Aufgabe 7. Bestimmen Sie die Aussagen als richtig oder falsch. Korrigieren Sie die falschen Aussagen.

LEKTION 1 «RUSSLAND»

Aufgabe 1. Machen Sie sich mit folgenden Wörtern und Wortverbindungen bekannt.

ü die Russische Föderation = Russland – Российская Федерация, Россия ü Berg, der (-e) – гора ü Bevölkerung, die – население ü Boden, der – почва, земля ü Braunbär, der (-en) – бурый медведь ü Buddhismus, der – буддизм ü Christentum, das – христианство ü das örtliche Gericht – местный суд ü der russisch-orthodoxe Glaube – русская православная вера ü Ebene, die (-n) – равнина ü Eichhörnchen, das (=) – белка ü Eisenerz, das – железная руда ü Erdfläche, die – поверхность земли ü Erdgas, das – газ ü Erdöl, das – нефть ü Fahne, die – флаг ü Festung, die (-en) – крепость ü Fluss, der (Flüsse) – река ü Flusssystem, das (-e) – речная система ü Föderationsrat, der – Совет Федерации (верхняя палата парламента) ü Fuchs, der (Füchse) – лиса ü Gebirge, das – горы ü Gletscher, der (=) – ледник ü Halbinsel, die (-n) – полуостров ü Hase, der (-n) – заяц ü Hauptstadt, die (-städte) – столица ü Höhe, die – высота ü Insel, die (-n) – остров ü Islam, der – ислам ü Jahreszeit, die (-en) – время года ü Judentum, das – иудаизм ü Kammer, die (-n) – палата (парламента) ü Kirche, die (-n) – церковь ü Klima, das – климат ü Kloster, das (Klöster) – монастырь ü km2 = Quadratkilometer, das (=) – квадратный километр ü Kohle, die – уголь ü Kupfer, das – медь ü Landschaft, die (-en) – ландшафт ü Literatur, die – литература ü Macht, die – власть ü Malerei, die – живопись ü Meeresgrenze, die (-n) – морская граница ü Ministerpräsident, der – премьер-министр ü Museum, das (Museen) – музей ü Musik, die – музыка ü Nationalhymne, die – национальный гимн ü Naturschätze, die (Pl.) – природные богатства ü Nickel, das – никель ü Obergericht, das – Верховный суд ü Parlament, das (-e) – парламент ü Pazifik, der – Тихий океан ü Pflanzenwelt, die – флора ü Polarfuchs, der (-füchse) – песец ü Präsident, der (-en) – президент ü Präsidentenrepublik, die – президентская республика ü Religion, die (-en) – религия ü Ruhm, der – слава, известность ü Schnee, der – снег ü See, der (Seen) – озеро ü Seehund, der (-e) – тюлень ü Sehenswürdigkeit, die (-en) – достопримечательность ü Sommer, der – лето ü Staatduma, die – Государственная Дума (нижняя палата парламента) ü Staatsoberhaupt, das – глава государства ü Staatswappen, das – государственный герб ü Staatsymbol, das – государственный символ ü Stein, der (-e) – камень ü Steppe, die (-n) – степь ü Taiga, die – тайга ü Temperatur, die температура ü Territorium, das – территория ü Theater, das (=) – театр ü Tiefland, das – низменность ü Tierwelt, die – фауна ü Tundra, die – тундра ü Verfassungsgericht, das – Конституционный суд ü Vulkan, der (-e) – вулкан ü Wald, der (Wälder) – лес ü Walross, das (-e) – морж ü Weißbär, der (-en) – белый медведь ü Winter, der – погода ü Wissenschaft, die (-en) – наука ü Wolf, der (Wölfe) – волк ü Wüste, die (-n) – пустыня ü Zweig, der (-e) – ветвь (власти)   ü bedecken – покрывать ü bestehen aus Dat. – состоять из ü betragen – составлять (о площади, населении) ü bewundern – рассматривать, восхищаться ü einschließen – включать в себя ü fallen – падать ü fließen – течь ü gliedern sich – делиться ü grenzen an Akk. – граничить с кем-либо / чем-либо ü münden in Akk. – впадать ü schaffen (schuf, hat geschaffen) ü umspülen – омывать ü vertreten sein – быть представленым ü zählen – насчитывать   ü dreifarbig – трехцветный ü exekutiv – исполнительный (о ветви власти) ü gemäßigt – умеренный (о климате) ü gerichtlich – судебный (о ветви власти) ü gesetzgebend – законодательный (о ветви власти) ü heiß – жаркий, горячий ü hoch – высокий ü kalt – холодный ü klar – ясный, чистый ü lang – длинный ü niedrig – низкий ü tief – глубокий ü trocken – сухой ü ungefähr – примерно ü verschiedenartig – разнообразный ü weltberühmt – всемирно известный ü windig – ветренный ü ziemlich – довольно-таки   ü im Süden – на юге ü im Westen – на западе ü im Norden – на севере ü im Osten – на востоке ü an der Spitze sein – стоять во главе ü bis 50 Grad unter Null – до 50˚ ниже ноля ü das Dreifaltigkeitskloster – Троице-Сергиева Лавра ü das höchste gesetzgebende Organ – высший законодательный орган ü der Goldene Ring – Золотое Кольцо ü die Auferstehungskirche – Храм Спас на Крови ü die Christi-Erlöser-Kathedrale – храм Христа Спасителя ü die Peter-und-Paul Festung – Петропавловская крепость ü durch Akk. berühmt sein – быть знаменитым чем-либо ü durch Akk. vertreten sein – быть представленным кем-либо / чем-либо ü für das Symbol Russlands halten – считать символом России ü reich an Dat. sein – быть богатым чем-то ü vom Süden nach Norden fließen – течь с юга на север ü von großer historischer, ökonomischer und kultureller Bedeutung sein – иметь большое историческое, экономическое и культурное значение ü zweiköpfiger Adler – двуглавый орел


Aufgabe 2. Lesen und übersetzen Sie den Text

Russland im Überblick

Die Russische Föderation ist das größte Land der Welt. Ihr Territorium beträgt ungefähr 17 Millionen km2, 1/7 der gesamten Erdfläche. Russland bedeckt das Territorium von Osteuropa bis Nord-Asien. 12 Meere und 3 Ozeane – der Pazifik, der Arktische und der Atlantische Ozean – umspülen das Land. Im Süden grenzt Russland an China, Korea, Kasachstan, Georgien, Aserbaidschan und an die Mongolei, im Westen – an Finnland, Weißrussland, die Ukraine, die Baltischen Länder und im Norden an Norwegen. Das Land hat auch Meeresgrenzen – an die Türkei und die USA.

