Kleines biologisches Lexikon
Biologie, | Wissenschaft von den Lebewesen. |
Biophysik, | Wissenschaftszweig zur Untersuchung von physikalischen Zuständen und Vorgängen in den Lebewesen. |
Biotop, | natürlicher Lebensraum mit bestimmten Umweltbedingungen, der von Organismen bewohnt wird, z. B. Meeresküsten, Moore. |
Botanik, | Wissenschaft von den Pflanzen. |
Chlorophyll, | grünes Pigment in allen Algen und höheren Pflanzen mit Ausnahme von Saprophyten und Parasiten. Chlopophyll ist in Chloroplasten eingeschlossen. |
Chromoplast, | pigmentierte Plastiden pflanzlicher Zellen. |
Entomologie, | Wissenschaftszweig zur Erforschung der Insekten. |
Enzyme, | (Fermente), Proteine, die als Biokatalysatoren wirken. |
Geobotanik, | Wissenschaftszweig der Botanik, der sich mit allen Aspekten der Beziehungen zwischen Pflanzen und Erdoberfläche beschäftigt; er umfaßt Pflanzenökologie und – geographie. |
Larve, | Jugendstadium, in dem manche Tiere aus dem Ei schlüpfen. DerÜbergang zum erwachsenen Tier geschieht durch eine Metamorphose. Beispiel: Raupe zum Schmetterling. |
Metamorphose, | Periode rascher Umwandlung vom Larvenzustand in die adulte Form. |
Ökologie, | Wissenschaft zur Erforschung der Wechselbeziehungen zwischen Pflanzen und Tieren, insbesondere von Pflanzengesellschaften und tierischen Lebensgemeinschaften, mit ihrer belebten oder unbelebten Umwelt. |
Ökosystem, | Wechselwirkung der Organismen einer Lebensgemeinschaft untereinander und mit der ihnen gemeinsamen Umwelt, z. B. Teich, Wald. |
Ökotyp, | Gruppe von Pflanzen, die innerhalb einer Art genetisch an einen bestimmten Lebensraum angepaßt ist, ohne die Fähigkeit verloren zu haben, sich fruchtbar mit anderen Ökotypen der gleichen Art zu kreuzen. |
Ordnung, | eine der systematischen Kategorien zur Klassifizierung der Organismen. Eine Ordnung besteht aus einer Anzahl (manchmal nur eine) einander ähnlicher Familien. Ahnliche Ordnungen werden zu einer Klasse zusammengefaßt. |
Organell, | Dauerstuktur mit spezifischer Funktion, die einen Teil einer Zelle bildet, z. B. Mitochondrion, Geißel. |
Paläobotanik, | Wissenschaft von den fossilen Pflanzen. |
Paläontologie, | Wissenschaft von den Fossilen. |
Paläozoologie, | Wissenschaft von den fossilen Tieren. |
Photosynthese, | Synthese organischer Verbindungen der grünen Pflanzen aus Wasser und Kohlendioxid unter Verwendung von Sonnenlicht, das durch Chlorophyll absorbiert wird. |
Phylogenie, | Stammesgeschichte auf der Grundlage des evolutiven Wandels. |
Plankton, | Tiere und Pflanzen im Meer oder in Seen, die weitgehend passiv schwimmen oder schweben, sie sind im allgemeinen sehr klein; die kleinsten bilden das Nanoplankton, z. B. Diatomeen. |
Protisten, | Gruppe, die urspünglich für alle einzelligen Organismen vorgesehen war. In neuerer Zeit hat man die Gruppe erweitert, um alle Lebewesen mit einfacher biologischer Organisation aufzunehmen, und zwar einzellige, vielkernige oder vielzellige, so daß jetzt Algen, Bakterien, Pilze, Schleimpilze und Protozoen hierher gehören. |
Protozoa, | einzellige und nicht-zellige Tiere. Das Unterreich der Protozoa enthält die folgenden Gruppen: Flagellata (Geißeltierchen), Rhizopoda (Wurzelfüßer, Amöben), Teleosporidia (Sporentierchen), Cnidosporidia, Sarcosporidia, Ciliata (Wimpertierchen). |
Taxonomie, | Wissenschaftszweig von der Klassifikation (Einordnung in ein System) der Organismen nach ihren Ähnlichkeiten und Unterschieden. |
Umwelt, | Sammelbegriff für alle ökologischen Bedingungen, unter denen ein Organismus lebt, z. B. Temperatur, Licht, Wasser, andere Lebewesen. |
Zelle, | kleinste lebende Grundeinheit aller Organismen von sehr verschiedener Gestalt und Größe. |
Zellulose, | Grundbestandteil der Zellwand höherer Pflanzen, vieler Algen und mancher Pilze. |
Wörterbuch
A
