уровень безработицы равен естественному уровню"
C) "доходы государственного бюджета равны расходам"
D) "сбережения равны инвестициям"
Задание 11.10.Коэффициент, показывающий превышение роста дохода над ростом инвестиций, называется
A) акселератором
B) парадоксом бережливости
C) склонностью к инвестициям
D) мультипликатором
ТЕМА 3.3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица и инфляция
Задание 12.1.Не относится к фазам экономического никла
A) Спад
B) Оживление
C) Инфляция
D) Подъем
Задание 12.2.Какое из перечисленных явлений не соответствует периоду экономического спада?
A) A Снижение инвестиций в оборудование с длительным сроком службы.
B) B Падение курса акций, более низкий спрос на труд.
C) Сокращение налоговых поступлений.
D) D Уменьшение объема пособий по безработице.
Задание 12.3.Самое сильное влияние на ход экономического цикла оказывает динамика
A) Потребительских расходов
B) Чистых инвестиций, направленных на прирост товароматериальных запасов
C) Государственных расходов
D) Чистых инвестиций, направленных на производство товаров длительного пользования
Задание 12.3.Стагфляция характеризуется
A) Постоянным ростом цены потребительской корзины;
B) Ростом цен, сокращением производства и высоким уровнем безработицы
C) Дефицитом товаров и услуг
D) Повышением уровня занятости
Задание 12.4.В экономике, характеризующийся полной занятостью, высокие темпы экономического роста требуют
A) Высокой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций
B) Низкой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций
C) Высокой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций
D) Снижение нормы сбережений и инвестиций
Задание 12.5.Работник уволился добровольно, но пока не нашел работу. Он подвержен такой форме безработицы, как
A) Фрикционная
B) Структурная
C) Сезонная
D) Циклическая
Задание 12.6.Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных такой формой безработицы, как
A) Сезонная
B) Циклическая
C) Фрикционная
D) Структурная
Задание 12.7.Инфляция - это
A) Дисбаланс спроса и предложения, других пропорций национального хозяйства, проявляющийся вросте цен
B) Снижение уровня цен
C) Рост безработицы при снижении объемов производства
D) Одновременное повышение цен и падение объемов производства
Задание 12.8.Каково влияние инфляции на сбережения?
A) При инфляции сбережения - лучшая гарантия повышения уровня благосостояния
B) Сбережения в условиях инфляции вызывают только снижение цен
C) На покупательную способность сбережений инфляция не оказывает никакого влияния
D) С ростом инфляции реальная стоимость сбережений, оставленных на «черный день», уменьшается
Задание 12.9.Кривая Филлипса фиксирует связь между уровнем инфляции и
A) Реальной ставкой процента
B) Фазой подъема в экономическом цикле
C) Уровнем безработицы
D) Фазой оживления в экономическом цикле
ТЕМА 3.4. Фискальная политика
Задание 13.1.Ярко выраженная антиинфляционная фискальная политика предполагает:
A) Повышение уровня налогообложения и сокращение государственных расходов.
B) Сокращение и налоговых поступлений, и государственных расходов.
C) Рост налогов и более высокий уровень государственных расходов.
D) Снижение налогов и более высокий уровень государственных расходов.
E) Постоянство уровня и государственных расходов, и налоговых поступлений.
Задание 13.2.Существует небольшое, но существенное различие между эффектом мультипликатора при увеличении государственных расходов, например, на 10 млрд долл. и при снижении на эту же сумму индивидуальных налогов. Оно вызвано тем, что:
A) Государственные расходы, повышая доходы от производственной деятельности, увеличивают тем самым расходы на потребление.
B) Снижение налогов на 10 млрд долл. оказывает значительно большее влияние на состояние госбюджета, чем повышение государственных расходов на ту же сумму.
C) Снижение налогов непосредственно влияет на величину потребительских доходов и расходов, а увеличение государственных расходов оказывает на них косвенное воздействие.
D) Сокращение индивидуальных налогов на 10 млрд долл. не приведет к росту потребительских расходов на эту сумму; частично возросшие доходы (как результат падения налогов) будут сберегаться.
E) Все предыдущие ответы неверны.
Задание 13.3.Правительственная политика в области расходов и налогообложения называется:
A) Политикой, основанной на количественной теории денег.
B) Монетарной политикой.
C) Деловым циклом.
D) Фискальной политикой.
E) Политикой распределения доходов.
Задание 13.4.Согласно концепции мультипликатора сбалансированного бюджета, равное сокращение налогов и государственных закупок:
A) Не изменит уровень национального дохода и производства.
B) Будет способствовать вытеснению частных инвестиций.
C) Увеличит равновесный уровень национального дохода и производства.
D) Вызовет движение ранее сбалансированного бюджета к дефицитному состоянию.
E) Снизит равновесный уровень национального дохода и производства.
