Основания для хорошей оценки
При наличии хотя бы одного из нижеследующих недостатков оценка за курсовую работу снижается до хорошей:
¨ отдельные случаи неверной трактовки содержания используемых литературных источников;
¨ ошибки при пояснении студентом содержания работы и интерпретации её результатов, допущенные в процессе защиты, свидетельствующие о его непонимании отдельных аспектов проделанной работы;
¨ нерешённость или некорректное решение одной из задач курсовой работы;
¨ отсутствие в работе или несостоятельность обоснования одного из выводов, в том числе в связи с ошибками в расчётах;
¨ присутствие в курсовой работе отдельных фрагментов текста (абзацев), не содействующих достижению цели курсовой работы, общим числом свыше трёх;
¨ неспособность пояснить на защите значение одного из литературных источников, приведённых в библиографическом списке, для решения задач курсовой работы;
¨ несоответствие оформления двух и более источников в библиографическом списке стандарту [2], если оно не влечёт за собой более низкую оценку;
¨ отсутствие информации о числе страниц в библиографических описаниях книг и о номерах страниц в библиографических описаниях статей, равно как их неверное указание, для одного-двух источников (исключая электронные источники);
¨ одна или две замеченные преподавателем неверные ссылки на литературные источники, формулы, таблицы или рисунки;
¨ невыполнение требований к оформлению отдельных таблиц и рисунков (не более трёх случаев), включая разрыв таблиц (рисунков) разделителем страниц, наложение рисунков (таблиц) на текст и на другие рисунки (таблицы), отсутствие заголовков таблиц (названий рисунков), ошибки в названиях строк (столбцов) таблиц, ошибочные, пропущенные либо бессодержательные пояснения к элементам диаграмм;
¨ неряшливое оформление формул (не более трёх), приводящее к смещению либо наложению их элементов;
¨ отдельные (один-два случая) ошибки в формулах, искажающие их смысл, или многочисленные (более пяти случаев) опечатки в формулах: пропущенные или перепутанные индексы, несоответствие шрифтов, использование символа * вместо знаков умножения (´,·) и т.п.;
¨ пропущенные пояснения к обозначениям отдельных переменных (параметров), используемых в формулах (один-два случая);
¨ многочисленные грубые орфографические и пунктуационные ошибки (в половине абзацев работы и чаще);
¨ отдельные несущественные расхождения между материалами, представленными на электронном носителе, и распечатанным текстом курсовой работы.
Недостатки, не препятствующие получению отличной оценки
Нижеследующие недочёты не приводят к снижению оценки за курсовую работу:
¨ орфографические и пунктуационные ошибки, встречающиеся менее чем в половине абзацев;
¨ присутствие в курсовой работе отдельных фрагментов текста (абзацев), не содействующих достижению цели курсовой работы, общим числом не более трёх;
¨ несоответствие оформления одного из источников в библиографическом списке стандарту [2], если оно не влечёт за собой более низкую оценку;
¨ отдельные (не более пяти случаев) опечатки в формулах: пропущенные или перепутанные индексы, несоответствие шрифтов, использование символа * вместо знаков умножения (´,·) и т.п., если они не препятствуют пониманию смысла формулы;
¨ отдельные (единичные) ошибки в формулировках, расчётах и логических выводах, не затрудняющие понимание мысли студента и не ставящие под сомнение обоснованность выводов и предложений работы.
¨ отдельные (единичные) нарушения общих требований к текстовым документам [1], за исключением явно указанных в числе оснований для более низких оценок.
Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы
Нормативные документы
1. Межгосударственный стандарт ГОСТ 2.105-05: Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам. М., ИПК Изд-во стандартов, 2006.
2. Межгосударственный стандарт ГОСТ 7.1-2003: Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу: Библиографическая запись. Библиографическое описание: Общие требования и правила составления. М., ИПК Изд-во стандартов, 2004.
3. Рабочая программа учебной дисциплины «Моделирование социально- экономических процессов в АПК» /Сост. Н.М. Светлов, С.А. Кудряшов М.: РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2012.
4.2. Основная учебная литература
4. Гатаулин А.М., Гаврилов Г.В., Сорокина Т.М. и др. Математическое моделирование экономических процессов в сельском хозяйстве. СПб.: ИТК ГРАНИТ, 2009.
5. Светлов Н.М. Альбом наглядных пособий по экономико-математическому моделированию. М.: Изд-во РГАУ-МСХА, 2008.
4.3. Дополнительная учебная и научная литература
6. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 060800 «Экономика и упр. на предприятии АПК» / Н.Е. Зимин, В.Н. Солопова. М.: КолосС, 2004.
