Варіанти завдань для індивідуальної роботи студентів
Варіант 1
1. Що Вам відомо про таких історичних осіб: Аскольд, Кий, Рюрик, Олег, Константин Мономах, Чінгіс-хан (наведіть основні біографічні дані)
2. Складіть історичний портрет князя Данила Романовича Галицького.
3. Чому процес приєднання руських земель до Литовського князівства називають «оксамитовим проникненням»?
4. Складіть хронологічну таблицю основних подій визвольної війни під проводом Б.Хмельницького.
5. Кого з українських гетьманів називали «Сонцем Руїни»? Як Ви думаєте, чому?
6. Коли і внаслідок яких подій Україна опинилась під владою двох імперій – Росії та Австро-Угорщини?
7. Хто і для чого заснував Кирило-Мефодіївське братство? Чому воно мало таку назву?
8. Які питання відносились до компетенції створеної в Росії Державної Думи? Чому цей орган часто розпускався царем і збирався знову?
9. Хто такий Петро Столипін? Яку реформу він розробив? Чи мала вона якісь наслідки для українців?
10. Що почалося раніше – українсько-більшовицька війна чи громадянська війна в Україні? Як ці події пов’язані між собою?
11. Яка історична подія називається «актом злуки українських земель»? Коли і з чиєї ініціативи вона відбулася?
12. Складіть хронологічну таблицю на тему «Встановлення більшовицької влади в Україні».
13. Що Ви знаєте про пакт Молотова-Ріббентропа? Чому він так називається, коли і ким укладений, яку переслідував мету?
14. Проаналізуйте, якою була політика більшовицької влади на західноукраїнських землях, приєднаних до УРСР напередодні і після Другої світової війни?
15. Скориставшись рекомендованими підручниками і матеріалами мережі «Internet», наведіть цифри, які характеризують внесок українців у перемогу над фашизмом та ціну цієї перемоги для народу України.
16. Поясніть значення термінів і понять: колабораціонізм, остарбайтери, «новий порядок», окупаційний режим, агресія, антифашистський рух опору.
17. Що ви знаєте про цих історичних осіб: В’ячеслав Молотов, Лазар Каганович, Петро Шелест, Володимир Щербицький. Складіть короткий історичний портрет одного з них.
18. Чи є на сьогодні принципові особливості в культурному і політичному розвитку земель східної та західної України? Як Ви гадаєте, чому?
19. Скориставшись довідковим матеріалом, складіть табличку «Радянські конституції України», яка б містила такі дані: рік прийняття Конституції та найважливіші її положення.
20. Дайте пояснення термінам: глобалізація, вільна економічна зона, лібералізм, багатопартійність, демократизація.
Варіант 2
1. Хто із князів Київської Русі провів реформу оподаткування, запровадивши «уроки» і «погости». Чим ще відомий цей правитель?
2. Складіть хронологічну таблицю основних подій правління у Києві Ярослава Мудрого та його синів.
3. Охарактеризуйте зовнішню політику Галицько-Волинської держави.
4. Що таке «Литовський статут»? Скільки редакцій Литовських статутів відомо на сьогодні, хто, коли і навіщо їх склав?
5. Чому період після смерті Богдана Хмельницького називають Великою Руїною? Які наслідки він мав для подальшої історії України?
6. Дайте визначення понять:імперія, автономія, федерація, панславізм, українофіли, народовці.
7. Які укази російської імперської влади, пов’язані із забороною вживання української мови Вам відомі? Коли вони були видані і які мали наслідки?
8. Якими були причини першої російської буржуазно-демократичної революції? Коли вона відбувалася?
9. Які завдання ставив П.Столипін, починаючи селянську реформу? Чи були вони виконані?
10. Хто і коли направив українцям «Маніфест до українського народу з ультимативними вимогами до української Ради»? Про що в ньому йшлося?
11. Назвіть дату та обставини створення ЗУНР, її основні документи та лідерів.
12. Хто ці діячі і яка їх роль в історії України: В.Винниченко, Н. Махно, Г.Петровський, Х. Раковський, С.Петлюра? Дайте коротку характеристику кожному з них.
13. Яка влада і для чого проводила в Україні політику «українізації»? Коли це було?
14. Складіть хронологічну таблицю основних подій в історії України в 20-30-ті рр. ХХ століття.
15. Як Ви вважаєте, чому радянсько-німецька війна 1941-1945 років одержала назву «Велика Вітчизняна»? Чи справедливо це, на вашу думку, відображає характер війни для українського народу?
16. Складіть табличку «Возз’єднання українських земель в складі УРСР», вказавши приєднані території та роки їх приєднання.
17. Складіть короткий біографічний нарис Сидора Ковпака, звернувши особливу увагу на його участь в антифашистському партизанському русі.
18. Чим відрізнявся процес післявоєнної відбудови в східних та західних областях України? Чому?
19. Яку проблему ми маємо на увазі, коли говоримо, що сьогодні існує «дві України?»Чому і коли, на Вашу думку, вона виникла?
