This is s meat. The meat is fresh

Ю. Голицынский

Н. Голицынская

ГРАММАТИКА

СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ

ИЗДАНИЕ ПЯТОЕ ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ

УДК 372.167.1: 811.111 ББК81.2Англ-922 Г 60

Авторы:

Ю. Б. Голицынский,

Н. А. Голицынская (исправления и дополнения)

Голицынский Ю. Б.

Г 60 Грамматика: Сборник упражнений.— 5-е изд. —

СПб.: КАРО, 2006.— 544 с.— (Английский язык для школьников).

ISBN 5-89815-595-3

Сборник упражнений по всем разделам английской грамматики. Упражнения основаны на несложной лексике. Они содержат достаточно материала для запоминания основных грамматических форм и выработки навыков их применения. Дополнен теоретическим материалом и сло­варем.

Предназначен для учащихся V—IX классов школ с базовым уровнем изучения английского языка и школ с углубленным изучением английского языка.

УДК 372.167.1: 811.111 ББК81.2Англ-922

© КАРО, 2005
ISBN 5-89815-595-3Все права защищены

Предисловие

Предлагаемый сборник содержит грамматические упражнения по основным темам грамматики англий­ского языка: артикль, существительное, неопределенные местоимения some, any, no и их производные, местоиме­ния much, many, (a) little, (a) few, степени сравнения прилагательных, предлоги, употребление времен, стра­дательный залог, согласование времен и косвенная речь, неличные формы глагола, сложное дополнение, слож­ное подлежащее, условные предложения и употребление сослагательного наклонения после / wish, модальные глаголы.

Настоящее пятое издание сборника подверглось пе­реработке, в процессе которой были сделаны многочис­ленные исправления и дополнения, например, по таким темам, как артикль, существительное, местоимения, предлоги, употребление времен, страдательный залог. В большинство упражнений добавлены новые предложе­ния, а также составлены новые упражнения. Суще­ственно переработаны главы, посвященные герундию, сложному дополнению и сложному подлежащему.

Сборник завершается контрольным упражнением, позволяющим проверить правильность усвоения учащи­мися применения артиклей, употребления времен в ак­тивном и пассивном залогах, герундия, причастия и модальных глаголов.

Для исправлений и дополнений некоторых грамма­тических явлений в сборнике приведены примечания, в которых указана ссылка на следующее пособие по грам­матике английского языка: Raymond Murphy "Essential Grammar in Use".

4 ГРАММАТИКА. СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ

Кроме того, в настоящем пятом издании расширен и выверен словарь,, исправлены орфография и транскрип­ция. Изменения, внесенные в словарь сборника, вы­полнены в соответствии с орфографией и транскрипци­ей словаря Longman Dictionary of English Language and Culture. — Longman Group UK Limited 1992. Англо­русский и русско-английский словарь сборника поме­щен в конце книги, причем он включает все слова, име­ющиеся в упражнениях, благодаря чему у ученика не будет необходимости обращаться к большому словарю в поисках незнакомых слов, что облегчит ему работу и сократит время на выполнение упражнений. Перед сло­варем приведены таблицы с фонетическими символами, используемыми в словаре, которые характерны для анг­лийского предложения.

Сборник предназначен дяя учащихся средних школ, независимо от их профиля, а также может быть исполь­зован при работе со взрослыми. При существующем в настоящее время большом разнообразии учебных про­грамм и учебников не представляется целесообразным согласовывать лексический и грамматический матери­ал с каким-нибудь определенным учебником. В преде­лах каждого раздела сборника упражнения расположе­ны по мере возрастания трудностей, что дает возмож­ность учителю подбирать упражнения в соответствии с языковым уровнем учащихся.

Из собственного многолетнего опыта преподаватель­ской работы авторы сборника знают, что количество грамматических упражнений, предлагаемых любым учебником, недостаточно, а учитель всегда испытывает потребность в дополнительных упражнениях. Поэтому предлагаемый сборник упражнений может оказаться уместным и полезным для работы по любому учебнику и с любой аудиторией.

Авторы

АРТИКЛЬ

Запомните следующие правила:

Перед каждым нарицательным существительным должен стоять артикль.

Если вы не употребляете перед существительным артикль, вы должны уметь объяснить, почему.

Артикль не употребляется, если перед существи­тельным стоит притяжательное или указательное мес­тоимение, другое существительное в притяжательном падеже, количественное числительное или отрицание "по" (не "not"!).

Упражнение 1

Вставьте артикль, где необходимо.

1. This is ... book. It is my ... book. 2. Is this your ... pencil? — No, it isn't my ... pencil, it is my sis­ter's ... pencil. 3. I have ... sister. My ... sister is ... engineer. My sister's ... husband is ... doctor. 4. I have no ... handbag. 5. She has got ... headache. 6. Have they got ... car? — Yes, they have. Their ... car is not very expensive but reliable. 7. Have you got ... calculator? — No, I haven't. 8. Is this ... watch? — No, it isn't ... watch, it's ... pen. 9. This ... pen is good, and that ... pen is bad. 10. I can see

6 ГРАММАТИКА. СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ

... pencils on your ... table, but I can see no ... paper. 11. Give me ... chair, please. 12. They have ... dog and two ... cats. 13. I have ... spoon in my ... plate, but I have no ... soup in it. 14. My ... friend says he is going to be ... millionaire one ... day. 15. Would you like ... orange? 16. Mr. Smith is ... artist, Mrs. Smith is ... poetess.

Упоминая предмет впервые, мы употребляем пе­ред ним неопределенный артикль a (an). Упоминая этот же предмет вторично, мы ставим перед ним определенный артикль the.

• E.g. This is a book. The book is interesting.

Упражнение 2

Вставьте артикль, где необходимо.

1. Не hasn't got ... car. But he's got ... comput­er. ... computer is new. 2. My ... friends have got ... cat and ... dog. ... dog never bites ... cat. 3. This is ... tree. ... tree is green. 4. I can see three ... boys. ... boys are playing. 5. I have ... bicycle. ... bicycle is black. My ... friend has no ... bicycle. 6. Our ... room is large. 7. We wrote ... dictation yesterday. ... dictation was long. 8. She has two ... daughters and one ... son. Her ... son is ... pupil. 9. Last year I gave my ... mother ... bracelet for her ... birthday. She liked ... bracelet. 10. My ... brother's ... friend has no ... dog. 11. This ... pencil is broken. Give me that ... pencil, please. 12. She has ... ball. ... ball is ... big. 13. I got ... letter from my ... friend yester­day. ... letter was interesting. 14. When they were in Geneva, they stayed at ... hotel. Sometimes they had dinner at ... hotel and sometimes in ... restau­rant. 15. I've got ... idea. 16. What ... shame.

Артикль 7

Неопределенный артикль a (an) может употреб­ляться только с исчисляемыми существительными, стоящими в единственном числе. Перед неисчисляе-мыми существительными или существительными во множественном числе неопределенный артикль опус­кается. Определенный артикль theупотребляется как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существи­тельными, как с единственным, так и с множествен­ным числом.^-

• E.g. This is a book. The book is interesting.

исчисляемое в единственном числе

This is s meat. The meat is fresh.

неисчисляемое