Задание 13.5.Прямая связь между чистыми налоговыми поступлениями и реальным ЧНП:
A) Автоматически приводит к образованию бюджетных излишков в период рецессии.
B) Повышает эффективность дискреционной фискальной политики, направленной на преодоление рецессии и достижение полной занятости.
C) Расширяет возможности для поддержания полной занятости.
D) Снижает влияние изменений объема плановых инвестиций на уровень национального дохода и занятости.
Задание 13.6.Согласно теории «экономики предложения», ярко выраженная политика бюджетной экспансии предполагает:
A) Значительный рост налогов.
B) Бюджетные избытки и небольшое увеличение налогов.
C) Значительное снижение налогов.
D) Все предыдущие ответы верны.
E) Все предыдущие ответы неверны.
Задание 13.7.Если экономика находится в состоянии равновесия, то:
A) Потребительские расходы должны быть равны инвестициям.
B) Доходы предпринимателей должны быть равны валовым инвестициям.
C) Всякое увеличение потребительских расходов должно приводить к инфляционному разрыву.
D) Бюджеты всех уровней должны быть сбалансированы.
E) Все предыдущие ответы неверны.
Задание 13.8.Манипуляции с государственными расходами и налогами для достижения желаемого равновесного уровня дохода и производства относится:
A) К кредитной политике.
B) К политике, основанной на кеинсианскои функции потребления.
C) К политике, ориентированной на дефляционный разрыв.
D) К кеинсианскои фискальной политике.
E) Все предыдущие ответы верны.
Задание 13.9.Какой из аргументов используется в кеинсианскои теории макроэкономического равновесия для доказательства необходимости государственного вмешательства в экономику посредством фискальной политики?
A) Кейнсианская школа считает, что государственное вмешательство обеспечивает более эффективное развитие экономики.
B) Если цены стабильны, то нет уверенности, что рынок обеспечит макроэкономическое равновесие в условиях полной занятости.
C) Нестабильность развития частного сектора порождает многие макроэкономические проблемы.
D) Только государство может принимать во внимание общественные интересы.
E) Все предыдущие ответы верны.
ТЕМА 3.5. Денежно-кредитная политика
Занятие 14.1. Что из перечисленного ниже нельзя отнести к «почти деньгам»?
A) Нечековые сберегательные вклады
B) Крупные срочные вклады
C) Кредитные карточки
D) Краткосрочные государственные ценные бумаги
E) Небольшие срочные вклады
Занятие 14.2. Уравнение обмена И.Фишера может быть представлено формулой:
A) M*V = P*Q
B) M*Q = P*V
C) P*M = P*Q V*
D) Q = M*P
Занятие 14.3. Монетарное правило предполагает, что в долгосрочном периоде темп прироста денежной массы в экономике должен быть равен
темпу прироста
A) реального ВНП;
B) номинального ВНП;
C) уровня цен;
D) скорости обращения денег;
Занятие 14.4. Спрос на деньги со стороны активов предъявляется в связи с тем, что деньги являются:
A) средством обращения
B) счетной единицей
C) средством хранения ценностей
D) все предыдущие ответы верны
Занятие 14.5. В экономике, функционирование которой описывается моделью IS - LM с гибкими ценами, были снижены ставки подоходного налога. При неизменном объеме государственных расходов графически это может быть отражено сдвигом кривых:
A) совокупного спроса - вправо и IS - вправо
B) совокупного спроса - влево и IS - влево
C) совокупного спроса - влево, IS - вправо
D) совокупного спроса - вправо, IS - влево
Занятие 14.6. Денежно-кредитная политика проводится:
A) правительством страны
B) всеми финансово-кредитными учреждениями
C) Центральным банком страны
D) Министерством финансов
Занятие 14.7.Экспасионистская денежно-кредитная политика - это:
A) политика «дорогих денег»
B) политика «дешевых денег»
C) политика, направленная на сбалансированность доходов и расходов ГБ
D) все ответы неверны
Занятие 14.8.Рестриктивная денежно-кредитная политика проводится:
A) в условиях стабильной экономической конъюнктуры;
B) в целях сокращения инфляции;
C) для стимулирования деловой активности;
D) все ответы неверны;
Занятие 14.9.Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера, являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами направлена в первую очередь на:
A) Снижение общей величины резервов коммерческих банков.
B) Стимулирование роста величины сбережений населения.
C) Содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком, коммерческим банком.
D) Увеличение общего объема резервов коммерческих банков.
E) Достижение других целей.
Занятие 14.10.Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг населению, то эта мера ведет к:
A) Увеличению общей суммы личных накоплений.
B) Уменьшению объема ссуд, предоставляемых коммерческими банками.
C) Увеличению общей суммы депозитов коммерческих банков.
D) Снижению уровня потенциальных ставок.
E) Увеличению количества банкнот в обращении.