Die Bevölkerung Russlands zählt über 145,5 Millionen Menschen. In Russland gibt es 1030 Städte. Die Hauptstadt Russlands ist Moskau. Sie hat etwa 12 Millionen Einwohner. In Russland gibt es solche Religionen wie das Christentum, den russisch-orthodoxen Glauben, den Islam, das Judentum, den Buddhismus.

Kaum gibt es ein anderes Land in der Welt, wo die Landschaften und die Pflanzenwelt so verschiedenartig sind. Im Süden haben wir Steppen, im Zentrum des Landes – Ebenen und Wälder, im Norden – Tundra und Taiga, im Osten – Berge und Wüsten. Russland liegt auf 2 Ebenen. Das sind die Russische Ebene und das West-Sibirische Tiefland.

Russlands Fläche besteht zu 40 Prozent aus Gebirgen. Der höchste Punkt ist der West-Peak-Gipfel des Elbrus im Kaukasus mit einer Höhe von 5642 Metern. Die größten Gebirge sind das Altai-Gebirge, das Baikal-Gebirge, der Kaukasus, das Kolyma-Gebirge, das Putorana-Gebirge, das Sajan-Gebirge, das Stanowoj-Gebirge, das Stanowoj-Hochland, das Tannu-Ola-Gebirge, das Tscherski-Gebirge, der Ural und das Werchojansker Gebirge. Russland hat 60 noch aktive Vulkane (von 1500 insgesamt weltweit). Die von Gletschern bedeckte Fläche ist 55500 km2 groß, um vielfaches größer als das Bundesland Baden-Württemberg mit 35751 km2.

Russland ist das Land langer Flüsse und tiefer Seen. In unserem Land gibt es mehr als 2 Millionen Flüsse. Das stark entwickelte Flusssystem der Wolga ist von großer historischer, ökonomischer und kultureller Bedeutung. Die Wolga ist der längste Fluss Europas. Sie mündet ins Kaspische Meer, das in der Wirklichkeit der größte See der Welt ist. Als Hauptflüsse des Sibiriens kann man die Ob, der Jenissei und die Lena, die alle vom Süden nach Norden fließen, nennen. Der Amur ist der Fluss, der in den Fernen Osten fließt und in den Pazifik mündet.

Russland ist reich an schönen Seen. Der tiefste See der Welt ist der Baikal. Das Wasser des Sees ist so klar, dass man die Steine auf dem Boden zählen kann.

Auf dem großen Territorium des Landes sind verschiedene Klimavarianten vertreten – von der arktischen im Norden bis zur subtropischen im Süden, es dominiert aber die Zone des gemäßigten Klimas mit 4 Jahreszeiten. Die Winter sind kalt und windig, mit viel Schnee. Der Sommer ist ziemlich heiß und trocken. Die Temperatur in Sibirien fällt im Winter bis 50 Grad unter Null. Die niedrigste Temperatur betrug –70 Grad.

Die Tierwelt des Nordens schließt Walrosse, Seehunde, Weißbären und Polarfüchse ein. In den Zentralgebieten gibt es viele Wölfe, Füchse, Hasen und Eichhörnchen. Den Braunbären hält man für das Symbol Russlands. Russland ist sehr reich an den Naturschätzen und zwar an Erdöl, Erdgas, Kohle, Eisenerz, Kupfer, Nickel und vielen anderen.

Das Land hat die längste Eisenbahnstrecke der Welt: von Moskau nach Wladiwostok.

Die Russische Föderation ist eine Präsidentenrepublik. Das Staatsoberhaupt ist der Präsident. Die Macht gliedert sich in 3 Zweige – gesetzgebende, exekutive und gerichtliche. Das höchste gesetzgebende Organ ist das Parlament. Es besteht aus 2 Kammern – aus dem Föderationsrat und aus der Staatduma. Die exekutive Macht gehört der Regierung mit dem Ministerpräsidenten an der Spitze. Die gerichtliche Macht ist durch Verfassungsgericht, Obergericht und örtliche Gerichte vertreten. Alle drei Machtzweige kontrolliert der Präsident. Das Staatsymbol Russlands ist die dreifarbige Fahne (weiß-blau-rot), die Nationalhymne ist «Das Patriotische Lied», das vom Alexandrov geschrieben ist. Das Staatswappen ist zweiköpfiger Adler.

Russland ist durch seine Literatur, Musik, Theater, Malerei und Wissenschaft berühmt. In der ganzen Welt kennt man solche Namen wie Leo Tolstoij, Fjödor Dostoewskij, Pjötr Tschajkowskij, Kazimir Malewitsch, Juri Gagarin und andere. Diese weltberühmten Namen schufen den Ruhm Russlands. In Russland sind viele Museen, Theater, Kirchen, Klöster und Festungen. Berühmt sind die Tretjakow-Galerie und Kunstmuseum, Bolschoi-Theater, Sowremennik, Lenkom und Taganka. Tausende Touristen kommen nach Russland, um seine Sehenswürdigkeiten zu bewundern: den Roten Platz, den Moskauer Kreml, die Christi-Erlöser-Kathedrale in Moskau, die Auferstehungskirche, die Peter-und-Paul Festung, den Peterhof in Sankt-Petersburg, das Dreifaltigkeitskloster in der Stadt Sergijew Possad, die Städte des Goldenen Ringes, die Insel Kischi im Onegasee und die Insel Walaam im Ladogasee, die Halbinsel Kamtschatka und vieles andere.

Aufgabe 3. Nennen Sie die Wörter auf Deutsch mit dem bestimmten Artikel.