20. З якими міжнародними організаціями співпрацює сучасна Україна, членом яких вже є, до яких прагне вступити? Висловіть свою оцінку щодо реальності цих прагнень.
Варіант 3
1. Дайте коротку характеристику київському князю Святославу Ігоревичу та періоду його правління.
2. Складіть хронологічну таблицю на тему «Монголо-татарська навала на землі Київської Русі»
3. Коротко схарактеризуйте культуру Галицько-Волинської Русі.
4. Дайте визначення термінам: сейм, братство, інквізиція, єзуїти, греко-католицька церква, полонізація.
5. Назвіть ватажків та хронологічні рамки найбільших козацьких повстань 20-30-х років 17 ст.
6. За яку діяльність були заарештовані члени Кирило-Мефодіївського братства? Чому, на вашу думку, найтяжче покарання отримав Тарас Шевченко?
7. Де і коли на території України з’явилися перші політичні партії? Назвіть їх і коротко схарактеризуйте їх політичні платформи.
8. Чому через півстоліття після скасування кріпацтва російський уряд розпочав ще одну селянську реформу? Хто був її автором і в чому вона полягала?
9. Дайте визначення термінам: анархізм, соціалізм, лібералізм, марксизм, консерватизм, демократія.
10. Коли і за яких обставин з’явився вислів «Харків – перша столиця України»? Чи справедливий він на вашу думку?
11. З якою східноукраїнською республікою об’єдналась ЗУНР в 1919 році? Чому цей союз не був довготривалим?
12. Складіть короткий історичний портрет Симона Петлюри. Чим його життя і діяльність пов’язані із Полтавою?
13. Як співвідносяться поняття «коренізація» та «українізація»? Коли і за яких обставин вони з’явилися?
14. Відомо, що українські націоналісти під час радянсько-німецької війни 1941-1945 років не пристали до жодної із воюючих сторін. А як вважаєте Ви, який із окупаційних режимів – радянський чи німецький – був більш жорстоким для українців? Наведіть факти.
15. Скориставшись довідковою літературою, дізнайтесь, яким українським містам і за що саме було присвоєне звання «Місто-герой».
16. Дайте розгорнуту відповідь на питання: яким галузям господарства віддавалась перевага в роки післявоєнної відбудови?
17. Коли і за яких обставин в складі Української РСР з’явилась Буковина?
18. Наведіть декілька фактів, які б свідчили про русифікаторську політику радянського керівництва України в 60-80-ті роки ХХ ст.
19. Складіть хронологічну таблицю найважливіших, на Вашу думку, подій української історії кінця 40-х – поч.90-х років ХХ століття.
20. Поясніть відмінність між поняттями «етнос», «народ» та «нація». Чи є українська нація на сьогодні цілком сформованою?
Варіант 4
1. Складіть хронологічну таблицю на тему «Київська Русь до Володимира Великого»
2. Який чинник був визначальним при виборі християнства державною релігією Русі?
3. Дайте відповідь на питання: у чому полягала головна особливість політичного життя Галичини в давньоруські часи? Опишіть конкретні прояви цього чинника.
4. Що таке «Ординація Війська Запорозького»? Ким, коли і навіщо вона створена? Які наслідки мала?
5. Запишіть окремими стовпчиками в хронологічній послідовності прізвища гетьманів Правого та Лівого берегів Дніпра за доби Руїни.
6. Які реформи проводили австрійські імператори Марія Терезія та Йосип ІІ? Як вони вплинули на життя українців?
7. Дайте визначення термінів: «весна народів», буржуазно-демократична революція, громадівський рух, опришки, декабристи, народники.
8. Що Вам відомо про Миколу Міхновського? Складіть короткий життєпис цього діяча.
9. Яку діяльність в Державній Думі Росії проводили українські депутати?
10. Чому партія кадетів була однією із небагатьох легальних політичних партій в Російській імперії?
11. Після лютневої революції 1917 року в Росії встановилося двовладдя. Що це означає? Які дві влади існували і в яких стосунках були одна до одної? Чи було двовладдя в Україні?
12. Яку участь в подіях української революції брали названі діячі: В. Антонов-Овсієнко, С.Єфремов, І.Шраг, Д. Терпило (Зелений). Складіть короткий біографічний нарис про одного з них.
13. Складіть хронологічну таблицю на тему «Більшовицька політика в Україні до початку Другої світової війни».
14. Дайте розширену відповідь на питання: як здійснювалась евакуація промисловості та населення з території України в 1941 році?
15. За який час німецьким окупантам вдалося захопити територію України? Назвіть основні причини тимчасових поразок Червоної армії на початковому етапі війни.
16. Дайте визначення термінам: евакуація, націонал-соціалізм, фашизм, гетто, остарбайтер.
17. Що таке «рейкова війна» і які наслідки вона мала в здійсненні корінного перелому в ході Великої вітчизняної війни?
18. З яких причин виникли культурні та мовні відмінності між правобережною та лівобережною Україною? Чи можемо ми на основі цих відмінностей зробити висновок про те, що українці не існують як єдина мовно-культурна спільнота і нація?
