Курс оқу үрдісінде студенттерге қойылатын талаптар

МОТИВАЦИЯЛЫҚ МЕНЕДЖМЕНТ

Пәні бойынша

5В051000 - Мемлекеттік және жергілікті басқару,

B050700 – Менеджмент

Мамандығы үшін оқу әдістемелік кешені

Қарағанды

Құрастырушы: “Менеджмент” кафедрасының аға оқытушысы Бейсенова Ж.Ж.

“Мотивациялық менеджмент” курсы адамның тиімді басқаруының мәні, даму жағдайы мен қажеттілігі арқылы мотивацияны түсінуі адаммен істейді, оның қажеттілігінде не туындайды, адаммен басқарудың әдістері мен халықтардың тиімді жүйесін жасауға ұмтылысы қалай болады, сол немесе басқа дәлелдер қалау туындайды немесе көрсетіледі. Іс әрекетке қалай және қандай тәсілдермен келтіруі мүмкін болады және адамдардың дәлелдеуі қалай жүргізіледі. Бұл кешен студенттерге пән бойынша тек қана теориялық білім беріп қоймайды, сонымен бірге өз бетімен ойлау үшін міндеттері бойынша өзін-өзі тексеру, адамдардың қалай өте жақсы дәлелдеуіне мүмкіндік береді.

“Мотивациялық менеджмент” пәні бойынша оқу әдістемелік кешен

©Қарағанды: ҚарМУ баспасы 2010

1. ПӘННІҢ ОҚУЛЫҚ БАҒДАРЛАМАСЫ SYLLABUS

1.1. Оқытушы туралы мәліметтер:

Бейсенова Ж.Ж.

“Менеджмент” кафедрасы 1-корпуста, №314 кабинетте орналасқан.

1.2. Пән туралы мәліметтер:

“Мотивациялық менеджмент”

Кредиттер-3

Өткізілетін жері: 1-корпус оқулық жоспардан көшірме

Сырттай оқу мамандықтары үшін: 050507 – Менеджмент, 050510 –Мемлекеттік және жергілікті басқару, 5В0510 –Мемлекеттік және жергілікті басқару

ООҚУ	Оқу мерзімі	Курс	Семестр	Несиелер	Лекциялар	Семинар	СОӨЖ	СӨЖ	Барлығы	Бақылау түрі
күндізгі										емтихан
сырттай										емтихан
сырттай										емтихан

1.3. Пререквизиттер: “Экономикалық теория”, “Менеджмент негіздері”.

1.4.Постреквизиттер: “Басқару психологиясы”, “Ұйымдастырылған мінез-құлық”

1.5. Қысқаша сипаттама: “Мотивациялық менеджмент” курсы негізгі пәндердің құрам бөлігі және 522630 экономикалық мамандығының студенттері оқуға арналған.

“Мемлекеттік және жергілікті басқару”. Өту периодында пайда болған жаңа экономикалық қатынастар персоналға жаңа талаптар қояды. Бұл кадрды таңдау, оқыту және орналастыру ғана емес, сондай-ақ жаңа сана, менталитет, яғни мотивациялар әдістерін құру.

Мотивация – бұл өз қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін және ұйымның мақсатына жету үшін әр қызметкердің және ұжымның барлық мүшесінің белсенді қызметін ынталандыру үрдісі.

Мотивацияның негізгі міндеттері:

- Еңбек үрдісінде әрбір қызметкердің мотивация түсінігін, мәнін, маңызын құру;

- Персонал мен басқарушы құрамды фирмаішілік қарым-қатынастың психологиялық негіздеріне оқыту;

- Әрбір басқармада персоналды қазіргі мотивациялар әдістерін қолдана отырып басқаруға демократиялық методтарды құру;

Үй жұмыстарын шешу үшін мотивацияның әртүрлі методтарын қолданылады.

Курсты оқу міндетінің мақсаты.

Студентті мотивациялар дамуының негізделген жолдарын іздеуге, нарықтық қатынастарға өту кезінде адамның қызметінің мотивациясында туатын өзгерістерді талдауға, мотивация адам қызметінің нәтижелерімен қалай қатынасатынын үйрету.

Интенсивті және экстренсивті мотивациялардың әртүрлі концепцияларына ерекше көңіл бөлінеді.

Курс оқу үрдісінде студенттерге қойылатын талаптар

- мәтіндер оқылу кестесіне сәйкес курстың теориялық сұрақтарын пән бойынша негізгі оқулықтарды, статистикалық мәліметтерді келтіре отырып оқу;

- семинарлық сабақтарда алынған білімді ғылыми және публицистикалық басылымдарды МИҚ оқу арқылы бекіту;

- алынған білімді, оларды меңгеруді бақылау жұмыстары, тесттер, жағдайларды талдау көмегімен тексеру;

- берілген пән бойынша баяндама, рефераттар жазу үрдісінде білімді бекіту және тереңдету;

Сабақтарға келу міндетті түрде болу керек, жіберілген сабақтар оқу-методикалық кешен көлеміне сәйкес толық өтелуі керек (курстың үштен бірінен аса жіберілген сабақтар курстан шығаруға әкеледі).

Студент кешікпеу керек, ұялы телефонын сөндіріп, сабақ барысында белсенді қатысуы қажет

1.6. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

№	Жұмыс түрлері	Мақсаты мен мазмұны	Ұсынылатын әдебиет	Орындалуының ұзақтығы	Баллдар	Бақылау түрі	Сабақтар түрлері
	Реферат	Тақырып бойынша негізгі баяндама	Семинардың тақырыбына сәйкес	Апта	5 (үй бақылау түрі құрамында)	Реферат парағы мен семинарға баяндама	Тақырып бойынша семинарлық сабақ
	Қарсы сөйлеу	Қосымша баяндама	Семинар тақырыбына сәйкес	Апта	5 (үй бақылау түрі құрамында)	Семинарда сөйлеген дерегі	Семинар сабағының тақырыбы бойынша
	Тапсырманы орындау СӨЖО (барлығы екі топ)	Аналитикалық және танибілу қабылеттерінің дамуы	Семинар тақырыбына сәйкес	СӨЖО тақырыбы бойынша бөлінген уақыт кестесіне сәйкес	Бірден төртке дейін баллдар түр құрамы туралы (АБ) тақырыпқа сәйекес	Тапсырманың орындалуын тексеру, сұрақтарға жауаптардың мазмұны	Семинар сабағының тақырыбы бойынша
	Жазбаша жұмыс түрінде аралық бақылау	Қисынды ойлау қабылеттерін тексеру және талдау	Бірінші жұмыс 1-5 тақырыптаымен сәйкес, екінші жұмыс 6-10 тақырыптамрымен сәйкес	№ 3, 5 семинар № 6, 10 семинар	Тапсырманың саны бойынша бір жұмыс 8 баллмен бағаланады	Жазбаша жұмысты тексеру	5-010 семинарларда
	Емтихан	Білімді кешенді тенксеру				Тест