A Natur ü ландшафт ü флора ü степь ü равнина ü лес ü тундра ü тайга ü гора ü пустыня ü низменность ü горы ü река ü озеро ü остров ü B Tierwelt ü фауна ü морж ü тюлень ü белый медведь ü песец ü волк ü лиса ü заяц ü белка ü бурый медведь C Naturschätze ü природные богатства ü почва ü нефть ü газ ü уголь ü железная руда ü медь ü никель  
D Staastaufbau ü президентская республика ü глава государства ü президент ü власть ü ветвь (власти) ü парламент ü палата (парламента) ü Совет Федерации ü Государственная Дума ü премьер-министр ü государственный символ ü флаг ü национальный гимн ü государственный герб E Kultur ü литература ü музыка ü театр ü живопись ü наука ü слава, известность ü музей ü церковь ü монастырь ü крепость ü достопримечательность F Allgemeine Information ü Российская Федерация, Россия ü территория ü квадратный километр ü граница ü морская граница ü население ü религия ü столица

Aufgabe 4. Finden Sie im Text die deutschen Äquivalente der geografischen Namen.

ü Алтайские горы ü Амур ü Атлантический океан ü Байкал ü Байкальский хребет ü Верхоянский хребет ü Волга ü Восточно-Сибирская низменность ü Енисей ü Западно-Сибирская равнина ü Кавказ ü Каспийское море ü Колымское нагорье ü Лена ü Обь ü Плато Путорана ü Саяны ü Северный ледовитый океан ü Сибирь ü Становое нагорье ü Становой хребет ü Танну-Ола ü Тихий океан ü Уральские горы ü Хребет Черского ü Эльбрус

Aufgabe 5. Verbinden Sie die Sätze und die Übersetzung richtig.

1. Die Temperatur in Sibirien fällt im Winter bis 50 Grad unter Null. a) Амур – это река, которая течет на Дальний Восток и впадает в Тихий океан.
2. Russlands hat die längste Eisenbahnstrecke der Welt: von Moskau nach Wladiwostok. b) Бурого медведя считают символом России.
3. Das höchste gesetzgebende Organ ist das Parlament. c) В нашей стране более 2 миллионов рек.
4. Tausende Touristen kommen nach Russland, um seine Sehenswürdigkeiten zu bewundern. d) В России 60 действующих вулканов.
5. Russland ist durch seine Literatur, Musik, Theater, Malerei und Wissenschaft berühmt. e) В России есть самая длинная в мире железная дорога: от Москвы до Владивостока.
6. Das Staatswappen Russlands ist zweiköpfiger Adler. f) Власть делится на три ветви – законодательную, исполнительную и судебную.
7. Das Staatsymbol Russlands ist die dreifarbige Fahne. g) Волга впадает в Каспийское море, которое на самом деле является крупнейшим озером в мире.
8. Die exekutive Macht gehört der Regierung mit dem Ministerpräsidenten an der Spitze. h) Высшим законодательным органом является парламент.
9. Die Macht gliedert sich in 3 Zweige – gesetzgebende, exekutive und gerichtliche. i) Государственный герб России – двуглавый орел.
10. Den Braunbären hält man für das Symbol Russlands. j) Государственный символ России – триколор.
11. Das Klima in Russland reicht von dem arktischen im Norden bis zum subtropischen im Süden. k) Исполнительная власть принадлежит правительству во главе с премьер-министром.
12. Der Amur ist der Fluss, der in den Fernen Osten fließt und in den Pazifik mündet. l) Климат в России – от арктического на севере до субтропического на юге.
13. Die Wolga mündet ins Kaspische Meer, das in der Wirklichkeit der größte See der Welt ist. m) Площадь России на 40 процентов состоит из гор.
14. In unserem Land gibt es mehr als 2 Millionen Flüsse. n) Российская Федерация – крупнейшая страна в мире.
15. Die von Gletschern bedeckte Fläche ist 55.500 km2 groß. o) Россия знаменита своими литературой, музыкой, театром, живописью и наукой.
16. Russland hat 60 noch aktive Vulkane. p) Самая высокая гора России – Эльбрус на Кавказе высотой 5642 метра.
17. Russlands Fläche besteht zu 40 Prozent aus Gebirgen. q) Столица России – Москва.
18. Die Hauptstadt Russlands ist Moskau. r) Температура в Сибири падает зимой до -50 градусов.
19. Die Russische Föderation ist das größte Land der Welt. s) Территория, покрытая ледниками, составляет 55 500 км2.
20. Der höchste Berg Russlands ist der Elbrus im Kaukasus mit einer Höhe von 5.642 Metern. t) Тысячи туристов приезжают в Россию, чтобы осмотреть ее достопримечательности.

Aufgabe 6. Welche Verben passen in die Lücken?

1. 12 Meeren und 3 Ozeane … das Land. a) beträgt
2. Das Territorium Russlands … ungefähr 17 Millionen km2. b) bewundern
3. Die Bevölkerung Russlands … über 145,5 Millionen Menschen. c) grenzt
4. Die Flüsse Ob, Jenissei und Lena … vom Süden nach Norden. d) zählt
5. Die Temperatur in Sibirien … im Winter bis 50 Grad unter Null. e) besteht
6. Die Tierwelt des Nordens … Walrosse, Seehunde, Weißbären und Polarfüchse … . f) mündet
7. Die Wolga … ins Kaspische Meer. g) fließen
8. Im Süden … Russland an China, Korea, Kasachstan, Georgien, Aserbaidschan und an die Mongolei. h) fällt
9. Russlands Fläche … zu 40 Prozent aus Gebirgen. i) schließt … ein
10. Tausende Touristen kommen nach Russland, um seine Sehenswürdigkeiten zu … . j) umspülen

Grammatik

Образование степеней сравнения

Положительнаястепень – исходная форма прилагательного / наречия Сравнительнаястепень образуется при помощи суффикса -er Превосходнаястепень образуется при помощи суффикса -st*
klein kleiner am kleinsten
schön schöner am schönsten

Корневые гласные а, о, u односложных прилагательных при образовании сравнительной и превосходной степеней сравнения получают умлаут:

a–ä alt (старый) – älter – аm ältesten arm (бедный) – ärmer – am ärmsten hart (жесткий, суровый) – härter – am härtesten kalt (холодный) – kälter – am kältesten lang (длинный) – länger – am längsten scharf (острый) – schärfer – am schärfsten schwach (слабый) – schwächer – am schwächsten stark (сильный) – stärker – am stärksten warm (теплый) – wärmer – аm wärmsten o – ö grob (грубый) – gröber – am gröbsten u – ü dumm (глупый) – dümmer – am dümmsten jung (молодой) – jünger – am jüngsten klug (умный) – klüger – am klügsten kurz (короткий) – kürzer – am kürzesten  