19. Як Чорнобильська катастрофа вплинула на розвиток громадянського суспільства в Україні?
20. Розташуйте в хронологічній послідовності радянських лідерів від В.Леніна до М.Горбачова. Кого з них можна віднести до реформаторів, а кого – до консерваторів?
Варіант 5
1. Хто був першим київським князем із династії Рюриковичів? Чим запам’яталось сучасникам його правління?
2. Складіть хронологічну таблицю подій періоду роздробленості Київської Русі.
3. Як відбувалось утворення Галицько-Волинського князівства? З іменами яких князів пов’язують цей процес?
4. Кого із козацьких ватажків до Богдана Хмельницького Ви можете назвати найвидатнішими? Чому?
5. Дайте визначення термінам: козак, кіш, паланка, чорна рада, курінний отаман, гетьман.
6. Складіть коротку характеристику особи російського царя Петра І та його політики щодо України.
7. Народники і народовці – що спільного і що відмінне в цих суспільно-політичних течіях?
8. Які наслідки для Російської імперії і України зокрема мала революція 1905-1907 років?
9. Яка політична партія стала першою в наддніпрянській Україні? Хто і коли її створив, якою була її програма?
10. Складіть хронологічну таблицю «1917 рік в українській історії».
11. Схарактеризуйте зовнішньополітичне становище ЗУНР. Якими були її стосунки з Польщею, Росією, Східною Україною?
12. В чому полягав конфлікт між С.Петлюрою та В.Винниченком в складі Директорії? Які він мав наслідки для розвитку революції в Україні?
13. Чим, на Вашу думку, запам’яталося правління гетьмана Скоропадського українській інтелігенції? Якою була його політика в галузі освіти?
14. Кого із українських діячів відносять до «розстріляного відродження»? З чим пов’язано виникнення цього поняття?
15. Ким і для чого були створені підрозділи «Нахтігаль» і «Роланд»? Яку роль вони відіграли на початковому етапі радянсько-німецької війни?
16. В який регіон Радянського Союзу було евакуйоване наш університет в роки Другої світової війни? Чи продовжувалося в ньому навчання?
17. Поясніть поняття: русифікація, радянізація, катакомбна церква,репресивна політика, тоталітарний режим.
18. Складіть хронологічну таблицю «Визволення України від німецько-фашистських загарбників»
19. Чи справедливо, на Вашу думку, говорити про те, що відмінність між Західним і Східним регіонами України виникла ще за часів Київської Русі? Обґрунтуйте свої міркування.
20. Що таке СНД? Які країни були ініціаторами створення і які сьогодні є учасниками даного утворення, яке місце серед них займає Україна?
Варіант 6
1. Що Вам відомо про княжіння в Києві Олега?
2. Назвіть основні напрямки реформ Володимира Великого і схарактеризуйте їх значення для подальшого історичного розвитку Русі.
3. Складіть хронологічну таблицю на тему «Галицько-Волинське князівство».
4. Дайте визначення термінам і поняттям: Річ Посполита, кріпацтво, унія, магнат, фільварок, сейм.
5. Порівняйте особисті якості Юрія Хмельницького і Івана Виговського та основні наслідки їх гетьманування.
6. Коли і за яких обставин в Україні були створені Київський, Харківський та Львівський університети?
7. В яких документах було викладено політичну програму Кирило-Мефодіївського товариства? Хто їх написав?
8. Що таке Державна Дума? В якій країні, коли і навіщо вона була створена?
9. В.Винниченко, С.Єфремов, М.Грушевський, М.Міхновський, Н.Махно – хто ці люди і яка їх роль в українській історії?
10. Де і коли проходив перший всеукраїнський з’їзд Рад? Якими були його рішення?
11. Складіть хронологічну таблицю «Громадянська війна в Україні».
12. Опишіть процес складання в СРСР однопартійної політичної системи. Які політичні партії більшовики знищили в першу чергу і чому?
13. Які заходи проводилися радянською владою в ході «українізації». Як відносився до цього процесу народ України?
14. Скільки часу тривав в Україні німецький окупаційний режим? Обґрунтуйте фактами, що він був ворожим і надзвичайно жорстоким щодо українців.
15. Російський письменник, дисидент О.Солженицин писав, що після війни в концтаборах ГУЛАГУ кожен п’ятий був українцем. Поміркуйте, чому це було так?
16. Дайте розгорнуту відповідь на питання: як відбувався процес післявоєнної відбудови народного господарства України?
17. Окресліть хронологічні рамки визволення України. Які бойові операції були визначальними в цей період?
18. Назвіть не менше п’яти прізвищ українських політиків перших років незалежності. Складіть історичний портрет одного з них.
19. Що символізував «живий ланцюг» 21 січня 1990 року, організований активістами Народного Руху України?
20. Поясніть терміни: соборність, незалежність, плюралізм, багатопартійність, громадянське суспільство.
