Урок 10 11 страница

Schlafen

Ich schlief

Du schliefst

Er / sie / es schlief

Ihr schlieft

Wir / Sie / sie schliefen

Laufen

Ich lief

Du liefst

Er / sie / es lief

Ihr lieft

Wir / Sie / sie liefen

Fahren

Ich fuhr

Du fuhrst

Er/ sie / es fuhr

Ihr fuhrt

Wir / Sie / sie fuhren

Ziehen

Ich zog

Du zogst

Er / sie / es zog

Ihr zogt

Wir / Sie / sie zogen

Gehen

Ich ging

Du gingst

Er / sie / es ging

Ihr gingt

Wir / Sie / sie gingen

Stehen

Ich stand

Du standest

Er / sie / es stand

Ihr standet

Wir / Sie / sie standen

Verstehen

Ich verstand

Du verstandest

Er / sie / es verstand

Ihr verstandet

Wir / Sie / sie verstanden

Schreiben

Ich schrieb

Du schriebst

Er / sie / es schrieb

Ihr schriebt

Wir / Sie / sie schrieben

Rufen

Ich rief

Du riefst

Er / sie / es rief

Ihr rieft

Wir / Sie / es riefen

Sich waschen

Ich wusch mich

Du wuschest dich

Er / sie / es wusch sich

Wir wuschen uns

Ihr wuscht euch

Sie / sie wuschen sich

Anrufen

Ich rief an

Du riefst an

Er / sie / es rief an

Ihr rieft an

Wir / Sie / sie riefen an

Halten

Ich hielt

Du hieltst

Er / sie / es hielt

Ihr hieltet

Wir / Sie / sie hielten

Aussteigen

Ich stieg aus

Du stiegst aus

Er / sie / es stieg aus

Ihr stiegt aus

Wir / Sie / sie stiegen aus

Übung 6, Seite 320

1. Du kammst spät nach Hause.

2. Du halfst dem alten Mann auf der Straβe.

3. Du schliefst sehr lange.

4. Er ging zu Fuβ zur Arbeit.

5. Er fuhr mit dem Trolleybus.

6. Der Junge lief über die Straβe.

7. Er gab ihm eine deutsche Zeitschrift.

8. Er las einen deutschen Roman.

9. Du verstandest kein Wort.

10. Wir stiegenan der nächsten Haltestelle aus.

11. Sie betreteten den Übungsraum.

12. Wir waren mit unserem Spaziergang sehr zufrieden.

13. Sie rief mich oft an.

14. Diesen Sommer blieben wir in Moskau.

15. Alle verlieβen den Saal und gingen auf den Korridor.

16. Der Zug kam um 10 Uhr an.

17. Wir waren sehr müde und schliefen schnell ein.

Übung 7, Seite 320

1. Früh am Morgen rief er mich an.

2. Ich stand schnell auf und zog mich an.

3. Am Sonntag zogen wir in eine neue Wohnung ein.

4. Gestern Abend teilte sie mir eine freudige Nachricht mit.

5. Er lud mich und meine Frau zur Einzugsfeier ein.

6. Ich gab mein Telegram an einem Schalter auf und ging auf die Straβe hinaus.

7. Meine Tochter probierte einen wollenen Rock an. Leider passten ihre Jacke und der Rock nicht zusammen.

8. In Ihrem Mantel sahen Sie prächtig aus.

9. Der Reisende stieg aus dem Zug aus und fuhr mit der Rolltreppe hinauf.

10. Vom Bahnhof holte er seine Schwester mit seinem Wagen ab.

Übung 8, Seite 320

Nennen

Ich nannte

Du nanntest

Er / sie /es nannte

Ihr nanntet

Wir /Sie / sie nanten

Kennen

Ich kannte

Du kanntest

Er / sie / es kannte

Ihr kanntet

Wir / Sie / sie kannten

Bringen

Ich brachte

Du brachtest

Er / sie / es brachte

Ihr brachtet

Wir / Sie / sie brachten

Denken

Ich dachte

Du dachtest

Er / sie / es dachte

Ihr dachtet

Wir / Sie / sie dachten

Sich wenden

Ich wendete mich / wandte mich