Многосложные прилагательные умлаут не получают

langsam (медленно) – langsamer – am langsamsten

*Превосходная степень образуется при помощи суффикса -est, если имя прилагательное или причастие заканчивается на d, t, s, sch, ß, z:

wild (дикий) – аm wildesten

interessant (интересный) – аm interessantesten

kraus (кудрявый) – аm krausesten

hübsch (милый, хорошенький) – аm hübschesten

heiß (горячий) – аm hеißеsten

stolz (гордый) – am stolzesten

Исключения в образовании степени сравнения

Положительная Positiv Сравнительная Komparativ -er Превосходная Superlativ am … -sten Перевод
groß größer am größten большой – больше – самый большой
hoch höher am höchsten высокий – выше – выше всех
gut besser am besten хорошо – лучше – лучше всего
viel mehr am meisten много – больше – больше всего
nah näher am nächsten близко – ближе – ближе всего
oft häufiger am häufigsten часто – чаще – чаще всего
wenig minder am mindesten мало – меньше – меньше всего
gern lieber am liebsten охотно – охотнее – охотнее всего
bald eher am ehesten скоро – скорее – скорее всего

Положительная и сравнительная степени имен прилагательных часто используются в сравнительных оборотах с союзами wie (как) и als (чем). Если два сравниваемых предмета одинаковы, то употребляются союз wie и положительная степень имени прилагательного. Если два сравниваемых предмета различны, то употребляются союз als и сравнительная степень имени прилагательного.

wie als
Er ist so alt wie sie. – Ему столько же лет, как и ей. Er ist älter als sie. – Он старше ее. (Он старше, чем она.)
Dieses Bild ist genauso schön wie jenes. – Эта картина так же красива, как и та. Dieses Bild ist schöner als jenes. – Эта картина красивее, чем та.
Dieser Artikel ist genauso interessant wie jener. – Эта статья так же интересна, как и та. Dieser Artikel ist interessanter als jener. – Эта статья интересней, чем та.
Dieser Artikel ist nicht so interessantwie jener. – Эта статья не так интересна, как та. Dieser Artikel ist nicht interessanter als jener. – Эта статья не интереснее, чем та.

Geographische Lage

Moskau befindet sich im europäischen Teil Russlands. Die Stadt liegt im Hügelland zwischen Oka und Wolga und an den Ufern der Moskwa, einem Nebenfluss der Oka, die wiederum in die Wolga mündet.

Die Moskwa durchquert das Stadtgebiet von Nordwest nach Südost auf einer Länge von circa 80 Kilometern. Innerhalb Moskaus beträgt die Breite des Flusses 120 bis 200 Meter. Ungefähr 120 kleine Flüsse strömen der Moskwa zu.

Die Stadtgrenzen bildet der 109 Kilometer lange äußere Autobahnring. Das Stadtgebiet hat eine Fläche von 1097,12 Quadratkilometern. Die Grünflächen machen etwa ein Drittel des Stadtgebietes aus. Dazu gehören circa 100 Parks und über 800 gepflegte Anlagen mit ungefähr 500 Teichen. Um die Stadt liegt ein Stadtwaldgürtel mit zahlreichen Erholungs- und Vergnügungseinrichtungen.

Klima

Moskau befindet sich in der kontinentalen Klimazone. Die durchschnittliche Jahrestemperatur beträgt fünf Grad Celsius. Im Winter beträgt die Temperatur in Moskau meist -12 bis -15 Grad Celsius, manchmal sinken aber auch Temperaturen bis unter -20 Grad Celsius. Recht oft herrscht Tauwetter. Die Winde sind mäßig, die Luft ist trocken. Der Sommer in der Hauptstadt ist in der Regel warm und sonnig, mitunter aber auch sehr heiß – Temperaturen von über 35 Grad Celsius sind keine Seltenheit.

Einwohner

Die Einwohnerzahl Moskaus beträgt etwa 12 Mio. Menschen. Insgesamt leben heute in Moskau Angehörige von mehr als hundert Nationalitäten und Ethnien. 90 Prozent der Einwohner sind ethnische Russen. Die größten ethnischen Minderheiten sind Ukrainer, Tataren und Juden mit jeweils etwa zwei Prozent Anteil an der Bevölkerung. Die Zahlen sind aber sehr ungenau, da in Moskau sehr viele Menschen ohne Registrierung lebten und leben.

Aufgabe 3. Finden Sie deutsche Äquivalente im Text.

ü без регистрации

ü в континентальной климатической зоне

ü в списке мирового культурного наследия ЮНЕСКО

ü важнейший транспортный узел

ü впадает в Волгу

ü границы города

ü крупнейшее церковное здание русской православной церкви

ü крупнейший индустриальный город России

ü на берегах Москвы

ü ниже -20˚ Цельсия

ü представители более сотни национальностей

ü среднегодовая температура

ü тепло и солнечно

ü треть территории города

ü ухоженные зеленые насаждения

Aufgabe 4. Ergänzen Sie die Adjektive aus dem Text, übersetzen Sie ins Russische. Bestimmen Sie die Steigerungsstufe der Adjektive.

ü das …, …, … Zentrum

ü der … Teil Russlands

ü die … Stadt Europas

ü die … Christ-Erlöser-Kathedrale

ü das … Kirchengebäude

ü die … Jahrestemperatur

ü das … russisch-orthodoxe Kirchengebäude

ü der … Verkehrsknoten

ü die … Industriestadt Russlands

ü mit drei … Flughäfen

ü die … Jahrestemperatur

ü die … ethnischen Minderheiten

LEKTION 3 Grammatik

Склонение прилагательных

1. Слабое склонение:После определенного артикля, после указательных местоимений dieser, jener (ед. и мн. ч.), после притяжательных местоимений (мн.ч.), после alle, beide, keine, manche (мн.ч.)

падеж м.р. ср.р. ж.р. мн.ч.
Nom. -e -e -e -en
Gen. -en -en -en -en
Dat. -en -en -en -en
Akk. -en -e -e -en
падеж м.р. ср.р. ж.р. мн.ч.
Nom. der helle Raum das helle Zimmer die helle Sonne die großen Plätze
Gen. des hellen Raums des hellenZimmers der hellen Sonne der großen Plätze
Dat. dem hellen Raum dem hellen Zimmer der hellen Sonne den großen Plätzen
Akk. den hellenRaum das helle Zimmer die helle Sonne die großen Plätze

2. Сильное склонение:Без артикля (ед. и мн. ч.), после viele, einige, wenige, mehrere, после количественных числительных (мн.ч.)