Варіант 7
1. Які союзи слов’янських племен називає в «Повісті минулих літ» літописець Нестор? На території якого з них виник Київ? На території якого виникла Полтава?
2. Складіть табличку «Князі Литовського князівства», в якій вкажіть імена найбільш відомих правителів, роки їх правління та визначні діяння.
3. Що являла собою держава Золота Орда? Які відносини пов’язували її з Київською Руссю, Галицько-Волинським князівством, Литовсько-Руським князівством?
4. За довідковою літературою або матеріалами мережі «Інтернет» складіть короткий історичний портрет одного із полковників Богдана Хмельницького.
5. Що Вам відомо про громадську діяльність Тараса Шевченка?
6. Хто ці особи і який слід залишили в історії України: Кирило і Мефодій, В.Білозерський, М.Костомаров, Г.Андрузський, П.Куліш.
7. На які поступки пішло самодержавство в Росії для того, щоб припинити революційне піднесення 1905-1907 років?
8. Чи могли українські депутати Державної Думи суттєво впливати на політичну ситуацію в Російській імперії? Чому?
9. 8 листопада 1917 р. Центральна Рада створила надзвичайний орган – Комітет оборони революції. Яку революцію і від якої загрози мав обороняти даний комітет?
10. Назвіть п’ятеро діячів української революції. Наведіть короткі біографічні відомості про одного з них.
11. Складіть хронологічну таблицю «Громадянська війна в Україні».
12. В чому, на вашу думку, найкраще проявив себе як державний діяч гетьман П.Скоропадський?
13. Як відбувався процес входження України до Радянського Союзу?
14. Пригадайте розповіді рідних або зверніться до довідкової літератури, щоб навести факти жорстокості німецького окупаційного режиму щодо населення окупованих територій.
15. Які території були приєднані до УРСР внаслідок Другої світової війни. Як ставилось місцеве населення до цього політичного акту?
16. Чим закінчились бойові дії в Європі? Як ви оцінюєте внесок в перемогу над фашизмом Радянського Союзу? Українського народу?
17. Які збитки були нанесені Українській РСР війною? Що підлягало відновленню в першу чергу?
18. Що Вам відомо про операцію «Вісла»?
19. Хто такі «русини»? Як Ви оцінюєте русинський рух в Україні?
20. Які умови необхідні для формування державної нації? Чи присутні вони на сьогодні в Україні?
Варіант 8
1. Чому київського князя Ярослава народ назвав Мудрим? Чи справедливо це, на вашу думку?
2. За яких умов князь Данило Галицький став першим руським королем?
3. Скориставшись матеріалами підручників та довідковою літературою наведіть перші згадки про козаків у письмових джерелах.
4. Складіть історичний портрет одного з гетьманів доби Руїни.
5. Які історичні традиції підкреслили українські культурні діячі, назвавши створену ними організацію «братством» і давши їй ім’я святих Кирила та Мефодія?
6. Що Вам відомо про політичні погляди Тараса Шевченка? В яких своїх творах він їх викладав?
7. Чим займалися українські депутати в Державній Думі Росії? В якій з чотирьох Дум їхня діяльність була результативнішою?
8. Кого, куди і навіщо передбачалося переселяти за Столипінською аграрною реформою? Чи була ця ідея вдалою?
9. Складіть хронологічну таблицю «Україна в роки першої російської революції»
10. Хто ці діячі: Олександр Ульянов, В.Ульянов-Ленін, Ю. Мартов, Л. Троцький, Н. Крупська (наведіть короткі біографічні відомості)?
11. Які суттєві політичні помилки привели Центральну Раду до поразки в громадянській війні?
12. Коротко схарактеризуйте зовнішньополітичні успіхи гетьманату П.Скоропадського.
13. Які галузі життя українського суспільства підлягали «українізації»? Для чого більшовицька влада проводила цю політику?
14. Які радянські республіки взяли участь у створенні СРСР? Скільки всього союзних республік входили до цього утворення на момент його розпаду?
15. Наведіть факти, які б підтверджували або спростовували твердження про те, що Радянський Союз був не готовий до війни із Німеччиною в червні 1941 року.
16. Хто такі остарбайтери? Чи є серед Ваших старших родичів чи знайомих люди, які зазнали німецького рабства? Що вони Вам розповідали?
17. Як відбувалось звільнення від німецьких загарбників найбільших міст України: Харкова, Києва, Львова?
18. Складіть хронологічну табличку «Визволення Європи від фашизму в 1944-45 роках». Яка подія відбулась 8-9 травня 1945р.?
19. Чому після розпаду Радянського Союзу незалежні держави, що утворилися на його теренах, переживали важку економічну кризу?
20. Поясніть терміни: глобалізація, євроінтеграція, ООН, Рада Європи, Митний Союз.
Варіант 9
1. Для чого і коли було скликано з’їзд князів у Любечі? Якими були його рішення?
2. Складіть хронологічну таблицю «Галицько-Волинське князівство від розквіту до занепаду»
3. «У Цар-городі на риночку, та й п’є Байда мед-горілочку…» - про якого козацького ватажка йдеться у народній думі, чим він відомий?