Du wendetest dich / wandtest dich

Er / sie / es wendete sich / wandte sich

Ihr wendetet euch / wandtet euch

Wir wendeten uns / wandten uns

Sie / sie wendeten sich / wandten sich

Senden

Ich sendete / sandte

Du sendetest / sandtest

Er / sie / es sendete / sandte

Ihr wendeten / wandten

Wir / Sie / sie wendeten / wandten

Übung 9, Seite 320

1. Der Briefträger brachte mir einen Brief und einige Zeitungen.

2. Er nannte ihn immer seinen besten Freund.

3. Wir wussten seinen Namen lange nicht.

4. Sie brachte einige Synonyme zum Wort “stark”.

5. Ich wusste, dass du auf Dienstreise bist.

6. Die Schüler wandten sich an den Lehrer mit vielen Fragen.

7. Ich sandte ihm zum Geburtstag ein Telegram.

Übung 10, Seite 321

1.

Ich konnte gut Klavier spielen.

Du konntest gut Klavier spielen.

Er / sie / es konnte gut Klavier spielen.

Ihr konntet gut Klavier spielen.

Wir / Sie / sie konnten gut Klavier spielen.

2.

Ich wollte im Sommer nach Moskau fahren.

Du wolltest im Sommer nach Moskau fahren.

Er / sie / es wollte im Sommer nach Moskau fahren.

Ihr wolltet im Sommer nach Moskau fahren.

Wir / Sie / sie wollten im Sommer nach Moskau fahren.

3.

Ich musste mich leider verabschieden.

Du musstest dich leider verabschieden.

Er / sie / es musste sich leider verabschieden.

Ihr musstet euch leider verabschieden.

Wir mussten uns leider verabschieden.

Sie / sie mussten sich leider verabschieden.

4.

Ich sollte mich mit dieser Frage viel beschäftigen.

Du solltest dich mit dieser Frage viel beschäftigen.

Er / sie / es sollte sich mit dieser Frage viel beschäftigen.

Ihr solltet euch mit dieser Frage viel beschäftigen.

Wir sollten uns mit dieser Frage viel beschäftigen.

Sie / sie sollten sich mit dieser Frage viel beschäftigen.

5.

Ich durfte nicht mehr rauchen.

Du durftest nicht mehr rauchen.

Er / sie / es durfte nicht mehr rauchen.

Ihr durftet nicht mehr rauchen.

Wir / Sie / sie durften nicht mehr rauchen.

Übung 11, Seite 321

1. Ich wusste die Wahrheit.

2. Du wusstest, dass er auf der Diensreise ist.

3. Er / sie / es wusste, das es wichtig war

4. Ihr wusstet, dass diese Prüfung sehr schwer ist.

5. Wir / Sie / sie wussten, dass er morgen zuückkehrt.

Ünung 12, Seite 321

1. 1. Die Delegation wollte die Stadt besichtigen.

2. Wir mussten früh aufstehen.

3. Sie konnten diesen Brief per Luftpost schicken.

4. Du solltest ihn heute anrufen.

5. Wir wollten bis zur Metro-Station zu Fuβ gehen.

6. Ich wusste nicht, ob er auf einer Dienstreise war.

7. Du wusstest doch, dass er nicht ausgehen durfte.

8. Ihr wolltet schon lange dieses Theater besuchen.

9. Er musste zur Post gehen und ein Telegram aufgeben.

10. Ich wusste nicht, wann der Film beginnen sollte.

11. Du konntest mir mit deinem Rat helfen.

Übung 13, Seite 321

Mein Tagesablauf

Morgens um 7 Uhr klingelt der Wecker. Ich wurde wach und stand schnell auf. Ich machte Licht und ging ins Badezimmer, ich wusch mich und putzte mir die Zähne. Dann rasierte ich mich, kämmte mich und zog mich an. Ich frühstückte und las eine Zeitung.