падеж м.р. ср.р. ж.р. мн.ч.
Nom. -er -es -e -e
Gen. -en -en -er -er
Dat. -em -em -er -en
Akk. -en -es -e -e
падеж м.р. ср.р. ж.р. мн.ч.
Nom. süßerWein frisches Gemüse süße Limonade großePlätze
Gen. süßen Weins frischen Gemüses süßer Limonade großer Plätze
Dat. süßem Wein frischem Gemüse süßerLimonade großen Plätzen
Akk. süßen Wein frisches Gemüse süße Limonade große Plätze

3. Смешанное склонение (только ед.ч.):После неопределенного артикля, отрицания kein, притяжательных местоимений

падеж м.р. ср.р. ж.р.
Nom. -er -es -e
Gen. -en -en -en
Dat. -en -en -en
Akk. -en -es -e
падеж м.р. ср.р. ж.р.
Nom. ein hellerRaum ein helles Zimmer eine helleSonne
Gen. eines hellen Raums eines hellen Zimmers einer hellen Sonne
Dat. einem hellenRaum einem hellen Zimmer einer hellen Sonne
Akk. einen hellen Raum ein helles Zimmer eine helle Sonne

Aufgabe 4. Ebenso.

1. Geben Sie mir den rot___ und den blau___ Bleistift. 2. Mit ein___ alt___ Wagen will ich nicht fahren. 3. Im Garten dieses klein___ Hauses gibt es viel___ Blumen. 4. Es ist mit sein___ neu___ Wagen nach München gefahren. 5. Bin ich hier auf der richtig___ Straße zu dem neu___ Hotel? 6. Frau Bayer hat ein___ schön___ neu___ Hut. 7. Die Autos parken in Deutschland meist auf der recht___ Straßenseite. 8. Wir leben im einundzwanzigst___ Jahrhundert. 9. Gestern bin ich mit meinen beid___ Freunden durch unseren schön___ Park gegangen. 10. Ich brauche ein___ gut___ Füller. 11. Das klein___ Haus gehört ein___ freundlich___ Frau. 12. Ich habe ein___ leer___ Wohnung gemietet. 13. Mein Freund fand ein schön___ Zimmer im ersten Stock ein___ neu___ Hauses. 14. Der Briefträger hat ein___ wichtig___ Telegramm gebracht. 15. Das neu___ Theater ist heute geschlossen. 16. Siehst du das hoh___ Haus? 17. Ich sehe kein hoh___ Haus. 18. Der blau___ Mantel gefällt mir. 19. Tragen Sie immer ein___ schwarz___ Hut? 20. Wir haben ein___ schön___ Reise gemacht. 21. Sie kennen die Namen viel___ alt___ Leute___ im Ort? 22. Ist der Lehrer mit der heutig___ Aufgabe zufrieden?

Aufgabe 5. Ebenso.

1. Inge trägt ein__ elegant__ Rock und ein__ grün__ Parka. 2. Helmut hat ein__ grün__ Latzhose und ein__ rot__ Hemd. 3. Susanne trägt schick__ Kleider und ein__ alt__ Jeans-Jacke. 4. Elke trägt ein__ blau__ Faltenrock und ein__ schwarz__ Gürtel. 5. Andreas trägt brau__ Hosen und gelb__ Hemden. 6. Fritz trägt ein blau__ Hemd und ein__ grün__ Pullover. 7. Sabine trägt ein__ weiß__ Latzhose und ein__ schick__ Hut. 8. Anna trägt ein__ rot__ Kleid und ein__ schwarz__ Umhängetasche.

Aufgabe 6. Ebenso.

1. Euer___ neu___ Wagen ist ein sehr elegant___ Wagen. 2. Wo hast du denn dies___ interessant___ Buch gekauft? 3. Unser___ nächst___ Urlaub wird nicht so teuer werden. 4. Mit solch___ hoch___ Schuhen solltest du nicht zum Tanzen gehen. 5. In dies___ neu___ Geschäft habe ich einige___ bunt___ Krawatten gekauft. 6. Mein ältest___ Bruder geht mit sein___ spanisch___ Freundin für ein ganz___ Jahr ins Ausland. 7. Unser___ neu___ Haus enthält fünf geräumig___ Zimmer. 8. Zahlreiche neugierig___ Menschen fahren zum Flughafen um die Landung d___ schnell___ Concorde zu sehen. 9. Die beide___ nett___ Mädchen hatten nur Augen für ihr___ lustig___ Freunde. 10. Sein___ alt___ Auto war in schlecht___ Zustand. 11. Ich esse lieber spanisch___ als holländisch___ Tomaten. Außerdem schmeckt mir französisch___ Rotwein besser als italienisch___. 12. Welch___ deutsch___ Dichter hat dieses Gedicht geschrieben? 13. In viel___ deutsch___ Firmen sind ausländisch___ Arbeitnehmer beschäftigt. 14. Dies___ klein___ Land exportiert groß___ Mengen Kaffee. 15. Sie wohnte ein___ ganz___ Jahr bei dies___ sympathisch___ Familie.

Aufgabe 7. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive.

1. Die Russisch___ Föderation ist das größte Land der Welt.

2. 12 Meere und 3 Ozeane – der Pazifik, der Arktisch___ und der Atlantisch___ Ozean – umspülen das Land.

3. Die größt___ Gebirge sind das Altai-Gebirge, das Baikal-Gebirge, der Kaukasus usw.

4. Die Wolga ist der längst___ Fluss Europas.

5. Der tiefst___ See der Welt ist der Baikal.

6. Auf dem groß___ Territorium des Landes sind verschieden___ Klimavarianten vertreten

7. Das Land hat die längst___ Eisenbahnstrecke der Welt: von Moskau nach Wladiwostok.

8. Das höchste gesetzgebend___ Organ ist das Parlament.

9. Das Staatsymbol Russlands ist die dreifarbig___ Fahne (weiß-blau-rot)

10. Diese weltberühmt___ Namen schufen den Ruhm Russlands.

11. Tausende Touristen kommen nach Moskau, um den Rot___ Platz zu bewundern.

12. Moskau ist das politisch___, wirtschaftlich___ und kulturell___ Zentrum des Landes.

13. Der Kreml und der Rot___ Platz im Zentrum Moskaus stehen seit 1990 auf der UNESCO-Liste des Weltkulturerbes.

14. Moskau befindet sich in der kontinental___ Klimazone.

15. Die durchschnittlich___ Jahrestemperatur beträgt fünf Grad Celsius.

16. 90 Prozent der Einwohner sind ethnisch___ Russen.