4. Чому, на Вашу думку, Україні не вдалося зберегти державний суверенітет і територіальну цілісність після смерті Богдана Хмельницького?
5. Хто з ким воював під Конотопом улітку 1659 року? Чим завершилась битва? Які мала наслідки для України?
6. Які події пов’язують Т.Шевченка з нашим містом і з ім’ям нашого земляка І.П.Котляревського?
7. Складіть табличку «4 російські Думи і українці в них»
8. Складіть короткий біографічний нарис П. Столипіна.
9. Чому Російську імперію наприкінці ХІХ ст. називали «поліцейською імперією»? Наведіть факти, які б підтверджували справедливість цієї характеристики.
10. Поясніть терміни: соціалістична революція, буржуазно-демократична революція, державний переворот, громадянська війна, інтервенція.
11. Кого ми називаємо «героями Крут»? Що Ви знаєте про подію, в якій вони відзначилися?
12. Які етапи пройшла Україна на шляху до членства у СРСР? Зобразіть у вигляді хронологічної таблички.
13. Дайте короткий огляд діяльності «Поліської Січі» і її командира Тараса Бульби.
14. Схарактеризуйте умови життя українців на окупованій німцями території у 1941-1943 рр.
15. Дайте визначення термінам: окупація, націонал-соціалізм, фашизм, рух опору, колабораціонізм.
16. З чим пов’язані труднощі післявоєнного відновлення народного господарства на Західній Україні? Як долав ці труднощі уряд СРСР?
17. Складіть короткий історичний портрет одного із післявоєнних керівників Радянської України.
18. Дайте розгорнуту відповідь на питання: як змінилось життя українців за 50-60-ті роки ХХ ст.?
19. Чим різняться між собою Західний і Східний регіони України? Як Ви вважаєте, чи необхідно намагатися подолати всі ці відмінності?
20. Складіть табличку «Україна і Євросоюз: можливі позитивні і негативні сторони членства».
Варіант 10
1. Поміркуйте, чому княгиня Ольга була хрещеною, але не запровадила християнство як державну релігію для Русі?
2. Складіть хронологічну таблицю «Боротьба Київської та Галицько-Волинської Русі проти іноземних загарбників».
3. Хто такі «бродники», «берладники», «уходники». Чи могли ці люди стати засновниками перших козацьких поселень?
4. За довідковою літературою і матеріалами мережі «Інтернет» складіть історичний портрет Мартина Пушкаря.
5. Якими подіями завершилась доба Руїни? Які наслідки вони мали для України?
6. Якого реформування, на думку членів Кирило-Мефодіївського товариства, потребувала Російська імперія? Чи здійсненними, на Вашу думку, були їх наміри?
7. В яких творах Т.Г.Шевченко висловлює своє ставлення до гнобителів українського народу? Кого він називає ворогами України? Чи справедливо це, на Вашу думку?
8. На які поступки демократичним силам пішов російський царизм, щоб загасити полум’я революції 1905-1907 років? Як це вплинуло на Україну?
9. Назвіть 5 прізвищ відомих вам діячів української революції. Підготуйте розгорнуту розповідь про одного з них.
10. В чому проявилась слабкість політичного режиму Директорії УНР?
11. Складіть хронологічну таблицю: «Встановлення радянської влади в Україні».
12. Поясніть терміни: коренізація, українізація, лікнеп, «розстріляне відродження», русифікація.
13. Хто такий В. Молотов? Які негативні наслідки його діяльності для України Ви можете назвати?
14. Чому члени ОУН-УПА вважали радянський режим окупаційним щодо українців? Чи було це міркування справедливим?
15. Складіть хронологічну таблицю «Найбільші битви і військові операції під час визволення України від німецько-фашистських загарбників».
16. Підтвердьте фактами або спростуйте твердження: «Основним джерелом перемоги у радянсько-німецькій війні 1941-1945 рр. був масовий героїзм населення Радянського Союзу на фронтах та в тилу».
17. Як відбувалась русифікація України та знищення її культури у післявоєнний період?
18. Поміркуйте, що заважало формуванню української нації протягом ХІХ – ХХ століть?
19. Поясніть терміни: неформальні організації, політична партія, багатопартійність, громадянське суспільство, лібералізація.
20. Дайте свою оцінку прагненню України бути членом НАТО. На яких джерелах інформації вона ґрунтується?
Додаток Б
Глосарій
(словник термінів, обов’язкових для розуміння та запам’ятовування)
Антанта–(від фр. entente – згода, початок виразу фр. Entente cordiale – сердечна угода) –військово-політичне угрупування, основними членами якого були Великобританія, Франція і Росія, створене в 1904–1907 роках.
Археологічна культура – сукупність схожих речових решток, здобутих під час археологічних розкопок, що належать до одного часу і знаходяться на одній території.
Бронзовий вік – період в історії людства, коли поруч із кам’яними застосовувались знаряддя з бронзи. На теренах України тривав від початку 2 до початку 1 тисячоліть до н.е.
