Модульна контрольна робота № 1. 1. Наука створення тексту— це

І варіант

І рівень

1. Наука створення тексту— це...

а) герменевтика;

б) стилістика;

в) риторика;

г) логіка;

д) гомілетика.

2. Виберіть основоположні розділи риторики; впишіть ті, яких не вистачає:

а) інтенція;

б) диспозиція;

в) меморія;

г) акція;

д)...

3. Як називається виклад суті справи в античних риторичних текстах?

а) аргументація;

б) ексордіум;

в) логограф;

г) перорація;

д) наррація.

4. Хто з відомих авторів написав твір «Про оратора» (91 р. до н. є.)?

а) Цицерон;

б) Сенека;

в) Аристотель;

г) Авсоній;

д) Патера.

5. Що означає поняття «ексордіум»?

а) вступ;

б) виклад системи доведень;

в) виклад суті справи;

г) висновок;

д) виголошення.

6. Промови на захист себе в античності називаються:

а) логографи;

б) легати;

в) інвенції;

г) апології;

д) еплогізми.

7. У середині V ст. до н. є. в Стародавній Греції виникла:

а) софістика;

б) неориторика;

в) фоніка;

г) схоластика;

д) гомілетика.

8. Засновником красномовства в Стародавній Греції вважається:

а) Емпедокл;

б) Аристотель;

в) Платон;г)

г) Ісократ;

д) Демосфен.

9. Глибока узагальнююча думка, що має лаконічну, відточену мовну форму— це...

а) крилатий вислів;

б) прислів'я;

в) афоризм;

г) приказка;

д) метафора.

10. Кому належить термін «резервні знання»?

а) Цицерону;

б) Аристотелю;

в) Д. Карнегі;

г) Г. Сагач;

д) І. Томану.

11. Якого роду красномовства не існує:

а) народного;

б) церковного;

в) судового;

г) політичного;

д) академічного.

12. Виберіть компонент, що не належить до мовленнєвої структури сучасного суспільства:

а) друковане мовлення;

б) писемне мовлення;

в) усне мовлення;

г) масова комунікація;

д) логічне мовлення.

13. Якими словами ритору не можна закінчувати публічний виступ:

а) Дякую за увагу.

б) Дякую.

в) Які є питання до мене?

г) Ось все, що я хотів сказати.

д) Кінцівка поетичним рядком.

14. Американський дослідник ораторського мистецтва Поль Л. Сопер вважає, що «ідеал, до якого повинні прагнути всі оратори,— це...»

а) заучування напам'ять виступу;

б) план-конспект;

в) експромпт;

г) бесіда;

д) зачитування тексту.

15. Ставлення ритора до своєї ідеї, яке передається слухачам,— це...

а) фанатизм;

б) пафос;

в) натхнення;

г) емпатія;

д) експансивність.

ІІ рівень

Дайте визначення таких понять:

1. Перорація — це ...

2. Логос — це ...

3. Елокуція — це ...

4. Веди — це ...

5. Софістика — це ...

6. Апологія — це ...

7. Тема — це ...

8. Дискурс — це ...

9. Притча — це ...

10. Неориторика — це ...

ІІІ рівень

Письмово розкрийте одну із запропонованих тем:

Риторика як шлях удосконалення особистості й фахівця.

Категорія моралі (етосу) в риториці.

Значення риторики для сучасного українського суспільства.

Сучасний риторичний ідеал.

II варіант

І рівень

1. Які три види промов виділяли римські вчені-ритори?

а) академічні, наукові, судові;

б) дорадчі, академічні, урочисті;

в) епідейктичні, політичні, судові;

г) урочисті, духовні, наукові;

д) судові, політичні, дорадчі.

2. Масова інформація, реклама, Інтернет належать до:

а) усного мовлення;

б) епіграфіки;

в) сфрагістики;

г) діалогу;

д) масової комунікації.

3. Які три стилі у мові виділися у пізній античній риториці?

а) високий, середній, низький;

б) найвищий, високий, середній;

в) розмовний, діловий, високий;

г) середній, діловий, високий;

д) урочистий, побутовий, середній.

4. Формує і розвиває вміння володіти мовленням...

а) тактичний закон;

б) стратегічний закон;

в) аналітичний закон;

г) концептуальний закон;

д) мовленнєвий закон.

5. Три джерела красномовства, що виділяли в античній риториці,— це...

а) дар, уміння, розуміння;

б) вправи, читання, наслідування;

в) дар, розум, слух;

г) дар, читання, вправи;

д) дар, навчання, вправи.

6. У перекладі з грецької мови софістика— це...

а) школа, навчання;

б) уміння хитромудро сперечатися;

в) стрижень для письма;

г) ораторська школа;

д) умовний знак.

7. Манера вимовляння звуків і слів— це...

а) диспут;

б) дедукція;

в) дикція;

г) демагогія;

д) діафора.

8. Мистецтво будь-що залишатися правим у суперечці—це...

а) дедукція;

б) діалектика;

в) софістика;

г) демагогія;

д) евристика.

9. Меморія— це...

а) виголошення промови;

б) розташування матеріалу;

в) вивчення промови напам'ять;

г) пошук матеріалу;

д) стилістичне оформлення.

10. Повага до чужих позицій і концепцій— це...

а) уособлення;

б) фанатизм;

в) фоніка;

г) міркування;

д) толерантність.

11. Вміння «говорити між рядками»— це...

а) академічне красномовство;

б) епідейктичне красномовство;

в) судове красномовство;

г) дипломатичне красномовство;

д) військове красномовство.