7. Багриновский К.А. Основы согласования плановых решений. М.: Наука, 1977.
8. Вентцель Е.С. Исследование операций: Задачи, принципы, методология. М.: Высшая школа, 2001.
9. Волкова В.Н., Денисов А.А. Теория систем: Учеб. пособие. М.: Высшая школа, 2006. — 512 с.
10. Гатаулин А.М. Система прикладных статистико-математических методов обработки экспериментальных данных в сельском хозяйстве. М., Изд-во МСХА, 1992.
11. Исаев В.В. Общая теория систем: Учеб. пособие. СПб.: СПбГИЭУ, 2001. — 139 с.
12. Канторович Л.В. Экономический расчёт наилучшего использования ресурсов. М.: Изд-во АН СССР, 1960.
13. Личко К.П. Прогнозирование и планирование развития агропромышленного комплекса : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии АПК». М.: КолосС, 2007.
14. Моделирование экономических процессов: Учебник для студ. вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления (060000) / Под ред. М.В. Грачёвой, Л.Н. Фадеевой, Ю.Н. Черемных. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 351 с.
15. Моисеев Н.Н. Математические задачи системного анализа. М.: Наука, 1981. — 488с.
16. Немчинов В.С. Математические методы в экономике и планировании // Академик В.С. Немчинов: Избранные произведения. М.: Наука, 1967.
17. Огнивцев С.Б., Сиптиц С.О. Моделирование АПК: методология, теория, практика. М.: Энциклопедия российских деревень, 2003.
18. Светлов Н.М. Методические указания к лабораторным работам по курсу «Экономико-математическое моделирование». М.: Изд-во РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, 2008.
19. Светлов Н.М. Системный анализ целей аграрного производства: Лекция по курсу «Системный анализ» для студентов специальностей «Математические методы в экономике» и «Прикладная информатика в экономике АПК» сельскохозяйственных вузов: Изд. 2-е, испр. и доп. / МСХА им. К.А. Тимирязева. М., 2003.
20. Светлов Н.М., Светлова Г.Н. Динамическая модель системы целей инвестиционной программы для АПК // Материалы конференции молодых учёных (июнь 2001 г.): Сборник науч. трудов: Вып. 7. М.: Изд-во МСХА, 2001. — С.127-132.
21. Светлов Н.М., Светлова Г.Н. Построение и решение оптимизационных моделей средствами программ MS Excel и XA: Методические указания для студентов экономического факультета / РГАУ – МСХА имени К.А. Тимирязева. М., 2005.
22. Сурмин Ю.П. Теория систем и системный анализ: Учеб. пособие. / Межрегиональная академия управления персоналом. Киев, 2003.
23. Форрестер Дж. Основы кибернетики предприятия (индустриальная динамика). М.: Прогресс, 1971.
24. Ôðàíñ Äæ., Òîðíëè Äæ. Ìàòåìàòè÷åñêèå ìîäåëè â ñåëüñêîì õîçÿéñòâå. Ì.: Àãðîïðîìèçäàò, 1987.
25. Hardaker J.B., Huirne R., Andersen P. Coping with risk in agriculture. 2nd edition. 2004.
26. Hazell, P. & R. Norton (1986) Mathematical programming for economic analysis in agriculture. Macmillan publishing company, New York.
Приложение
Пример оформления титульного листа
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева
Экономический факультет
Кафедра экономической кибернетики
КУРСОВАЯ РАБОТА
по учебной дисциплине
«Моделирование социально-экономических процессов в АПК»
на тему:
«Разработка математической модели долгосрочного планирования производственной структуры ЗАО «Константиново» Домодедовского района Московской области»
Выполнил(а): студент(ка) 406 группы
экономического факультета
Иванов А.И.
Проверил(а): доцент Стратонович Ю.Р.
Москва 2014
[1] В случае болезни или другой уважительной причины, препятствующей выполнению преподавателем его должностных обязанностей, кафедра экономической кибернетики принимает необходимые меры по обеспечению проверки курсовой работы другим преподавателем в течение указанного срока.
[2] Рекомендуется использовать на рисунке (диаграмме) изобразительные детали размером не мельче 10 pt, не допуская притом их наложения, препятствующего распознаванию.
[3] Здесь угловые скобки используются для наглядности. В библиографических описаниях, составленных по приведённому шаблону, их быть не должно.
[4] Допускается использование вместо компакт-диска стандартной дискеты диаметром 3,5 дюйма, если её ёмкости достаточно для размещения требуемых материалов. Использование носителей других типов требует согласования с преподавателем.
[5] Текст должен быть представлен в формате Microsoft Word 2000-2003.