С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи

Змістовний модуль 2. Практичні аспекти екології

Тема с.р. 6. Екологічний моніторинг

Мета:1. Визначити поняття екологічний моніторинг, його найважливіші питання.

2. Проаналізувати блок-схему системи моніторингу, його значення.

3. Ознайомитися з кваліфікацією моніторингу.

4. Визначити види моніторингу.

Завдання:Для досягнення мети ви повинні:

– опрацювати матеріал підручника [1] – стр. 169-171, [3] – стр. 187-189.

– дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

І. Екологічний моніторинг

Дієвим стимулом щодо турботи про стан навколишнього природного середовища стала започаткована в 1972 р. міжнародна програма UNEP (Unite Nation Environment Protection – Охорона навколишнього середовища ООН), яка передбачає глобальний моніторинг навколишнього середовища. У 1975 р. було створено глобальну систему моніторингу.

1. Визначити поняття „екологічний моніторинг”.

____________________________________

2. Яка основна мета моніторингу?

________________________

3. Охарактеризуйте найважливіші питання екологічного моніторингу.

____________________________________________________________

ІІ. Система моніторингу

*1. Проаналізуйте систему моніторингу у вигляді блок-схеми.

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru

*2. Як пов’язані функції моніторингу – блоки „Спостереження”, „Прогноз стану”, „Оцінка”?

__________________________________________________________________________________3. Яке значення має екологічний моніторинг?

________________________________________________________________________

4. Ознайомитися з кваліфікацією моніторингу.

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru

5. Визначити види екологічного моніторингу:

локальний ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

регіональний _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

глобальний __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

6. Як в Україні виконується програма системного моніторингу?

_________________________________________________________________

Розділ 2Практичні аспекти екології

С.р. 7. Вплив військової діяльності на атмосферу. Ядерна зима.

Мета: 1. Ознайомитися із впливом військової діяльності на атмосферу.

2. Проаналізувати проблеми пов’язані із використанням ядерної зброї.

3. Визначити методи боротьби із забрудненням атмосфери.

Завдання: Для досягнення мети ви повинні:

- Опрацювати матеріал підручника (2) стр. 132-137, 200-205, 278-280

- Дати письмові відповіді на питання за кожним пунктам.

  1. Вплив військової діяльності на атмосферу.Ядерна зима.
  1. С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru Наведіть приклади екологічних катастроф, спричинених військовою діяльністю в різних країнах та в Україні? (с.200-205)

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru 2. Охарактеризуйте ядерну ніч і ядерну зиму за планом:

Причина та визначення -

Екологічні наслідки -

__________________________________________________________________________________

3. Які методи боротьби із забрудненням атмосфери. ?

__________________________________________________________________________________


Розділ 2. Практичні аспекти екології

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи.

Мета: 1.Ознайомитись з видами і причинами надзвичайних екологічних ситуацій.

2. З’ясувати наслідки найбільш природних катастроф.

3. Визначити вплив діяльності людини на розвиток природних катастроф.

Завдання: Для досягнення мети Ви повинні:

- опрацювати матеріал підручника [1] 102-111, [2] стр.30-37, 300-307

- дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

  1. Природні катастрофи:

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru Катастрофами називаються -

     
    С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru
 
  С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru Назвати види катастроф :________________________________________

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru Причини природних катастроф:

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи - student2.ru Зовнішні сили природи Внутрішні сили природи

Наши рекомендации