Тема: Использование встроенных функций. Сортировка.

Задание:

6. На основе задачи (данных) составить электронную таблицу.

7. С помощью встроенных математических формул произвести вычисления.

Задача:

Валя, Юра, Костя, Марина и Света пошли в магазин за фруктами. Валя купила 2 кг яблок, 3 кг бананов, 1 кг апельсинов и 4 кг груш. Юра купил 1 кг яблок, 2 кг бананов, 4 кг апельсинов и 2 кг груш. Костя купил 3 кг яблок, 5 кг бананов, 2 кг апельсинов и 1 кг груш. Марина купила 3 кг яблок, 2 кг бананов, 2 кг апельсинов и 1 кг груш. Света купила всех фруктов по 2 кг.

Порядок выполнения:

25. На рабочем столе найти значок Microsoft Office Excel 2007 , двойным щелчком открыть программу.

26. Ввести названия строк и столбцов: в ячейки (столбцы) B1-E1 ввести названия фруктов, а в ячейки (строки) A2-A6 ввести имена ребят.

27. Согласно тексту задачи ввести количество фруктов (цифрами) каждого из ребят.

28. Затем ввести стоимость фруктов.

29. Добавить к таблице столбец, в котором будет вычисляться общая сумма, которую заплатил каждый из ребят.

30. Встать в ячейку F2, поставить знак «=» и ввести формулу, выделяя ячейки.

31. Нажать кнопку Enter на клавиатуре.

32. Таким же образом вычислить сумму покупки у остальных ребят.

33. Вычислить общую сумму покупок ребят. Нажать ячейку E8 и подписать «Общая сумма».

34. Перейти в ячейку F8, поставить знак «=».

35. Нажать кнопку «Вставить функцию».

36. В окне «Мастер функций» выбрать функцию СУММи нажать ОК.

37. В окне «Аргументы функций» нажать на кнопку с красной стрелкой, для того чтобы выделить диапазон вычисляемых значений.

38. Выделить ячейки с F2 до F6.

39. Обратно нажать кнопку с красной стрелкой и нажать кнопку ОК.

40. Общая сумма вычислена.

41. Таким же образом с помощью встроенных функций вычислите максимальную стоимость покупок (МАКС), минимальную стоимость покупок (МИН), среднюю арифметическую (СРЗНАЧ).

Изменить стоимость бананов на 6. Показать в каких ячейках произошли изменения

Практическое задание №13

Тема: Построение графиков и диаграмм.

Задание:

8. Построить график функции y = x² на отрезке [-1;1].

9. Решить графически систему уравнений на отрезке [-1;1] с шагом 0,1 :

Y1 = 8x + 4,

Y2 = -4x -2

Порядок выполнения:

42. На рабочем столе найти значок Microsoft Office Excel 2007 , двойным щелчком открыть программу.

43. Заполнить таблицу, как показано ниже:

44. Ввести в ячейку A2 значение -0,9

45. Выделить ячейки A2 и A3 и потянуть за нижний правый угол ячейки до ячейки A22. Затем тоже самое сделать с ячейкой B2. Сравните результат вычислений:

46. Для того, чтобы построить график функции, необходимо выделить ячейки B1:B22 (столбец y)

47. Нажать вкладку Вставка,затем на кнопку Графики выбрать любой тип графика.

48. Перейдите на Лист2(внизу).

49. Заполнить таблицу, как показано ниже:

50. Выделить ячейки B2 и потянуть за нижний правый угол ячейки до ячейки B22. Затем тоже самое сделать с ячейкой C2. Сравните результат вычислений:

51. Выделите ячейки B1:C22 и постройте график. Устно назовите точку пересечения графиков.

Построение диаграмм.

Задание:

10. Построить диаграмму на основе таблицы «Клиенты».

Порядок выполнения:

52. На рабочем столе найти значок Microsoft Office Excel 2007 , двойным щелчком открыть программу.

53. Заполнить таблицу, как показано ниже:

54. Сумму по каждому месяцу посчитать с помощью функции СУММ

55. Выделить диапазон ячеек A4:E10.

56.Нажмите вкладку Вставка, затем кнопку Гистограмма,выберите любой тип

57. В результате должно получиться:

Практическое задание №14