ableiten – производить abscheiden – отделять, выделять Abteilung, f – отдел abweichen – отклоняться, отступать Adler, m – орел Ahn,m – предок Affe, m – обезьяна Ähnlichkeit, f – сходство ähnlich – похожий, подобный allgemein – общий Amöbenruhr,f – амебная дизентерия Anlage, f – задаток Anpassung, f – приспособление; приведение в соответствие | anwenden – применять Anzahl, f – число Art, f – вид Aufbau, m – строение aufführen – воздвигать, приводить aufklären – выяснять, разбираться aufsteigend – восходящий Ausdruck, m – выражение, проявление (zum Ausdruck kommen) – найти проявление Außenskelett,n – внешний скелет außerdem – кроме того ausschließlich – исключительно ausüben – выполнять, пользоваться (методом) |
B
Bau, m – строение Bauchbeutel, m – сумка (у сумчатых животных) Bauplan, m – план строительства bebrüten –вынашивать, высиживать Bedingung, f – условие Beere, f – ягода beeindrucken – производить впечатление befinden (sich) – находиться | begrenzen – ограничивать bekämpfen – бороться beobachten – наблюдать besitzen – обладать Beuteltier, n – сумчатое животное Bewegung, f – движение binar – двоичный, бинарный Birke, f – береза Blutflüssigkeit, f – плазма крови blutsaugend – кровососущий |
D
Darmwand, f – стенка кишечника darstellen – представлять собой Dauersporen, pl – длительно сохраняющиеся споры Dauerstadium, n – стадия покоя | Dickdarm,m – толстая кишка Differenzierung, f – различение Drüse, f – железа dünn – тонкий, редкий |
E
Eichhörnchen, n – белка Eidechse, f – ящерица eierlegendes Tier – яйцекладущее животное eindringen – проникать einführen – вводить Einheit, f – единство Einordnung, f – классификация, расположение Einschluß, m – включение Einteilung, f – распределение, классификация Eintritt, m – вход, вступление | Einzeller, m – одноклеточный организм Eiweiß, n – белок entfalten – раскрывать, проявлять enthalten – содержать entsprechend – соответствующий erkennen – узнавать ermöglichen – делать возможным ernähren (sich mit D) – питаться Erpse, f – горох Erreger, m – возбудитель болезни Erscheinung, f – явление, внешность Erweiterung, f – расширение, увеличение |
F
fadenartig – нитевидный Famile, f – семейство Farbstoff, m – краситель färben – окрашивать faulend – гниющий Ferkel, n – поросенок fest – твердый, крепкий feststellen – устанавливать | Fett, n – жир Fieber,n – лихорадка, жар Flagellaten, pl – жгутиковые fortgeschritten – прогрессивный, передовой Fortschritt, m – успех, прогресс Fossil, n – окаменелость Frosch, m – лягушка Futter, n – корм |
G
Gattung, f – род Gasustausch, m – газообмен Gebiet, n – область gebräuchlich – употребительный Gegensatz, m – протвоположность, контраст Gegenstand, m– предмет, объект Gegenwart, f – настоящее время Gehäuse, n – домик, раковинка Gehirn,n – головной мозг Gemisch, n – смесь | Generation,f –поколение geschlechtlich – половой Gesetzmäßigkeit, f– закономерность Gestalt, f – форма Gewebe, n – ткань gleich – одинаковый Gliederung, f – деление, структура Größe, f – величина gründen (sich auf etw) – основываться |
H
Habicht, m – ястреб Halbaffe, m – полуобезьяна Haut, f – кожа Heilmittel, n – лекарство herausbilden – образовывать Herausbildung, f – образование herrschend – господствующий hervorbringen – производить, порождать | hervorrufen – вызывать Herz,n – сердце Hirnentwicklung, f – развитие головного мозга hochentwickelt – высокоразвитый höher – высший Hühnchen, n – курочка Hülle,f – оболочка, покров |
I
Igel, m – еж infolgedessen – поэтому | inner – внутренний Insekt, n – насекомое |
K
Käfer, m – жук Kälteschutz, m – защита от холода Kenntnis,f – знание, сведение kenzeichnen – отмечать, характеризовать Kern, m – ядро Klasse, f – класс Kohlenhydrat, n – углевод Knochen, m – кость | kompliziert – сложный, трудный konsequent – последовательно Körper, m – тело Körperhöhle,f – полость тела Körperoberfläche, f – поверхность тела Kuh, f – корова kümmerlich – жалкий, скудный |
L
Lachs, m – лосось lebend – живой Lebensbedingung, f – условия жизни Leber, f – печень | Lebewesen, n – живое существо Lebensweise, f – образ жизни Lösung, f – раствор lösen - растворять Lunge, f – легкое |
M
Mangel, m – недостаток, нехватка mannigfaltig – разнообразный Männchen, n – самец | Marder, m – куница Merkmal, n – признак multipel – множественный, многократный |
N
