Волевая саморегуляция
Преднамеренное действие осуществляется с помощью саморегуляции. Её структура включает:
1. цель, которой стремится достигнуть человек;
2. программу тех действий и операций, которую он должен осуществить, чтобы достигнуть её;
3. выяснение критериев успешности действий и сопоставление с ними реально полученных результатов действия;
4. принятие решения о том, надо ли считать действие законченным или его следует продолжить, внося в его исполнение необходимые коррективы.
Таким образом, саморегуляция преднамеренного действия предполагает произвольный контроль над его планированием и исполнением. В процессе онтогенеза функция регулирования и контроля первоначально осуществляется взрослым в процессе совместной деятельности и общения с ребёнком, а в дальнейшем, ввиду того, что происходит интериоризация образов и схем выполнения действий, ребёнок сам научается в соответствии с этими схемами и образцами контролировать действие.
21. Общая характеристика эмоциональных явлений. Теории эмоций.
Чувства и эмоции тесно взаимосвязаны. Попытки развести понятия «чувство» и «эмоция» делались давно. Современных учёных, рассматривающих соотношение чувств и эмоций, можно разделить на четыре группы. Первая группа отождествляет чувства и эмоции или даёт чувствам такое же определение, как другие психологи дают эмоциям; вторая считает чувства одним из видов эмоций (эмоциональных явлений); третья группа определяет чувства как родовое понятие, объединяющее различные виды эмоций как формы переживания чувств (эмоции, аффекты, настроения, страсти и собственно чувства); четвёртая – разделяет чувства и эмоции.
В словаре «Психология» (1990) написано, что «чувства – одна из основных форм переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности, отличающаяся относительной устойчивостью». Но переживание своего отношения к чему-либо – это эмоция. Следовательно, чувство понимается как устойчивая эмоция. Наиболее чёткое разделение эмоций и чувств дано А. Н. Леонтьевым (1971). Он отмечает, что эмоция имеет ситуативный характер, т. е. выражает оценочное отношение к наличной или возможной в будущем ситуации, а также к своей деятельности в ситуации. Чувство же носит отчётливо выраженный «предметный» (объективный) характер. Чувство – это устойчивое эмоциональное отношение. В отличие от эмоций, связанных с конкретными ситуациями и проявляемыми «здесь и сейчас», чувства выделяют в воспринимаемой и представляемой действительности объекты, имеющие для человека стабильную мотивационную значимость. Это значит, что в отличие от эмоций, отражающих кратковременные переживания, чувства долговременны и могут порой оставаться на всю жизнь. Таким образом, в отличие от эмоций, носящих кратковременный характер реагирования на ситуацию, чувство выражает долгосрочное отношение человека к тому или иному объекту. Существенно и замечание А. Н. Леонтьева, что эмоции и чувства могут не совпадать и даже противоречить друг другу (например, глубоко любимый человек может в определённой ситуации вызывать преходящую эмоцию неудовольствия, даже гнева).
В. А. Крутецкий (1980) пишет, что чувство – это более сложное, постоянное, устоявшееся отношение человека, черта личности; эмоция же – более простое, непосредственное переживание в данный момент.
В. Вундт говорил о чувствах как классе эмоциональных явлений; такова же позиция Петровского, Шварца и др. Чувства, с точки зрения этих авторов, выступают как родовое понятие для эмоций.
Сравнительная характеристика эмоций и чувств
| Эмоции | Чувства |
| Возникли в процессе эволюции раньше. Присущи животным и человеку. Привязаны к ситуациям и событиям. Ситуативны и кратковременны. Выделяют явления, имеющие значение «здесь и сейчас». Одна и та же эмоция проявляется в разных чувствах. | Возникли в процессе эволюции позже. В основном присущи человеку. Привязаны к объектам. Устойчивы и длительны. Выделяют явления, имеющие стабильную мотивационную значимость. Одно и то же чувство проявляется в разных эмоциях. |
Эмоциональные состояния, согласно Смирнову и Трохачёву, являются эмоциональной составляющей психических состояний.
Теории эмоций