Кейс 3. Моделирование миграционного прироста населения в Республике Коми
(аналитическая, научно-исследовательская деятельность: по дисциплинам базовой части–бухгалтерский учет и анализ: анализ/эконометрика/финансы/деньги, кредит, банки/микроэкономика/макроэкономика/статистика)
…..
Необходимо: 1) обосновать, к какому типу следует отнести данную модель (модель временных рядов; парная модель; множественная модель; модель с фиктивными переменными), 2) проанализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты, включая оценку статистической значимости представленной модели.
Кейс 4. Название
(аналитическая, научно-исследовательская деятельность: по дисциплинам вариативной части–государственные и муниципальные финансы)
Текст.
Необходимо: 1) и 2)…...
Кейс 5. Маркетинговая стратегия российского производителя хлеба, хлебобулочной и кондитерской продукции
(организационно-управленческая деятельность: дисциплинам базовой части–маркетинг/менеджмент)
….
Необходимо: 1) определить согласно матрице Анософфа, какой стратегии соответствует маркетинговое решение ООО «Северхлеб» открытия цеха по изготовлению соков, и 2) оценить достоинства и недостатки предлагаемого маркетингового решения и целесообразность изменения стратегии маркетинга организации в условиях санкций, а также с учетом месторасположения организации.
Кейс 6. Название
(организационно-управленческая деятельность: по дисциплинам вариативной части–финансовый менеджмент)
Текст.
Необходимо: 1) и 2)…...
Зав. кафедрой финансового менеджмента _______________И.Н.Швецова
Утверждено на заседании кафедры Финансового менеджмента протокол №1 от 08.09.2016.
Институт:Институт экономики и финансов
Кафедра:Кафедра бухгалтерского учета
Направление: Экономика
Форма экзамена:письменный
Время: три астрономических часа
Дисциплина: Государственный междисциплинарный экзамен
по направлению 38.03.01 Экономика
Экзаменационный билет №1
1 часть. Тестовые вопросы с вариантами ответов
№ | Дисциплина | Тестовый вопрос |
Дисциплины базовой части | ||
1. | Макроэкономика | |
2. | Микроэкономика | |
3. | Эконометрика | |
4. | Статистика | |
5. | Бухгалтерский учет и анализ: учет | |
6. | Бухгалтерский учет и анализ: анализ | |
7. | Финансы | |
8. | Деньги, кредит, банки | |
9. | Маркетинг | |
10. | Менеджмент | |
Дисциплины вариативной части | ||
1. | Бухгалтерская финансовая отчетность | |
2. | Бухгалтерская финансовая отчетность | |
3. | Бухгалтерский финансовый учет | |
4. | Аудит | |
5. | Аудит | |
6. | Бухгалтерское дело | |
7. | Управленческий учет | |
8. | Управленческий учет | |
9. | Комплексный экономический анализ | |
10. | Комплексный экономический анализ |
2 часть. Кейсовые задания по видам деятельности, к осуществлению которых готовится бакалавр
Кейс 1. Начисление заработной платы в ООО «Альфа»
(расчетно-экономическая деятельность: по дисциплинам базовой части – бухгалтерский учет и анализ: учет/статистика)
…..
Необходимо: 1) начислить заработную плату данному сотруднику и 2) отразить операции по начислению заработной платы в бухгалтерском учете ООО «Альфа».
Кейс 2. Название
(расчетно-экономическая деятельность: по дисциплинам вариативной части–налоги и налогообложение/бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерская финансовая отчетность/управленческий учет/ учет затрат и калькулирование себестоимости продукции)
Текст.
Необходимо: 1) и 2)…...
Кейс 3. Моделирование миграционного прироста населения в Республике Коми
(аналитическая, научно-исследовательская деятельность: по дисциплинам базовой части–бухгалтерский учет и анализ: анализ/эконометрика/финансы/деньги, кредит, банки/микроэкономика/макроэкономика/статистика)
….
Необходимо: 1) обосновать, к какому типу следует отнести данную модель (модель временных рядов; парная модель; множественная модель; модель с фиктивными переменными), 2) проанализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты, включая оценку статистической значимости представленной модели.
Кейс 4. Название
(аналитическая, научно-исследовательская деятельность: по дисциплинам вариативной части–анализ финансовой отчетности,комплексный экономический анализ)
Текст.
Необходимо: 1) и 2)…...