Nager, m – грызун nahestehend – родственный | niedrig – низкий Nomenklatur, f – терминология |
O
ordnen – располагать, систематизировать Ordnung, f – порядок | Organelle – органелла Organisationshöhe, f – уровень организации |
P
Paarhufer, pl – парнокопытные Pferd, n – лошадь Pflanze, f – растение Pflanzenfresser, m – травоядное животное | prägen – создавать Protozoen, pl – простейшие Pseudopodien, pl – ложноножки |
R
Raum, m – пространство, место Reich, n – царство | Reiz, m – раздражение Rhizopoden, pl – ложноножки Ruhestadium, n – стадия покоя |
S
Salz, n – соль Säugetier, n (pl. Säuger) – млекопитающее Säure, f – кислота Schildkröt, f – черепаха Schlafkrankheit, f – сонная болезнь Schlafsucht,f – сонливость Schlange, f – змея Schleimhaut, f – слизистая оболочка Schmetterling, m – бабочка Schnabel, m – клюв Schnabeltier, n – утконос Schwanken – колебаться schwingend – колеблющийся segmentieren – разделять на сегменты | Seuche, f – эпидемия sichtbar – видимый, явный Sinnesorgan, n – орган чувств Spatz, m – воробей Spitzmaus, f – землеройка Sporozoen, pl – споровики stammesgeschichtlich – исторический Stamm, m – ствол, дерево; тип Stammbaum, m – генеалогия starr – неподвижный steuern – управлять stickstoffhaltig – азотистый stofflich – материальный stützen (sich auf etw) – опираться |
T
Taube, f – голубь Teilung, f – деление Tertiär, n – третичный период Tier, n – животное, зверь | tot – мертвый Träger, m – носитель Tragzeit, f – время беременности |
U
Übergang, m – переход übertreffen – превосходить Überordnung, f – надгруппа übersichtlich – обозримый, наглядный Uferhöhle, f – пещера на берегу umfangreich – обширный umfassen – охватывать (о понятии) ungeschlechtlich – неполовой Unterabteilung, f – подкласс | Untergruppierung, f – подгруппа Unterschied, m – различие unterscheiden – различать Untersuchung, f – исследование Untersuchungsmethode, f – метод исследования unterteilen – подразделять Urform, f – примитивная форма Ursprung, m – происхождение ursprünglich – первоначальный |
V
Veilchen, n – фиалка verarmen – обнищать verändern (sich) – изменяться verbinden – связывать vergleichend – сравнительный Verhältnis, n – отношение verkörpern – воплощать Verlauf, m – течение, ход vermehren (sich) – размножаться verschaffen – приобрести | Vertreter, m – представитель Verwandtschaft, f – родство Vielfalt, f – многообразие vielgestaltig – разнообразный Vogel, m – птица vollziehen (sich) – происходить, протекать Vorgang, m – процесс vorhanden sein – существовать vorkommen – встречаться в природе |
W
Wachstum, n – рост Wal, m – кит wasserundurchläßig – водопроницаемый weder… noch – ни…ни Weg, m – путь (einen anderen Weg beschritten) – пойти другим путем Weibchen, n – самка | Wesen, n – существо Wespe, f – оса Wiedergabe, f – передача, воспроизведение Wiederkäuer,m – жвачное животное Wirbeltier, n – позвоночное животное Wirt, m – хозяин |
Z
Zahnanlagen, pl. – зачатки зубов zeigen (sich) – обнаруживаться Zelle, f – клетка Zellsaft, m – клеточный сок Zellwand, f – клеточная оболочка Zerstörung, f – разрушение Zilien, pl – ресницы | Zucker, m – сахар zunehmen – увеличиваться zusammenfassen – охватывать zusammenhängen mit Dat.– быть связанным zuteilen – присваивать zurückgehen (auf A) – восходить Zweig, m – ветвь, отрасль науки |
Quellenverzeichnis
1. Зингер, Е.К., Скробов, В.С. Пособие для биологов по развитию навыков устной речи: Изд-во “Наука” 1976 – 180 с.
2. J. Fritz, W. Klaus, S. Rauschenbach; Ein Lehrbuch für Ausländer. Biologie: Verlag Enzyklopädie Leipzig, 1974 – 210 c.
3. G. Dietrich, R. Hund; Wissensspeicher Biologie: Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin 1979 – 416 c.
4. A.Hering, M. Matussek, M. Perlmann-Balme; Übungsgrammatik: Max Hueber Verlag 2002 – 248 c.
5 H. Dreyer, R. Schmitt Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik 1995 – 320 c.
Валерия Владимировна Майорова
WELT DER BIOLOGIE
Иностранный язык (Немецкий)
Учебно-методическое пособие
для студентов биологических специальностей
и направлений
Часть II
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