Um halb neun fuhr ich zur Universität. Ich fuhr mit dem Trolleybus. Nach kurzer Fahrt stieg ich aus. Von der Haltestelle ging ich noch ein paar Minuten zu Fuβ und war bald an Ort und Stelle. Ich ging die Treppe hinauf und betretete den Hörsaal. Ein wenig später trat der Dozent ein. Sechs Stunden arbeiteten wir fleiβig . Ich hörte aufmerksam zu, gab Antworten und stellte Fragen. Wie schnell die Zeit verging! Schon war der Unterricht zu Ende. Dann fuhr ich wieder nach Hause und machte meine Hausaufgaben.

Am Nachmittag machte ich verschiedene Besorgungen oder ging spazieren. Manchmal besuchte ich auch ein Museum oder ging durch die Straβen und sah mir die Schaufenster an. Abends blieb ich oft zu Hause. Ich schrieb dann Briefe an meine Verwandten und Bekannten und arbeiteten noch etwas oder spielten Computerspiele.

Manchmal ging ich aus, dann besuchte ich mit meinen Freunden ein Kino oder ein Theater. Um 11 Uhr kam ich wieder nach Hause. Ich zog mich aus, ging ins Bett und schlief schnell ein.

Übung 15, Seite 322

1. Vor 2 Jahren war mein Freund in Deutschland, er arbeitete dort etwa 2 Jahre als Dolmetscher. Wärend dieser Zeit hat er sich mit den Sitten und Bräuchen dieses Landes vertraut gemacht. Er war Zeuge solcher Feste als Weihnachten und Neu Jahr. Nach der Reise erzählte er uns viel Interessantes.

2. Gestern ging ich zur Post, ich musste das Paket von meinen Eltern abholen. Auβerdem sandte ich meinem Freund ein Telegram nach Deutschland und gratulierte ihm zum Geburtstag.

3. Am Samstag verabredete ich mich mit Marina um 5 Uhr uns zu treffen. Wir sahen uns einen alten Film auf Deutsch. Leider verstand ich nicht alles, aber Marina kann gut Deustch sprechen und sie half mir beim Übersetzen. Nach dem Film lus ich Marina zum Café ein. Dort begegnete ich meinem Schulfreund. Jetzt wohn er in Sankt-Petersburg. Er ist Artzt von Beruf und kam nach Moskau zur Ӓrztekonferenz. Ich sah meinen Freund schon lange nicht und war sehr froh über dieses Treffen. Ich machte ihn mit Marina bekannt, es saβ an unseren Tisch und wir verbrachten die Zeit nicht schlecht zusammen. Um 11 Uhr verlieβen wir das Café, verabschiedeten uns von meinem Freund und ich begleitete Marina nach Hause.

4. Am Sonntag stand ich um 8 Uhr morgens auf und ging aufs Lande. Mein Freund lud mich zu sich auf die Datsche. Nach einer Stunde liefen wir schon Ski. Das war prächtig. Einige Stunden verbrachten wir im Freien. Wir waren von unserer Spaziergang begeistert. Gegen 6 Uhr kehrte ich nach Hause. Am Abend konnte ich mir noch einen neuen Film angesehen. Der Film gefiel mir sehr.

