Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации дисциплины
Карта оценочных средств промежуточной аттестации дисциплины
| № п/п | Контролируемые темы | Контролируемые компетенции | Оценочное средство (№ вопроса) |
| 1. | Тема 1. Макроэкономика и ее основные модели | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | 1-2 |
| 2. | Тема 2. Система национальных счетов | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 3. | Тема 3. Теневая экономика: структура и методы учета | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 4. | Тема 4. Теория общего равновесия как основа макроэкономического регулирования | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 5. | Тема 5. Макроэкономическая нестабильность и цикличность экономической динамики. Политические и трансформационные циклы. | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 6. | Тема 6. Цикличность в развитии российской экономики | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | 7-8 |
| 7. | Тема 7. Инфляционные процессы в экономике: причины и механизмы | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | 9-10 |
| 8. | Тема 8. Инфляция в российской экономике | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | 11-12 |
| 9. | Тема 9. Безработица и ее взаимосвязь с инфляцией | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 10. | Тема 10. Особенности безработицы в России | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 11. | Тема 11. Макроэкономическая политика стабилизации и формирование условий устойчивого развития | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | 15-16 |
| 12. | Тема 12. Экономический рост и его модели | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | 17-18 |
| 13. | Тема 13. Характер и перспективы экономического роста в России | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 14. | Тема 14. Денежно-кредитная и бюджетно- налоговая системы и их роль в макроэкономическом регулировании | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 15. | Тема 15. Теоретические основы внешнеэкономического регулирования | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | 21-22 |
| 16. | Тема 16. Платежный баланс страны: методы составления и роль в макроэкономическом анализе | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 17. | Тема 17. Валютная система и валютная политика государства | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 18. | Тема 18. Проблемы интернационализации рубля | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 | |
| 19. | Тема 19. Макроэкономическое состояние современной России | ПК – 16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, СК-1, СК-2, СК-3 |
Вопросы к зачету по дисциплине «Инновационный тип развития хозяйственных систем»
27. Макроэкономика и ее характеристика как научной дисциплины.
28. Основные макроэкономические модели.
29. Системно-структурный подход в исследовании макроэкономики.
30. Валовой внутренний продукт и динамика его структуры.
31. Теневая экономика, ее структура и причины возникновения.
32. Методы оценки масштабов теневой экономики.
33. Социально-экономические последствия теневой экономики и способы минимизации ее масштабов.
34. Теория общего равновесия как основа макроэкономического регулирования.
35. Достижение общего внутреннего и внешнего макроэкономического равновесия экономике. Практическое применение модели IS-LM-BP кривых.
36. Циклический характер развития экономики: причины, формы проявления.
37. Безработица и инфляция как выражение макроэкономического неравновесия.
38. Особенности безработицы в российской экономике.
39. Инфляционные процессы в современной России: причины и последствия.
40. Макроэкономическая политика стабилизации, ее виды и уровни. Сценарии макроэкономической стабилизации.
41. Устойчивое развитие экономики и условия его обеспечения.
42. Типы экономического роста, их характерные черты.
43. Современные модели экономического роста.
44. Сценарии и модели экономического роста российской экономики.
45. Бюджетная система государства: содержание, структура, роль в социально-экономическом развитии страны.
46. Налоговая система государства: содержание и роль в социально-экономическом развитии страны.
47. Денежная система государства: содержание и цели функционирования.
48. Кредитная система государства и механизм ее функционирования.
49. Теории международных торгово-экономических отношений. Внешнеторговая политика страны: протекционизм и фритредерство.
50. Валютная система и валютная политика государства. Интернационализация рубля.
51. Платежный баланс страны и его структура. Проблемы балансировки платежного баланса.
52. Проблемы оценки и регулирования макроэкономического состояния современной России
Критерии оценки компетенций
| ЗАЧЕТ | 1. Глубоко и осмысленно усвоил в полном объеме программный материал, излагает его на высоком научно-теоретическом уровне, изучил первоисточники, основную и дополнительную литературу и умело использует этот материал при ответах. 2. Умеет увязать знание экономических теорий и их методологии для решения практических задач, а также выработки на их основе экономической политики. 3. В изложении материала допустил незначительные пробелы, не искажающие содержание ответов на вопросы. 4. Допускает несущественные ошибки и неточности, нарушения логической последовательности изложения материала, недостаточно аргументирует теоретические положения. |
| НЕ ЗАЧЕТ | 1. Обнаруживает пробелы в знаниях основного программного материала, допускает принципиальные ошибки в ответах на дополнительные вопросы. 2. Демонстрирует объем знаний, недостаточный для дальнейшей профессиональной деятельности. |
Оценочные средства для проведения текущего контроля знаний по дисциплине