Вели́ка Вітчизня́на війна́ – термін, яким радянська історіографія та низка істориків країн колишнього СРСР окреслюють радянсько-німецький збройний конфлікт 1941–1945 років у рамках Другої світової війни.
Велике розселення слов’ян – переселення слов’ян, яке відбувалося в Європі в 6-7 ст. н.е. як складова частина процесу великого переселення народів, внаслідок якого слов’янські племена з’являються у Подунав¢ї, глибинних районах Балканського півострова, на заході доходять до р. Ельби та балтійського узбережжя, на ПнСх – до верхів’я Дону й Волги.
Воєнний комунізм – здійснювані більшовицькою владою у 1918-1921 роках соціально-економічні перетворення з метою якнайшвидшого встановлення комуністичного ладу за програмою, розробленою В.І. Леніним. Політика воєнного комунізму зазнала краху і була замінена т.зв. новою економічною політикою (НЕП)
Генеральний секретаріат – виконавчий орган влади, створений Центральною радою після проголошення нею Першого універсалу. Був першим національним українським урядом в ХХ ст. Очолювався В.К. Винниченком.
Геноци́д– цілеспрямовані дії з метою знищення повністю або частково окремих груп людей або цілих народів за національними, етнічними, расовими або релігійними мотивами.
Головна українська рада – міжпартійна організація, створена 2 серпня 1914 р. із представників трьох галицьких партій – УНДП, УРП і УСДП.
Десталінізація – процес ліквідації наслідків сталінізму, започаткований під керівництвом М.С.Хрущова після смерті Й. Сталіна.
Дру́га світова́ війна́ – наймасштабніша світова війна в історії людства. Почалася 1 вересня 1939 та тривала до 2 вересня 1945, коли на борту лінкора «Міссурі» підписано капітуляцію Японії перед союзними державами. Друга світова війна значно вплинула на долю людства. В ній брала участь 61 країна (80 % населення Землі). Воєнні дії відбувалися на територіях 40 країн. До збройних сил було мобілізовано 110 млн. осіб у всьому світі. Загальні людські втрати досягли 50-55 млн. осіб, з них загинуло на фронтах 27 млн.
Дружина – збройні загони, що становили постійне князівське військо та апарат влади на Русі. Поділялась на старшу (бояри) та молодшу (професійні воїни).
Енеоліт – перехідний період від неоліту до бронзового віку. Називають також мідно-кам’яним, або мідним віком. Людина вже навчилась обробляти перший метал – мідь, але панівна роль у виготовленні знарядь праці ще належить каменю.
Етнос ( грець. ἔθνος - народ) –- група людей, об'єднаних спільними ознаками: об'єктивними або суб'єктивними. Різні напрямки в етнології включають в ці ознаки походження, мову, культуру, територію проживання, самосвідомість та ін.
Замок – приватне або державне довготривале укріплення, оточене захисними огорожами,стінами, вежами.
Запорізька Січ – велика територія степової України на південь за порогами Дніпра, де у 15-18 ст. формувався козацький військово-адміністративний устрій і діяли козацькі порядки. Січчю також називали столицю козацьких земель, укріплення на одному із дніпровських островів за порогами.
Ікона – живописне, графічне чи різьблене зображення образу Ісуса Христа, Божої Матері або інших святих та сцен з їхнього життя, що застосовується в християнському богослужінні як об’єкт для поклоніння.
Іконостас – стіна-перегородка, що відокремлює вівтар християнського храму від його основної частини і слугує місцем для розміщення кількох рядів ікон.
Індустріалізація –1) історичний процес техніко-економічного переходу від аграрного до промислових способів суспільного виробництва, який проходить через машинну стадію виробництва товарів і послуг. Поняття Індустріалізації використовується для позначення історичної епохи європейських промислових революції, котра почалась в другій половині 18 ст. в Англії. Пізніше вона поступово поширилася на інші країни Європи та Північної Америки. В Азії та Латинській Америці з середини 20-го століття.
2) В СРСР індустріалізація, як керована урядом зверху реформа, була оголошена і проведена в 30-х роках 20 ст. і означала, на відміну від загальноприйнятого значення поняття – комплекс заходів з прискореного розвитку промисловості, вжитих ВКП(б) у період другої половини 20-х до кінця 30-х років.
Історичні джерела – пам’ятки минулого, які безпосередньо відбивають історичний процес і дають можливість вивчати історію. Все, створене раніше людським суспільством і збережене до наших днів у вигляді об’єктів матеріальної та духовної культури.
Карпатська Україна – 1) неофіційна назва території Закарпаття; 2) офіційна назва автономної Української республіки у складі Чехословаччини в 1938-1939рр. і Української незалежної держави на Закарпатті в березні 1939р.
Клейноди (з нім. «коштовність») – символи-відзнаки українського козацтва: корогва (прапор), бунчук, булава, печатка, литаври, перначі тощо.
Книжкова мініатюра – ілюстрація, якою оздоблювали рукописні книги.