17. Wenn man auf die Basilius-Kathedrale blickt, kommt man sich wie in einem alt___ Märchen vor.

18. Die bunt___ Zwiebeltürme sind in der ganz___ Welt bekannt.

19. Bei einer Schifffahrt auf der Moskwa so gewinnt man einen gut___ Eindruck von der Stadt.

20. Im Kreml sitzt der russisch___ Präsident.

21. Das Bolschoi-Theater ist das bekanntest___ Theater der Stadt.

22. Im Gorki-Park kann man die neu___ Tretjakow-Galerie besichtigen.

II. Zur Landesnatur

Wie ist die Oberfläche des Landes gestaltet? Der nördliche Teil ist ein Tiefland, der südliche ist gebirgig. Die deutschen Landschaften sind vielfältig und reizvoll. Es gibt drei Großlandschaften: die Norddeutsche Tiefebene, das Mittelgebirge und die Alpen. Zum Mittelgebirge gehören das Erzgebirge, der Harz, der Thüringer Wald, der Schwarzwald, der Bayerische Wald und andere Gebirge. Am höchsten sind die Bayerischen Alpen, und ihr höchster Berg, die Zugspitze, erreicht fast 3 000 Meter. Fast ein Drittel der Fläche Deutschlands ist Wald.

Das Klima des Landes ist gemäßigt, da Deutschland unter dem Einfluss des Atlantiks liegt. Der Sommer ist nicht zu heiß (20 bis 25 Grad im Juli) und der Winter nicht zu kalt. Die durchschnittliche Jahrestemperatur liegt bei +9° Celsius.

III. Flüsse und Seen

Fast alle großen Flüsse des Landes fließen zur Nordsee. Das sind der Rhein, die Elbe, die Oder, die Ems, die Weser. Nur die Donau fließt von Westen nach Osten durch mehrere Länder und mündet ins Schwarze Meer. Die wichtigste natürliche Wasserstraße ist der Rhein.

Auf dem Territorium des Landes liegen viele Seen, die sehr malerisch sind. Die größten von ihnen sind der Bodensee (zum Teil in der Schweiz und Österreich), er ist bis 250 m tief, und die Müritz (der Müritzsee). Reizvoll sind der Chiemsee, der Starnberger See und der Ammersee, die wie der Bodensee im Süden Deutschlands liegen.

IV. Bevölkerung

Heutzutage leben in Deutschland über 82 Millionen Einwohner. Mehr als drei Viertel der Einwohner leben in Städten. Die bekanntesten Städte sind Köln, Düsseldorf, Duisburg, Bonn, Frankfurt-am-Main, Bremen und Bremerhaven, Dresden, Magdeburg, Hamburg. Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin, das an der Spree liegt.

Die Stammbevölkerung besteht fast nur aus Deutschen, hier gibt es wenige nationale Minderheiten: Sorben im Südosten, eine kleine dänische Minderheit im Norden und eine kleine niederländische Minderheit im Westen. In Deutschland leben und arbeiten über 7 Millionen ausländische Mitbürger aus der Türkei, Ex-Jugoslawien, Italien, Griechenland, Spanien, Polen, Ungarn, aus Afrikanischen Ländern usw.

In der Bundesrepublik sind 57 Millionen Menschen Christen. Fast 29 Millionen sind evangelisch und fast 28 Millionen römisch-katholisch. Es gibt auch die griechisch-orthodoxe Kirche, den Islam, den Judaismus.

V. Wirtschaft

Deutschland ist ein hochentwickeltes Industrieland mit einer intensiven Landwirtschaft. Deutschland verfügt über einige Bodenschätze. Die wichtigsten sind Steinkohle, Braunkohle, Kali- und Steinsalz. Das Land hat eine leistungsfähige Wirtschaft. Besonders entwickelt sind die elektrotechnische und elektronische Industrie, der Fahrzeugbau, die chemische Industrie, die Hüttenindustrie, der Flugzeugbau und andere Industriezweige. Deutsche Produktion ist in der ganzen Welt bekannt. Viele Waren werden ausgeführt. Rohstoffe wie Erdöl, Erdgas, Erze werden eingeführt.

LEKTION 5 «REISEN»

Aufgabe 1. Machen Sie sich mit folgenden Wörtern und Wortverbindungen bekannt.

ü abfahren – отправляться ü abhängen von Dat. – зависеть от чего-либо ü angenehm – приятный ü ankommen – прибывать ü Anmeldeformular, das (-e) – формуляр прописки в гостинице ü Anschluss, der (-schlüsse) – здесь: поезд, на который необходимо пересесть ü Aufenthalt, der – 1) остановка, стоянка, ожидание; 2) пребывание, проживание ü ausfüllen – заполнять (например, формуляр) ü Bad, das (Bäder) – ванная ü Bahnhof, der (-höfe) – вокзал ü besorgen – здесь: покупать ü Bordrestaurant, das (-s) – вагон-ресторан ü Dienstreise, die (-n) – командировка, служебная поездка ü Doppelzimmer, das (=) – двухместный номер ü Dusche, die (-n) – душ ü Einzelzimmer, das (=) – одноместный номер ü einfach – здесь: билет в одну сторону ü hin und zurück – здесь: билет туда и обратно ü erreichen – добираться, попадать ü Fahrkarte, die (-n) – билет (для наземного транспорта) ü Fahrt, die (-en) – поездка ü Flugkarte, die (-n) – билет на самолет ü Flugreise, die (-n) – путешествие на самолете ü Flugzeug, das (-e) – самолет ü genießen – наслаждаться ü Gleis, das (-e) – 1) рельсы, 2) железнодорожный путь ü Hotel, das (-s) – отель, гостиница ü Hotelzimmer, das (=) – гостиничный номер ü ICE, der (-s) InterCityExpress – скоростной междугородний поезд, поезд-экспресс ü Möglichkeit, die (-en) – возможность ü nachprüfen – перепроверить ü packen – упаковывать ü passen – подходить ü Preis, der (-e) – цена ü RE, der (-s) RegionalExpress – скоростной поезд регионального сообщения ü Reise, die (-n) – путешествие ü reisen – путешествовать ü Reiseziel, das (-e) – цель путешествия ü reservieren – резервировать, бронировать ü Sache, die (-n) – вещь ü Schiff, das (-e) – корабль, судно ü Schlafwagen, der (=) – спальный вагон ü seekrank – страдающий морской болезнью ü Seereise, die (-n) – морское путешествие ü sich ausruhen = sich erholen – отдыхать ü sparen – экономить ü Taxi, das – такси ü umsteigen – делать пересадку ü Urlaub, der (-e) – отпуск ü Verkehrsmittel, das (=) – транспортное средство ü Vorteil, der (-e) – преимущество ü Wetter, das – погода ü Wintersport, der – зимний спорт ü Zimmerschlüssel, der (=) – ключ от номера ü Zug, der (Züge) – поезд ü zweiter Klasse – вторым классом