Übung 16, Seite 322

На улице Юнгфернштиг (Jungfernstieg — это одна из самых старых улиц города Гамбурга) я отправился делать покупки для Ирины, и никуда не спешил… Я зашел в 5 магазинов и купил кучу вещей для Ирины. У меня было достаточно денег, и также при мне были ее размеры. Я думал, что все должно подходить друг другу, и поэтому сначала купил элегантное короткое платье с вырезм, обнажающим плечи из красного шелка, зеленое шерстяное платье с черным лакированным поясом и трикотажный костюм цвета охры. После этого черное шерстяное пальто с опушкой из норки и отстегивающимся капюшоном из норки. Я все время представлял себе, как Ирина будет выглядеть в одежде. Продавщицы, которые меня обслуживали в восхищении от меня. Такого мужа они, наверняка, сами все хотели. Я пошел в другой магазин и купил халат, нижнее белье, ночные сорочки, лифчики и чулочки. Я купил золотую сумочку, которая подходила к короткому платью, а потом я подумал, на какой черт, и купил еще сумочку из крокодиловой кожи за 1200… В магазине сумок я также купил черный кожаный чемодан, в который я все уложил, и потом я пошел в обувной магазин. Там я купил пару черных лакированных лодочек, которые Ирина могла бы одеть ко всему и пару золотых кожаных туфель к короткому платью. Потом я пошел в парфюмерный магазин и купил помаду, пудру, крем, тушь для ресниц и прочие такие вещи, большой флакон духов «Estee Lauder» и флакон туалетной воды. Теперь чемодан был полон и довольно тяжел, и у меня все было и я вышел на улицу в дождь с мелким градом …

Übung 18, Seite

1. Ich habe erfahren, dass das Wühlen in Büchern eine seiner Lieblingsbeschäftigungen ist.

2. Ich habe erfahren, dass er ständig Bücher im Bereich der Medizin kauft.

3. Ich habe erfahren, dass er oft Buchhandlungen mit seinem Freund Viktor zusammen besucht.

4. Ich habe erfahren, dass Viktor Dolmetscher von Beruf ist und fremdsprachige Literatur in der Originalsprache liest.

5. Ich habe erfahren, dass Viktor einen Computer und den Zugang zum Internet hat, aber er will seine Lieblingsbücher in seinem Bücherregal haben will.

6. Ich habe erfahren, dass die Freunde neue Bücher nicht dem Schutzumschlag nach kaufen, dass sie sich für den Inhalt der Bücher interessieren.

