The individual and society
It is obvious that any textbook on land use planning begins by posing the question, "What is land use planning about?" It is not a difficult problem to give a simple answer to this basic question. Land use planning or land surveying is a process of managing the use and development of land resources in a sustainable way. It is essentially a study of the methods in which land use planners apply their knowledge, skills and efforts to the gifts of nature in order to satisfy their needs and wants.
Effective land use planning is impossible without land information. Such information includes land resource capacity, land tenure, land ownership and land use.
Even in the prosperous, economically advanced countries there is an aspect of survival. Land helps people to survive. That's why lands are very important resources for men.
Some people have the abilities to sustain life without outside assistance. But a large percentage of the human race of the third world still lives in very small self-sufficient peasant communities. These people experience great poverty, but they provide on an individual basis, for their own survival. They have a degree of economic independence.
The inhabitants of cities are totally incapable of providing for themselves, directly, the means of survival. Here we can observe the opposite situation – a high level of living together with an extreme economic dependence. Such people depend upon the efforts and cooperation of many thousands of specialist workers, among them land use planners. Land use planning is concerned with soil sciences, law, geodesy, geography, and computer. To solve these problems land use planners must be not only qualified but profoundly educated specialists.
Задание 7. Ответьте на вопросы к тексту.
1. What is effective land use planning impossible without?
2. Люди используют свои знания и навыки, чтобы удовлетворить свои нужды.
3. Эффективное землеустройство невозможно без информации о земле. 4. 5. Даже в процветающих странах существует аспект выживания.
Задание 8. Переведите следующие предложения.
1. Эффективное землепользование невозможно без информации о земле. 2. Люди используют свои знания и навыки, чтобы удовлетворить свои нужды.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Имя существительное
Таблица 1.
Образование множественного числа. Исключения.
| Единственное число | Множественное число | |
| man | men | мужчина, человек |
| woman | women | женщина |
| foot | feet | нога, ступня |
| tooth | teeth | зуб |
| goose | geese | гусь |
| mouse | mice | мышь |
| ox | oxen | бык |
| child | children | ребенок |
Таблица 2.
Образование множественного числа существительных
Латинского и греческого происхождения
| Единственное число | Множественное число | |
| analysis | analyses | анализ |
| basis | bases | основа |
| crisis | crises | кризис |
| curriculum | curricula | программа (университета) |
| datum | date | данные |
| formula | formulae | формула |
| index | indexes (indices) | индекс |
| medium | media | средство |
| phenomenon | phenomena | явление |
Таблица 3.
Существительные, употребляющиеся только в единственном числе
| advice - совет equipment - оборудование information - сведения, информация knowledge - знания money - деньги | news - новости progress - прогресс publicity - публичность, гласность traffic – движениетранспорта work - работа |
Важно! Эти существительные никогда не употребляются с неопределенным артиклем, даже в восклицательных предложениях: What glad news!
Обратите внимание, что слова, обозначающие науки, оканчивающиеся на -cs, имеют форму единственного числа и употребляются с глаголом-сказуемым в единственном числе.