Тема: ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ

План.

1. Поняття про екологічні проблеми: регіональні, національні, глобальні.

2. Забруднення довкілля: фізичне, хімічне, біологічне, механічне.

3. Озонові «дірки» та причини їх виникнення.

4. «Парниковий ефект» та «техногенна зима», їх можливі наслідки.

5. Ядерна ніч та ядерна зима.

6. Кислотні дощі та сніги.

7. Причини екологічної кризи XX ст.

8. Шляхи подолання екологічної кризи.

9.

Завдання для самопідготовки
1. Заповніть таблицю:

Глобальні екологічні проблеми

Екологічна проблема Причини виникнення (хімічна речовина, що спричинює забруднення) Джерела забруднення Наслідки Заходи боротьби з наслідками
Озонові діри        
Парниковий ефект        
Кислотні дощі        
Ядерна ніч та зима        

Питання для самопідготовки

1. Виділіть глобальні екологічні проблеми серед перерахованих:

а) забруднення ставка викидами цукрового заводу;

б) озонові дірки;

в) аварія на ЧАЕС;

г) «парниковий ефект» або «техногенна зима»;

2. Чи вважаєте ви доцільним з екологічної точки зору спалювання торішньої трави, стерні на полях? Відповідь обґрунтуйте.

3. Досить часто можна спостерігати таке явище: автомобіль чи трактор стоїть з працюючим двигуном, а водія немає. Які екологічні й економічні наслідки має таке явище?

4. Якої шкоди може завдати вирубування лісу по берегах річки або озера?

5. Які екологічні проблеми відносимо до регіональних? національних? глобальних?

6. Наведіть приклади фізичного (теплового, шумового, радіаційного, електромагнітного), хімічного, біологічного, механічного забруднень довкілля. Які з цих видів забруднень мають місце у вашому регіоні?

7. Що таке «парниковий ефект» та чим він спричиняється?

8. Які причини виникнення озонових дірок в атмосфері? Яке відкриття зробили українські вчені на антарктичній станції ім. Вернадського?

9. Що може призвести до ядерної ночі та ядерної зими? Які можливі їх наслідки?

10. Що спричиняє випадання кислотних дощів та снігів? Який їх вплив на довкілля?

11. Які заходи вживаються у світовому масштабі з метою попередження екологічних катастроф?

Література:

1. Г.О. Білявський та ін. Основи загальної екології, с 130-155, 161-177, 194-198,209-216.

2. Основи соціології. За ред. проф. Г.О. Бачинського. - К.: Вища шк., 1995, с 151-159.

3. Н.О. Пустовіт, З.Н. Плечова. Екологічні задачі, ігри та вікторини. - К.: Наукова думка, 1995, с 14-18.

4.

Практичне заняття № 9

Тема. ЕКОЛОГІЧНЕ ПРАВО. МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

План

1.Основні джерела екологічного права в Україні.

2.Охорона земельних ресурсів та надр.

3.Охорона атмосферного повітря та водних ресурсів.

4.Охорона тваринного і рослинного світу.

5.Червона книга України. Природоохоронні території.

Завдання для самопідготовки

1. Законспектуйте екологічні права та обов'язки громадян України (Закон «Про охорону навколишнього природного середовища»)

2. Підготуйтесь до модульної підсумкової роботи.

Питання для самопідготовки

1. Визначте з якого Закону ці статті:

а) «Кожен зобов'язаний не заподіювати шкоду природі, культурній

спадщині, відшкодовувати завдані ним збитки». Стаття №66;

б) «Громадяни України зобов'язані: берегти природу, охороняти, раціонально використовувати її багатства». Стаття №12;

в) «Тваринний світ є загальнодержавною власністю. Тому кожен громадянин зобов'язаний: охороняти тваринний світ і середовище перебування тварин». Стаття №9;

г) «Основними вимогами по захисту рослин є: ...недопущення пошкодження рослин, погіршення їх стану і забруднення продукції рослинного походження та навколишнього середовища засобами захисту рослин». Стаття №4.

2. Дайте відповіді на ситуативні запитання:

а) у перше видання Червоної книги України (1980р.) було занесено 151 вид рослин і 85 видів тварин. У друге видання: «Червона книга України. Рослинний світ.» (1996р.) занесено 541 вид рослин і грибів та «Червона книга України. Тваринний світ» (1994р.)- 382 види тварин. До третього видання Червоної книги України (2009) увійшли 542 види тварин та 826 видів рослин та грибів. Чим можна пояснити значне збільшення червонокнижних видів за такий відносно короткий термін?

б) Чим можна пояснити збільшення кількості і площі заповідників на території нашої держави (у 1988р. було 12заповідників, у 1998 їх стало 19)?

в) Чому цілий ряд квітучих рослин (рябчики: шаховий, малий, гірський; лілія лісова; тюльпани: гранітний, дібровний, Шренка; підсніжними: білосніжний, складчастий; білоцвіти: літній, весняний та ін.) потрапили на сторінки Червоної книги У країни?

4. Поясніть причину того, що перехід людства на живлення виключно мікроводоростями й найпростішими значно розширить його енергетичну базу й дасть змогу збільшити свою чисельність, подолавши демографічно-ресурсну кризу. Як ви ставитеся до такого варіанту розвитку подій у ХХІст.?

Наши рекомендации