7. Ich habe erfahren, dass Viktor ein gut illustriertes Märchenbuch für seine Nichte kaufte.

1. Die Verkäuferin der Buchhandlung hat gefragt, ob ich etwas brauche.

2. Die Verkäuferin der Buchhandlung hat gefragt, ob ich eine Postkarte mit einer Bestellung da gelassen habe.

3. Die Verkäuferin der Buchhandlung hat gefragt, ob das eine Broschüre ist.

4. Die Verkäuferin der Buchhandlung hat gefragt, wie der Verfasser des Buches heiβt

5. Die Verkäuferin der Buchhandlung hat gefragt, welcher Verlag das Buch herausgegeben hat.

6. Die Verkäuferin der Buchhandlung hat gefragt, was sie mir noch zeigen kann.

1. Der Kunde hat gesagt, dass dieses Buch vor kurzem erschienen ist.

2. Der Kunde hat gesagt, dass er leider keine Posrkarte mit einer Bestellung da gelassen hat.

3. Der Kunde hat gesagt, dass der Name des Buches ihm leider entfallen ist.

4. Der Kunde hat gesagt, dass dieses Buch von einem Autorenkollektiv geschrieben worden ist.

5. Der Kunde hat gesagt, dass der Fachbuchverlag dieses Buch herausgegeben hat.

1. Wissen Sie, ob man lange auf dea bestellte Buch warten muss?

2. Wissen Sie, wie lange man Bücher behalten darf?

3. Wissen Sie, ob man die Ausleihfrist verlängern kann? Wissen Sie, wie man ein Leseformular ausfüllensoll?

4. Wissen Sie, wie man das benötigte Buch finden kann?

5. Wissen Sie, wie man einen Bestellzettel ausfüllen soll?

6. Wissen Sie, ob man im Lesesaal Enzyklopädien und Nachschlagwerke ohne Vorbestellung bekommen kann?

7. Wissen Sie, wo man sich in der Bibliothek neue Zeitungen und Zeitschrifen ansehen kann?

8. Wissen Sie, ob man aus der Ausleihbibliothek CD-Roms entleihen kann.

1. Ich weiβ nicht, ob Anna ihre Freunde zum Essen einlädt.

2. Ich weiβ nicht, ob Kurt seine Eltern oft anruft.

3. Ich weiβ nicht, ob man uns vom Bahnhof abholt.

4. Ich weiβ nicht, an welcher Haltestelle Peter aussteigt.

5. Ich weiβ nicht, ob Wadim an der Universität einsteigt.

6. Ich weiβ nicht, ob dieser Verlag Lehrbücher herausgibt.

7. Ich weiβ nicht, ob der Professor in seinem Vortrag etwas Wichtiges hat.

8. Ich weiβ nicht, ob Peter das Mädchen beim Tanzen kennen gelernt hat.

1. So? Weiβt du genau, dass Oleg alle Prüfungen gut abgelegt hat?

2. So? Weiβt du genau, dass Professor Neumann einen interessanten Vortrag über Deutschland gehalten hat?

3. So? Weiβt du genau, dass Viktor diesen Artikel gut aus dem Deutschen ins Russische übersetzt hat.

4. So? Weiβt du genau, dass Peter vor kurzem ein hübsches Mädchen kennen gelernt hat?

5. So? Weiβt du genau, dass Kollege Stein an der Ӓrztekonferenz in Berlin teilgenommen hat?

6. So? Weiβt du genau, dass Inge zum Neujahr viele Glückwunschkarten bekommen hat?

7. So? Weiβt du genau, dass die Kramers sich auf eine lange Reise vorbereiten?

8. So? Weiβt du genau, dass die Studentin Petrowa jetzt an einem Artikel über Sitten und Bräuche in Deutschland arbeitet?

Übung 19, Seite 325

1. Ich habe auch gehört, dass die Kinder ihre Weihnachtsferien im Ausland verbringen.

2. Ich habe auch gehört, dass Anna alle Prüfungen gut bestanden hat.

3. Ich habe auch gehört, dass Walter einen interessanten Vortrag gehalten hat.

4. Ich habe auch gehört, dass dieses Lehrbuch schon längst vergriffen ist.

5. Ich habe auch gehört, dass der neue Roman dieses Schriftstellers sehr interessant ist.

6. Ich habe auch gehört, dass Viktor einen Computer gekauft hat und jetzt den Zugang zum Internet hat

7. Ich habe auch gehört, dass die Englischstudenten englische Bücher im Original lesen.

8. Ich habe auch gehört, dass in dem neuen Supermarkt man alles Nötige kaufen kann.

Übung 20, Seite 325

1. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, wo es hier in der Nähe ein Lebensmittelgeschäft gibt.

2. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, wie man zum Bahnhof kommt.

3. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, wann die Bibliothek geöffnet ist.

4. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, wie lange man auf das bestellte Buch warten muss.

5. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, ob man im Lesesaal Wörterbücher und Nachschlagewerke benutzen darf.

6. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, am wievielten man Weihnachten in Russland feiert.

7. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, welcher Verlag dieses Buch herausgegeben hat.

8. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, was die Gäste in Moskau besichtigen möchten.

9. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, wie der Verfasser des Buches heiβt.

10. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, ob dieser Bus zum Stadtzentrum fährt.

11. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, was der Professor zum Lesen empfohlen hat.

12. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, warum der Zug eine Verspätung hat.

13. Es tut mir Leid, aber ich weiβ nicht, wohin Kollege Meier auf Dienstreise fährt.

Übung 21, Seite 325

a)

