VIII класс, 2015/2016 учебный год

Часть I. Определите, кто изображен на портрете

1. _________________	2.________________	3. ________________	4._______________
5. _________________	6.________________	7. ________________	8._______________

Часть II. Рассмотрите картину и ответьте на вопросы

1. Какое событие российской истории изображено на картине?

2. Когда происходило изображенное на картине событие?

3. Какова предыстория этого события?

4. Какие последствия оно имело? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Часть III. Отметьте правильный вариант ответа

1. Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы?

а) Шампольон; б) Геродот; в) Шлиман

2. Раздел Римской империи произошёл в:

а) 395 г.; б)455 г.; в)476 г.; г)507 г.

3. Колизей – это:

а) статуя Нерона, б) сооружение для театральных представлений, в) дворец в Риме

4. Кодекс единых для всей империи законов был составлен в годы правления императора Византии:

А) Юстиниана; б) Константина; в) Василия 1 Македонянина; г) Феодосия 2.

5. Второе кругосветное путешествие совершил:

а) Васко да Гама; в) Генрих Мореплаватель;

б) Фернан Магеллан; г) Фрэнсис Дрейк.

6. Первыми колониальными державами были:
А. Франция и Англия
Б. Португалия и Испания
В. Голландия и Испания
Г. Россия и Швеция

7. Представителями эпохи Просвещения были:
А. Вольтер, Монтескье, Локк
Б. Да Винчи, Рафаэль, Тициан
В. Коперник, Бруно, Галилей
Г. Лютер, Кальвин, Мюнцер

8. Н.М. Карамзин называл его «русским Македонским», историк М.С. Грушевский — «казаком на престоле». О ком идет речь?
А. князе Олеге Вещем
Б. князе Святославе Игоревиче
В. князе Владимире Святославовиче
Г. князе Ярославе Мудром

9. Первые стоянки первобытных людей на Беларуси находились около:

а) д. Юровичи; б) д. Бердыж; в) Варнавка; г) д. Крумплева

10. В ВКЛ города Вильня, Берестье, Гродно – это

а) резиденции великих князей литовских;	б) первые города, получившие магдебургское право;
в) города, где возникли первые мануфактуры;	г) центры архитектурных школ.

11. Великое княжество Литовское достигло своего могущества при:

а) Витовте б) Гедимине в) Стефане Батории в) Миндовге

12.Церковный собор, который принял решение о создании униатской церкви, состоялся в городе:

а) Берестье; б) Вильне; в) Новогрудке

13. План М. Огинского 1811 г. предусматривал:

а) включение ВКЛ в состав Польши

б) выход ВКЛ из Российской империи

в) образование независимого государства - ВКЛ

г) образование автономного ВКЛ в составе Российской империи

14.Религиозное протестантское течение, наиболее распространившееся в ВКЛ в ХVІ в.:

а) лютеранство; в) антитринитаризм;

б) кальвинизм; г) баптизм.