Князь – глава держави – князівства. Великий князь – вищий князівський титул в Київській Русі, що належав у 10- 13 ст. київським князям.
Козацтво – особливий стан вояків-землеробів, що сформувався на південних українських землях у 15 ст. із представників різних соціальних станів. У 16-17 ст. відігравав вирішальну роль у господарському освоєнні прикордонних земель та політичному житті.
Козацька старшина – привілейована верхівка козацтва, його військовий та адміністративно-політичний керівний склад. За звичаями козаків, старшина обиралася і звітувала перед всією козацькою громадою.
Колгоспи – колективні об’єднання селян що створювалися в СРСР в процесі колективізації. Існували в трьох формах, залежно від ступеня відчуження селянської власності: найменшого у ТСОЗах (товариствах спільного обробітку землі), середнього в артілях (де селяни зберігали за собою присадибну ділянку, худобу, птицю) та максимального у комунах (де усуспільнювалось все господарство, аж до дрібної худоби та реманенту).
Колективізація– створення великих колективних господарств на основі селянських дворів. Втілювалась як державна політика в Радянському Союзі наприкінці 20-х рр. ХХ ст.. з метою встановлення цілковитого контролю більшовицької влади над сільськогосподарським виробництвом.
Колонізація – 1) заселення та освоєння вільної території; 2) загарбання території якоїсь країни або краю, її підкорення, визиск, експлуатація а інколи і винищення її людських та природних ресурсів.
Коопера́ція(лат. cooperatio) – форма організації економічної діяльності людей і організацій, для спільного досягнення загальних цілей або задоволення потреб.
Магдебурзьке право – право за яким міста звільнялися від управління й суду великих землевласників та створювали органи місцевого самоврядування за зразком німецького міста Магдебурга.
Малоросія– назва Гетьманщини в законодавчих актах і розпорядженнях російського царського уряду після Переяславської угоди 1654р. Як історико-географічне поняття застосовувалося істориками кінця 18 – поч.. 20 ст.
Масонство – від фр. macon – вільний муляр – релігійно-етичний рух, що бере початок від європейських мулярських цехів і набув сучасних рис у 18 ст. Невеликі, глибоко законспіровані гуртки - «ложі», об’єднані між собою у таємні організації, розглядали філософські та релігійні проблеми, проголошували, зазвичай, демократичні гасла (права людини, свобода слова, республіка, конституція). Будучи по-суті космополітичними та надцерковними організаціями, масонські ложі вбачали свою найвищу мету у створенні всесвітнього «розумного суспільства» без поділу на держави та релігійні конфесії. В Росії та на теренах України масовий масонський рух відбувається на початку 19 століття і виділяється нехарактерною для Європи політизованістю.
Мезоліт – середня між палеолітом та неолітом доба кам’яного віку. На землях України датується приблизно від 10 до 7 тис. років тому.
Монархія – форма державного правління, за якої найвища державна влада повністю (необмежена, абсолютна монархія) або частково (обмежена, конституційна монархія) належить одній особі – спадкоємному монархові. Монархів в різних державах офіційно називають по різному: царями , імператорами , великими князями, ханами, королями тощо).
Національне відродження – термін, який набув поширення у 19 ст. для означення процесів, пов’язаних із пробудженням національної свідомості бездержавних народів Європи. В ході цього процесу етнос (народ) починає відчувати себе як нація.
Нація – територіально об’єднана етнічна спільнота, що усвідомлює історичну, культурну та економічну єдність, має спільне бачення майбутнього.
Неоліт – або «новий кам’яний вік», останній період кам’яного віку, що тривав на теренах України протягом 4-3 тисячоліть до н.е.
Неолітична революція – перехід від привласнюю чого господарювання (мисливство, збиральництво) до відтворюючого (землеробство, скотарство), що відбувається за доби неоліту.
Остарбайтер (нім.: східний робітник) – німецький термін на означення осіб, вивезених гітлерівцями із східних окупованих територій протягом Другої світової війни на примусові роботи до Німеччини.
Пакт Молотова– Ріббентропа – розрахована на 10 років міждержавна угода, підписана 23 серпня 1939 року у Москві міністром закордонних справ Німеччини Йоахимом фон Ріббентропом та Головою Ради народних комісарів, народним комісаром закордонних справ СРСР В'ячеславом Молотовим. Пакт гарантував нейтралітет Радянського Союзу в конфлікті Третього Рейху з Польщею та країнами Заходу, та давав можливість повернення Радянським Союзом втрачених Росією у Першій світовій війні територій. Таємним додатковим протоколом визначались сфери взаємних інтересів обох держав у Східній Європі та поділ Польщі між ними при очікуваному у ті дні нападі Німеччини на Польщу.
Палеоліт – найдавніша доба кам’яного віку за археологічною періодизацією. В Україні тривав близько 1 млн. років і закінчився 10 тис. років тому. Палеоліт поділяють на ранній та пізній.
Пацифікація(з лат.: умиротворення, замирення, заспокоєння) – офіційна назва репресивної політики щодо населення Західної України, проведена урядом Польщі восени 1930 р.
