Критерії оцінки знань студентів

Кількість балів – 90-100.

Знання: студент виявив знання матеріалу предмету, при підготовці використовував чинне законодавство, додаткову літературу.

а) знання осмислені, розкриває у відповіді вільне знання чинного законодавства, вміє розкрити зв’язок між чинним законодавством та його практичним застосуванням;

б) вільно володіє юридичними термінами;

в) активно використовує рекомендовані для вивчення джерела знань (першоджерела, кодекси, законодавство, статті, посібники;

г) демонструючи знання фактичного матеріалу, виявляє власне ставлення до вивченого матеріалу;

д) може давати мотивовану оцінку явищу, факту, теорії, події суспільного буття;

е) демонструє культуру викладу знань: логічна послідовність викладу знань, чітке формування думок, мова і мовлення грамотні.

Вміння, навички: вільно володіє знаннями і практичним застосуванням чинного законодавства, практичні завдання виконує впевнено і акуратно, не допускаючи помилок.

Кількість балів – 75-89.

Знання: студент володіє матеріалом курсу.

а) при відповідях не допускає серйозних помилок, легко виправляє окремі неточності з допомогою додаткового запитання викладача;

б) відповідає без особливих труднощів на запитання викладача;

в) у відповідях використовує знання, почерпнуті з додаткових рекомендованих джерел;

г) якість знань та форма їх викладу свідчить про достатній рівень засвоєння, що гарантує здатність до їх практичного застосування.

Вміння, навички: володіє вміннями і навичками практичного застосування теоретичних знань (згідно вимог програми), практичні завдання виконує з незначними помилками, які легко виправляє.

Кількість балів – 60-74.

Знання: основний матеріал програми засвоєно.

а) студент знає основні поняття навчальної дисципліни та їх визначення;

б) знання знаходять свої відображення на рівні уявлень, що поєднуються з елементами наукових понять;

в) самостійне відтворення знань утруднене, вимагає додаткових і уточнюючих запитань з боку викладача;

г) відчуває труднощі при відповіді на видозмінені запитання;

д) культура викладу знань невисока.

Вміння, навички: володіє вміннями і навичками розв’язання найбільш типових практичних завдань, при цьому можливі помилки.

Кількість балів – 35-59.

Знання: більша частина матеріалу програми не засвоєна.

а) студент має певні уявлення про навчальний матеріал;

б) у відповідях допускає грубі помилки.

Вміння, навички: відсутні.

Кількість балів – 0-34.

Знання: повне незнання навчального матеріалу.

Вміння, навички: відсутні.

Оцінка ECTS	Оцінка (За національною шкалою)	Модуль1 (бали) питома вага 0,3	Модуль2 (бали) питома вага 0,3	Модуль3 (бали) питома вага 0,2	Модуль 4 (бали) питома вага 0,2	Сума балів
A	5 (відмінно)	13,5-15	13,5-15	9-10	9-10	45-50
B,C	4 (добре)	11,5-13	11,5-13	7,5-9	7,5-9	37,5-44,5
D,E	3 (задовільно)	9-11	9-11	6-7,5	6-7,5	30-37
FX	2 (незадовільно) з допуском до екзамену	0-8,5	0-8,5	0-6	0-6	17,5-29,5
F	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом	0-4	0-4	0-4	0-4	0-17

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 1

Оцінка	Усна відповідь	Тест Тема 1	Тест Тема 2	Тест Тема 3	Тест Тема 4	Тест Тема 5	Активність	Сума балів
5 (відмінно)	1,5-2,5	1-2	1-2	1-2	1-2	1-2	1,5-2,5	13,5-15
4 (добре)	1,5-2	1-2	1-2	1-2	1-2	1-2	1,5-2	11,5-13
3 (задовільно)	1-1,5	1-1,5	1-1,5	1-1,5	1-1,5	1-1,5	1-1,5	9-11
2 (незадовільно)	0-1,5	0-1	0-1	0-1	0-1	0-1	0-1,5	0-8,5

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 2

Оцінка	Усна відповідь	Тест Тема 1	Тест Тема 2	Тест Тема 3	Активність	Сума балів
5 (відмінно)	1-2	1-2	1-2	1-2	1-2	9-10
4 (добре)	1-1,5	1-1,5	1-1,5	1-1,5	1-1,5	7,5-9
3 (задовільно)	1-1,5	0,5-1	0,5-1	0,5-1	1-1,5	6-7,5
2 (незадовільно)	0-1	0-1	0-1	0-1	0-1	0-6

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 3

Оцінка	Усна відповідь	Тест Тема 1	Тест Тема 2	Тест Тема 3	Активність	Сума балів
5 (відмінно)	1-2	1-2	1-2	1-2	1-2	9-10
4 (добре)	1-1,5	1-1,5	1-1,5	1-1,5	1-1,5	7,5-9
3 (задовільно)	1-1,5	0,5-1	0,5-1	0,5-1	1-1,5	6-7,5
2 (незадовільно)	0-1	0-1	0-1	0-1	0-1	0-6

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 4