12. Поняття «протогімнасма» — одне з фундаментальних понять, на яких ґрунтувалася візантійська риторика, означає:

а) типи найпростіших форм;

б) повне втілення змісту в якостях стилю;

в) структура твору;

г) тлумачення прихованого;

д) трактування питань віри й застерігання від єретизму.

13. Хто з відомих риторів говорив: «Красномовство повинно — довести, насолодити, схвилювати»?

а) Демосфен;

б) Ісократ;

в) Енпедокл;

г) Цицерон;

д) Коракс.

14. Видатними риторами Київської Русі були:

а) Мелетій Смотрицький, Лаврентій Зизаній;

б) Кирило Туровський, Лазар Баранович;

в) літописець Нестор, митрополит Іларіон;

г) Іван Золотовусий, Іоаникій Галятовський;

д) Климент Смолятич, Іларіон Огієнко.

15. Скільки збереглося промов Марка Туллія Цицерона?
а) 48;

6) 38;

в) 68;

г) 58;

Д) 78.

II рівень

Дати визначення таких понять:

1.Аргументація — це ...

2. Акція — це ...

3. Евристична бесіда — це ...

4. Риторика — це ...

5. Елоквеція — це ...

6. Поетика — це ...

7. Похвала — це ...

8. Патристика — це ...

9. Ідея — це ...

10. Гомілетика — це ..

III рівень

Письмово розкрийте одну із запропонованих тем:

1.Риторика у зв'язках з іншими науками.

2. Риторика в сучасних засобах масової інформації.

3. Значення риторики для сучасного українського суспільства.

4. Сучасний риторичний ідеал.

III варіант

ІІ рівень

1. Публічне обговорення якоїсь проблеми— це...

а) гра;

б) гомілія;

в) доведення;

г) дискусія;

д) естетика.

2. Політичні та юридичні норми, що були осмислені єгиптянами як божественний порядок та істина, які не дають суспільству зануритися в хаос,— це...

а) піар;

б) маат;

в) навчання;

г) право;

д) тести.

3. Гімни богам у Давній Індії— це..

а) ілюзії;

б) пурани;

в) пісні;

г) веди;

д) панегірики.

4. У якому році була видана перша «Риторика» невідомого автора?

а) 1536;

б) 1745;

в) 1625;

г) 1620;

д) 1324.

5. Що в перекладі з грецької буквально означає слово «риторика»?

а) книжка;

б) ораторське мистецтво;

в) правила;

г) наука;

д) красномовство.

6. Аристотель розрізняв:

а) доповідь, лекцію, бесіду;

б) діалектику, евристику, публічну лекцію;

в) діалектику, софістику, евристику;

г) софістику, діалектику, нар рацію;

д) софістику, евристику, перорацію.

7. Що є найголовнішою особливістю усного публічного виступу?

а) репетиції;

б) виголошення промови;

в) комунікативна фаза;

г) визначення теми та мети виступу;

д) ведення опору, дискусії, полеміки.

8. Найвизначніший ритор Стародавнього Риму, складовими успіху якого були освіта, природний дар і ораторські здібності,— це...

а) Аристотель;

б) Цицерон;

в) Конфуцій;

г) Квінтіліан;

д) Демосфсн.

9. Найвидатніша пам'ятка давньоукраїнського письменства, де імітовано промови давніх державних діячів, відома під назвою:

а) «Послання до пресвітера Фоми» Климента Смолятича;

б) «Повчання» Володимира Мономаха;

в) «Слово про закон і благодать» Кирила Туровського;

г) «Слово о полку Ігоревім»;

д) «Повість минулих літ» Нестора.

10. Закон риторики, що формує і розвиває уміння встановлювати, зберігати, закріплювати контакт із аудиторією,— це...

а) мовленнєвий (5-й) закон;

б) стратегічний (3-й) закон;

в) ефективної комунікації (6-й) закон;

г) моделювання аудиторії(2-й) закон;

д) концептуальний (1-й) закон.

11. Що таке театр?

а) організація мовлення;

б) запорука успіху ритора;

в) галузь науки;

г) забарвлення тембру, який дає змогу розрізняти звуки однієї
висоти у звучанні різних голосів;

д) один із сильних засобів впливу на аудиторію.

12. Наука розуміння тексту— це...

а) риторика;

б) герменевтика;

в) логіка;

г) гомілетика;

д) стилістика.

13. Хто був першим ректором Києво-Могилянської академії?

а) Іоаникій Галятовський;

б) Петро Могила;

в) Феофан Прокопович;

г) Анастасій Братьковський;

д) Михайло Ломоносов.

14. Михайло Ломоносов був учнем...

а) М. Максимовича;

б) Ф. Прокоповича;

в) М. Драгоманова;

г) В. Антоновича;

д) М. Грушевського.

15. Із скількох книг складався відомий підручник «Риторика» Феофана Прокоповича?

а) 7;

6)10;

в) 4;

г)2;

Д)12.

ІІ рівень

Дати визначення таких понять:

1. Наррація — це ...

2. Інвенція — це ...

3. Диспозиція — це ...

4. Евристика — це ...

5. Меморія — це ...

6. Проповідь — це ...

7. Аналогія — це ...

8. Горгієві фігури — це ...

9. Похвала — це ...

10. Патристика — це ...

ІІІ рівень

Письмово розкрийте одну із запропонованих тем:

1. Риторика у вихованні особистості.

2. Мистецтво говорити перед широким загалом.

3. Значення риторики для сучасного українського суспільства.

4. Сучасний риторичний ідеал.

Наши рекомендации