1. Die Verkäuferin sagt, dass ich an der Kasse bezahlen soll.

2. Wir freuen uns, dass das Wetter heute schön ist.

3. Ich hoffe, dass wir uns bald wiedersehen.

4. Es tut mir leid, dass es so passiert ist.

5. Ich habe gehört, dass er auf der Dienstreise ist.

6. Ich weiβ nicht genau, ob er jetzt in Moskau ist.

7. Wissen Sie, ob der Zug Verspätung hat?

8. Frage ihn, ob er aufs Lande mitfährt.

9. Hast du gehört, was er gekauft hat?

10. Wir wissen nicht, was sie gesagt hat.

11. Leider wieβ er nicht genau, wo sich die Buchhandlung befindet.

12. Sie schreibt nicht, wann sie zurückkommt.

13. Ich interessiere mich, wann der Film beginnt.

14. Ich habe zum ersten Mal gesehen, wie man in Deutschland Weihnachten feiert.

15. Er möchte wissen, wer bald nach Deutschland fährt.

16. Er hat mir nicht gesagt, wohin er fahren will.

17. Schreibe mir, warum du entschieden hast, Russisch zu lernen.

18. Erzähle uns, was für ein Buch brauchst du.

Übung 22, Seite 326

1. Ich weiβ, dass er vor kurzem noch ein Buch geschrieben hat.

2. Weiβt du, was er jetzt schreibt?

3. Hast du gehört, dass Alexander vor kurzem aus dem Ausland zurückgekommen ist.

4. Ich habe gehört, dass ihre Familie sich jetzt im Süden erholt.

5. Erklär mir, was ich jetzt machen soll.

6. Die Bibliothekarin hat gesagt, dass du einen Bestellzettel ausfüllen sollst.

7. Du weiβt ja schon, was wir heute in Moskau besichtigen.

8. Ich denke, dass wir in dieser Stadt noch für einige Tage bleiben.

9. Wissen Sie, wann die Bibliothek ist offen?

10. Erklären Sie mir bitte, wie ich das benötigte Buch finden kann?

11. Sagen Sie bitter, kann ich die Bücher telefonisch bestellen?

12. Hast du schon entschieden, was für ein Buch du ihm schenkst?

13. Fragen Sie sie, warum ist Andrej zum Annas Geburtstag nicht gekommen.

14. Ich weiβ nicht, warum er sich verspätet.

15. Erzählen Sie uns, wie haven Sie Weihnachten verbracht, was für Geschenke haben Sie bekommen, wohin sind sie währen Weihnachtsferien verreist?

16. Die Verkäuferin fragte, wer der Verfasser des Buches ist.

17. Sagen Sie bitte, wie ich mich in Ihrer Bibliothek anmelden kann.

18. Wer weiβ, ob ich neue Zeitschriften und Zeitungen ohne Vorbestellung bekommen kann?

Übung 23, Seite 326

1. Ich fahre zur Arbeit mit meinem Kollegen.

2. Ich fahre zum Unterricht mit dem Bus.

3. Während der Pause spreche ich mit meinen Freunden.

4. Ich schreibe mit dem Kugelschreiber.

5. Er hat von seinem Sohn erzählt.

6. Ich habe von meiner Reise erzählt.

7. Er schriebt in seinem Brief von seinen Freunden.

8. Er schreibt in seinem Brief von seinem Studium.

9. Ich habe diese Buch für meine Nichte gekauft.

10. Ich das Buch zum Lesen gekauft.

11. Ich schreibe besonders oft Briefe an meinen Eltern.

12. Ich bin bei meiner Schwester gestern Abend gewesen.

13. Ich danke meinen Freunden für ihre Hilfe.

14. Ich gratuliere meiner Frau zu ihrer Geburtstag.

15. Ich warte nach dem Unterricht auf meine Freundin.

16. Ich warte auf seine Antwort.

17. Ich freue mich über die Ferien.

18. Mein Sohn freut sich auf die Reise.

19. Meine Arbeit ist gut. Der Lehrer ist damit zufrieden. Er ist mit meiner Übersetzung nicht zufrieden.

20. Der Lehrer lobt meinen Sohn für den Fleiβ.

21. Jetzt beantworten wir die Fragen zum Text.

22. Ich kann auf die schwerere Frage nicht antworten.

23. Ich wende mich an die Angestellte.

24. Das Radio stört meinen Vater.

25. Ich interessiere mich für die Fremdsprachen.

26. Ich erinnere mich an ihn.

27. Wir sind eben am Postamt vorbeigegangen.

Übung 24, Seite 327

1. – Wie bitte? Womit fährt Peter nach Deutschland? – Mit dem Auto.