Aufgabe 3. Beachten Sie.

ü mit dem Zug – на поезде

ü in Urlaub – в отпуск

ü auf Dienstreise – в командировку

ü Das macht 162 Euro. – С Вас 162 евро.

ü Auf welchen Namen? – На чье имя?

ü Was kostet das Zimmer pro Nacht? – Сколько стоит номер за ночь?

ü Ist das Frühstück extra? – Завтрак оплачивается дополнительно?

ü Das Frühstück ist inbegriffen. – Завтрак включен в стоимость.

ü Das ist mir recht. – Это мне подходит.

ü Alles erledigt. – Всё готово.

ü Auf Wiederhören. – До свидания! (прощание при телефонном разговоре)

ü Einen Augenblick bitte! – Одну минуточку, пожалуйста!

ü Füllen Sie bitte diese Anmeldeformulare aus! – Заполните, пожалуйста, эти формуляры!

ü Vielen Dank! – Большое спасибо!

ü Keine Ursache! – Не за что!

Aufgabe 4. Nennen Sie die Wörter auf Deutsch.

Verben ü отправляться ü прибывать ü покупать ü добираться, попадать ü наслаждаться ü перепроверить ü упаковывать ü подходить ü резервировать, бронировать ü путешествовать ü экономить ü делать пересадку Reise ü путешествие ü цель путешествия ü поездка ü отпуск ü путешествие на самолете ü морское путешествие ü самолет ü корабль, судно ü билет на самолет ü билет в одну сторону ü билет туда и обратно ü вторым классом Im Hotel ü формуляр прописки в гостинице ü ванная ü двухместный номер ü душ ü одноместный номер ü отель, гостиница ü гостиничный номер ü ключ от номера
Zugreise ü вокзал ü вагон-ресторан ü билет (для наземного транспорта) ü железнодорожный путь ü поезд ü скоростной междугородний поезд, поезд-экспресс ü скоростной поезд регионального сообщения ü спальный вагон Nützliche Ausdrücke ü С Вас 162 евро. ü На чье имя? ü Сколько стоит номер за ночь? ü Завтрак оплачивается дополнительно? ü Завтрак включен в стоимость. ü Это мне подходит. ü Всё готово. ü До свидания! (по телефону) ü Одну минуточку, пожалуйста! ü Большое спасибо! – Не за что!
       

Aufgabe 5. Übersetzen Sie ins Deutsche.

ü путешествовать на поезде ü путешествовать на самолете ü путешествовать на корабле ü совершить путешествие на самолете ü совершить морское путешествие ü поехать в командировку ü поехать в отпуск ü ехать на поезде ü ехать на скоростном междугородном поезде ü ехать на скоростном поезде регионального сообщения ü купить билет на поезд ü купить билет на самолет ü забронировать номер в гостинице ü забронировать одноместный номер ü забронировать двухместный номер ü заполнить формуляр в гостинице ü взять такси ü путешествовать вторым классом ü пообедать в вагоне-ресторане ü поужинать в вагоне-ресторане ü поехать на вокзал ü добраться до Кёльна ü прибыть в Кёльн ü наслаждаться путешествием ü упаковать вещи ü сэкономить деньги

Aufgabe 6. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche.

1. Я люблю путешествовать на поезде. 2. Мой друг всегда путешествует на самолете. 3. Моя сестра путешествует на корабле. 4. Я хотел бы совершить путешествие на самолете. 5. Ты хотел бы совершить морское путешествие? 6. Мой муж часто ездит в командировку. 7. Летом мы поедем в отпуск на море. 8. Мы будем ехать на поезде два дня. 9. Сначала мы поедем на скоростном междугородном поезде. 10. Затем мы поедем на скоростном поезде регионального сообщения. 11. Мы покупаем билеты на поезд на вокзале. 12. Я хочу купить билет на самолет. 13. Туристы бронируют номер в гостинице. 14. Турист бронирует одноместный номер в гостинице. 15. Мы бронируем двухместный номер в гостинице. 16. В гостинице мы сначала заполняем формуляр прописки. 17. Они берут такси и едут на вокзал. 18. Я всегда путешествую вторым классом. 19. В поезде мы обедаем в вагоне-ресторане. 20. В поезде мы ужинаем в вагоне-ресторане. 21. Я всегда наслаждаюсь путешествием. 22. В 15.00 мы прибываем в Кёльн. 23. Он экономит деньги и путешествует всегда вторым классом.

Aufgabe 7. Lesen und übersetzen Sie den Text.

WIE WOLLEN WIR REISEN?

Das Leben heute ist unmöglich ohne Reisen. Heute ist alles näher geworden. Wir sind heute in Berlin, morgen in Moskau. Es gibt auch verschiedene Verkehrsmittel und verschiedene Möglichkeiten zu reisen.

Mit dem Zug erreicht man schnell sein Reiseziel. Während der Fahrt kann man die Landschaft genießen und im Bordrestaurant zu Mittag oder zu Abend essen. Nachts kann man sich in einem Schlafwagen gut ausruhen.

Doch für weite Reisen passt das Flugzeug besser. Seit einiger Zeit ist es zum beliebtesten Verkehrsmittel geworden. Durch eine Flugreise sparen wir viel Zeit. Der Preis einer Flugkarte ist heute auch nicht viel höher als der Preis einer Fahrkarte.

Eine Seereise ist interessant und bei schönem Wetter vielleicht am angenehmsten. Man kann sich auf dem Schiff gut erholen. Doch nicht jeder verträgt die Seereise, viele Menschen werden dabei seekrank.

Jedes Verkehrsmittel hat seine Vorteile: etwas ist schneller, etwas ist angenehmer. Was wählen wir nun? Das hängt von vielen Dingen ab. Fährt man in Urlaub oder auf Dienstreise? Reist man allein oder mit seiner Familie? Wohin will man reisen? Das alles ist wichtig.

Aufgabe 8. Lesen Sie den Text noch einmal. Merken Sie sich den Gebrauch von Präpositionen. Füllen Sie dann die Lücken aus, indem Sie die passenden Präpositionen schreiben.

ohne / in (x2) / mit (x2) / während / zu (x2) / durch / bei / auf (x2)

1) … Reisen ist das Leben heute unmöglich.

2) Man ist am Morgen … Berlin, am Nachmittag ist man schon … Moskau.

3) … dem Zug kann man sein Reiseziel sehr schnell erreichen.

4) … der Zugreise kann man schöne Landschaften genießen.

5) Wenn man mit dem Zug reist, kann man im Bordrestaurant … Mittag oder … Abend essen.

6) … eine Flugreise sparen wir viel Zeit.

7) … schönem Wetter ist eine Seereise sehr angenehm.

8) … dem Schiff kann man sich gut erholen.

9) Wohin fahren Sie: in Urlaub oder … Dienstreise?

10) Reisen Sie gern … dem Flugzeug?

Aufgabe 9. Wählen Sie passende Verben. Schreiben Sie sie in der richtigen Form.

1. Im Bordrestaurant … man zu Mittag oder zu Abend. 2. Man …allein oder mit seiner Familie. 3. Mit dem Zug … man in Urlaub oder auf Dienstreise. 4. Mit dem Zug … man schnell sein Reiseziel. 5. Nachts … man … gut in einem Schlafwagen. 6. Oft … man die Seereise nicht. 7. Während der Fahrt … man schöne Landschaften. 8. Während der Seereise … man oft seekrank. 9. Wenn man mit dem Flugzeug reist, … man viel Zeit. 10. Das Flugzeug … für weite Reisen besser, als der Zug. erreichen essen fahren genießen passen reisen sich ausruhen sparen vertragen werden

Die Reise nach Oberhof

Manuel Camisa und seine Frau Maja wollen zum Wintersport fahren. Sie freuen sich schon lange auf die Reise nach Oberhof in Thüringen. Vor der Reise haben sie sehr viel zu tun. Sie müssen ihre Sachen packen, Fahrkarten besorgen, ein Hotelzimmer reservieren. So fährt Manuel zum Bahnhof, und Maja ruft beim Hotel an.

Aufgabe 12. Lesen und übersetzen Sie den Dialog «Auf dem Bahnhof».

Auf dem Bahnhof

Manuel: Guten Tag! Können Sie mir bitte sagen, wann ein Zug nach Oberhof fährt? Angestellte: Guten Tag! Wann möchten Sie fahren? Manuel: Am Freitag. Angestellte: Möchten Sie früh fahren? Manuel: Ja, gegen 8.00 Uhr. Angestellte: Moment mal... Es gibt einen Zug um 07.55 Uhr. Manuel: Wann komme ich da an? Angestellte: Sie sind um 11.52 Uhr in Oberhof. Manuel: Muss ich umsteigen? Angestellte: Ja, Sie müssen in Würzburg umsteigen. Bis Würzburg fahren Sie mit einem ICE, ab Würzburg mit einem RE. Aufgabe 7. Bestimmen Sie die Aussagen als richtig oder falsch. Korrigieren Sie die falschen Aussagen. - student2.ru
Manuel: Gibt es keine direkte Verbindung nach Oberhof? Angestellte: Nein, leider nicht. Manuel: Habe ich sofort Anschluss? Angestellte: Sie haben in Würzburg 5 Minuten Aufenthalt. Also 07.55 Uhr ab München, 09.54 Uhr an Würzburg, 10.01 Uhr ab Würzburg, 11.52 Uhr an Oberhof. Manuel: Okay, dann bitte zweimal Oberhof zweiter Klasse. Angestellte: Einfach oder hin und zurück? Manuel: Einfach. Angestellte: Das macht 162 Euro. Der ICE 726 München–Würzburg fährt um 07.55 Uhr von Gleis 22 ab. Manuel: Vielen Dank!

LEKTION 1 «RUSSLAND»

Aufgabe 1. Machen Sie sich mit folgenden Wörtern und Wortverbindungen bekannt.

ü die Russische Föderation = Russland – Российская Федерация, Россия ü Berg, der (-e) – гора ü Bevölkerung, die – население ü Boden, der – почва, земля ü Braunbär, der (-en) – бурый медведь ü Buddhismus, der – буддизм ü Christentum, das – христианство ü das örtliche Gericht – местный суд ü der russisch-orthodoxe Glaube – русская православная вера ü Ebene, die (-n) – равнина ü Eichhörnchen, das (=) – белка ü Eisenerz, das – железная руда ü Erdfläche, die – поверхность земли ü Erdgas, das – газ ü Erdöl, das – нефть ü Fahne, die – флаг ü Festung, die (-en) – крепость ü Fluss, der (Flüsse) – река ü Flusssystem, das (-e) – речная система ü Föderationsrat, der – Совет Федерации (верхняя палата парламента) ü Fuchs, der (Füchse) – лиса ü Gebirge, das – горы ü Gletscher, der (=) – ледник ü Halbinsel, die (-n) – полуостров ü Hase, der (-n) – заяц ü Hauptstadt, die (-städte) – столица ü Höhe, die – высота ü Insel, die (-n) – остров ü Islam, der – ислам ü Jahreszeit, die (-en) – время года ü Judentum, das – иудаизм ü Kammer, die (-n) – палата (парламента) ü Kirche, die (-n) – церковь ü Klima, das – климат ü Kloster, das (Klöster) – монастырь ü km

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