2. - Wie bitte? Worauf haben Sie lange gewartet? – Auf den Bus.

3. – Wie bitte? Worauf freut sich Anna? – Auf ihre Reise durch Europa.

4. – Wie bitte? Worüber schreibt mein Bruder? – Über Sitten und Bräuche in Deutschland.

5. – Wie bitte? Wofür hat der Professor die Studenten gelobt? – Für ihre Arbeit.

6. – Wie bitte? Wofür hast du deinen Freunden gedankt? – Für ihre Glückwünsche.

7. – Wie bitte? Wozu hat sie dir gratuliert? – Zum Geburtstag.

8. – Wie bitte? Woran arbeitet er jetzt? – An seiner Dissertation.

9. – Wie bitte? Mit wem haben sie gesprochen? – Mit Herrn Meier. / Worüber haben Sie mit ihm gesprochen? – Über Volksfeste in Deutschland.

10. – Wie bitte? Worauf hat der Student nicht geantwortet? – Auf die letzte Frage des Professors.

11. – Wie bitte? Worüber hat sie erzählt? – Über ihre Heimat.

12. – Wie bitte? Worüber schreibt der Verfasser? – Über das Leben von jungen Leuten.

13. – Wie bitte? Wofür interessiert sich ihr Sohn? – Für Computertechnik.

14. – Wie bitte? Mit wem hast du dich unterhalten? – Mit dem Geschäftsführer der Firma. / Worüber hast du dich mit ihm unterhalten? – Über meine Arbeit.

15. – Wie bitte? Worauf bereiten Sie sich vor? – Auf die Reise.

16. – Wie bitte? An wen hast du dich gewandt? – An die Bibliothekarin.

Übung 25, Seite 327

1. Auf wen wartest du? Wartest du auf deinen Freund? Ja, ich warte auf ihn.

2. Worüber freut sich der Student? Freut er sich über den Brief? Ja, er freut sich darüber.

3. Von wem verabschiedet ihr euch? Verabschiedet ihr euch von euren Schulkameraden? Ja, wir verabschieden uns von ihnen.

4. An wen hast du den Brief geschrieben? Hast du den Brief an deine Eltern geschrieben? Ja, ich habe einen Brief an sie geschrieben.

5. Bei wem hat Kira ihren Geburtstag gefeirt? Hat sie bei einem Kollegen gefeirt? Ja, bei ihm.

6. Mit wem hast du über das neue Buch gesprochen? Hast du mit deinem Lehrer gesprochen? – Ja, mit ihm.

7. Worüber unterhalten sich die Freunde? Unterhalten sie sich über die Neuerscheinungen auf dem Gebiet der schönen Literatur? Ja, darüber.

8. Wovon soll ich erzählen? Soll ich von meiner Reise durch die BRD erzählen? Ja, davon.

9. Worauf haben sie lange gewartet? Haben sie lange auf den Trolleybus gewartet? Ja, darauf.

10. Womit schreibst du gern? Schreibst du gern mit deinem neuen Kugelschreiber? Ja, damit.

11. Für wen ist dieses Geschenk? Ist dieses Geschenk für deine Nichte? Ja, für sie.

12. Womit waren sie sehr zufrieden? Waren sie mit dem Konzert sehr zufrieden? Ja, damit.

Übung 26, Seite 328

1. Wovon spricht er?

2. Wovon erzählt dieser Mann?

3. Won wem erzählt sie?

4. Womit schreibst du?

5. An wen schreibst du diesen Brief?

6. Womit fährst du heute? – Ich fahre mit der U-Bahn.

7. Auf wen warten Sie? – Ich warte auf den Direktor.

8. Worüber hält er den Vortrag?

9. Wozu soll ich dich gratulieren?

10. Worüber freust du dich?

11. Mein Sohn hat die Prüfungen gut abgelegt. Ich freue mich darüber.

12. Ich weβ schon von alles. – Wovon weiβt du?

13. Sergej Popow soll einen Vortrag über seine Arbeit halten. Vielleicht wissen Sie schon davon?

14. Wofür dankst du ihm? – Er hat mir ein Wörterbuch gekauft, ich brauche dieses Wörterbuch sehr.

15. Worüber hast du dich mit diesem Studenten unterhalten? – Bald haben wir Prüfungen. Wir haben uns darüben unterhalten.

16. Mein Sohn studiert die Fremdsprache sehr gern. Ich bin damit sehr zufrieden.

17. Mit wem ist Ihr Lehrer nicht zufrieden? – Er ist mit einigen Kursteilnehmer nicht zufrieden. Sie arbeiten schlecht.

18. Du hilfst mir sehr bei der Arbeit. Ich danke dir dafür.

19. Meine Schwester bekommt bald eine Wohnung mit allem Komfort. Ich freue mich darauf.

20. Bist du stolz auf seinen Erfolg? – Ja, ich bin stolz darauf.

Übung 27, Seite 328

1. Ja, ich möchte auch ihm dazu gratulieren.

2. Ja, sie hat mich auch dazu eingeladen.

3. Ja, ich habe auch schon daran gedacht.

4. Ja, ich freue mich darüber.

5. Ja, ich habe mich auch mit ihm darüber unterhalten.

6. Ja, ich beginne auch damit.

7. Ja, ich arbeite auch daran.

8. Ja, ich erinnere mich auch oft daran.

9. Ja, ich bin auch bald damit fertig.

10. Ja, ich bereite mich auch darauf vor.

Übung 28, Seite 329

1. Ich habe keine Ahnung , woran sie denkt.

2. Ich weiβ nicht, worauf sie warten.

3. Ich habe keine Ahnung, womit der Lehrer unzufrieden ist.

4. Ich weiβ nicht, wofür sich Walter bei Herrn Schwarz entschuldigt hat.

5. Ich habe keine Ahnung , worauf sich die Kinder freuen.

6. Ich weiβ nicht, worüber sich Andrej so gefreut hat.

7. Ich habe keine Ahnung , wofür der Vater seinen Sohn lobt.

8. Ich weiβ nicht, worauf diese Studentin nicht geantwortet hat.

9. Ich habe keine Ahnung, worauf bereiten sich alle vor.

10. Ich weiβ nicht, wozu hat er allen gratuliert.

11. Ich habe keine Ahnung, worüber sich Wadim mit dem Chef unterhalten hat.

12. Ich weiβ nicht wofür er Frau Berg gedankt hat.

13. Ich habe keine Ahnung, womit sich die Touristen vertraut gemacht haben.

14. Ich weiβ nicht, woran sich die Freunde erinnert haben.

15. Ich habe keine Ahnung, wobei Peter seinem Freund geholfen hat.

b)

1. Ich weiβ nicht, an wen sich Peter gewand hat.

2. Ich habe keine Ahnung, mit wem Kurt aufs Land gefahren ist.

3. Ich weiβ nicht, von wem Herr Neimann erzählt hat.

4. Ich habe keine Ahnung, auf wen die Studenten warten.

5. Ich weiβ nicht, für wen Viktor dieses Märchenbuch gekauft hat.

6. Ich habe keine Ahnung, zu wem Frau und Herr Schulz zu Weihnachten gefahren sind.

Übung 29, Seite 329

1. Sagen Sie bitte, mit wem Herr Petrow gerade spricht? Sagen Sie bitte, womit Sie zur Arbeit fahren?

2. Wissen Sie, von wem er so viele Geschenke bekommen hat? Wissen Sie, wovon er gerade erzählt?

3. Ich verstehe nicht, für wen ich sorgen soll. Ich verstehe nicht wofür ich ihm danken soll.

4. Kannst du mir sagen, an wen ich mich wenden soll? Kannst du mir sagen, woran wir gerade vorbeigehen?

5. Ich weiβ nicht, über wen sie erzählt hat. Ich weiβ nicht, worüber sie erzählt hat.