Перша світова війна ( 28 липня 1914 – 11 листопада 1918) – один з найбільш широкомасштабних збройних конфліктів в історії людства між військовими блоками Антантою та Троїстим (пізніше – Четверним) союзом. В результаті війни припинили своє існування чотири імперії : Російська, Австро-Угорська, Османська і Німецька (хоча виникла замість кайзерівської Німеччини Веймарська республіка формально продовжувала іменуватися Німецької імперією). Країни-учасниці втратили близько 12 млн. чоловік убитими (рахуючи мирних жителів), близько 55 млн. було поранено.
Промисловий переворот – перехід від мануфактури з її ручною ремісничою технікою до великого фабрично-заводського механізованого виробництва. На українських землях в складі Російської імперії тривав з 30-х по 80-ті роки 19 століття.
Протекторат– форма залежності, за якої одна держава (протектор) перебирає здійснення зовнішніх відносин іншої держави (протектованої), захист її територій, а нерідко ставить під свій контроль її внутрішні справи.
Путч(нем. Putsch) – збройний заколот або державний переворот, зазвичай під проводом консервативних або праворадикальных сил.
Радгоспи (радянські господарства) – сільські підприємства державної форми власності, в яких селяни працюють на правах найманих робітників.
Ранній залізний вік – один з періодів в історії людства за археологічною періодизацією, який змінює бронзовий вік. Відзначається початком застосування залізних знарядь праці та зброї, а також виникненням перших державних утворень та остаточним розселенням індоєвропейців.
Республіка(від лат. res publica – справа громади) – форма державного правління, за якої верховні органи державної влади обираються на певний термін, з окресленими законами повноваженнями, існує поділ влади на законодавчу, виконавчу,судову. Республіка відмінна від монархії – форми державного правління, при якій верховна державна влада належить одній особі – монарху, передається у спадок.
Референдум (від лат. referendum – те, що треба доповісти) – в державному праві прийняття електоратом (виборцями) рішення з конституційних, законодавчих чи інших внутрішньо- чи зовнішньополітичних питань
Руїна – назва, вживана в історичній літературі 60-80-х рр. 17 ст. щодо періоду української історії після смерті Богдана Хмельницького. Характеризується значними громадянськими заворушеннями, інтервенціями іноземців, спустошенням і руйнуванням створеної Хмельницьким української держави. Закінчилася розподілом України на Правобережну та Лівобережну і закріпленням її території під владою Московії, Речі Посполитої та Османської імперії.
Союз визволення України (СВУ) – політична організація емігрантів із Наддніпрянської України, що виникла в серпні 1914 р. у Львові.
Суспільні стани – групи населення із закріпленими за ними тогочасними законами правами та обов’язками, нормами поведінки та звичаями.
Тоталітари́зм (від лат. totalitos цілісний –той, що охоплює усе загалом) – система державно-політичної влади, яка регламентує усі суспільні та приватні сфери життя і не визнає автономії від держави.
Трої́стий сою́з(Dreibund) – військово-політичний блок Німеччини, Австро-Угорщини та Італії, який склався в 1879–1882-х рр. і був спрямований проти Франції і Росії.
Установчі збори – представницька установа, яка створюється громадянами під час буржуазно-демократичної революції на основі загального виборчого права для вирішення питання про майбутню форму державного правління і вироблення конституції.
Федерація (лат. foederatio –об'єднання, союз) – форма державного устрою, за якої вищі територіальні одиниці держави мають певну юридично визначену політичну самостійність, чим відрізняються від звичайних адміністративно-територіальних одиниць унітарної держави. Складові частини федерації – це своєрідні державоподібні утворення, які називають суб’єктами федерації, а територія федерації складається з територій її суб'єктів.
Феодальна роздробленість – поділ феодальної держави на малі та великі володіння, які не мали централізованої влади. На Русі період роздробленості тривав протягом 12-13 ст. і характеризувався створенням нової системи управління об’єднанням удільних князів та зміцненням самостійності окремих князівств.
Фреска – картина, намальована спеціальними фарбами по сирому тиньку на стіні храму або іншої будівлі.
Християнство– одна з світових релігій. Віра в єдиного бога, що втілюється в трьох образах: Бога-Отця, Бога-Сина Ісуса Христа та Бога-Святого Духа.
Центральна Рада, або Українська Центральна Рада (УЦР), – спочатку український представницький орган політичних, громадських, культурних та професійних організацій; згодом, після Всеукраїнського Національного Конгресу – революційний парламент України, який керував українським національним рухом. Період дії: 4 (17) березня 1917 – 28 квітня 1918.
Четверний союз – воєнно-політичний блок Німеччини, Австро-Угорщини, Болгарії і Османської імперії, що виник на основі Троїстого союзу і протистояв країнам Антанти в Першій світовій війні. З огляду на географічне розташування країни союзу називають також Центральними державами.
Шляхта – родова знать, аристократія, еліта, яка зазвичай виконує роль політичного провідника, захисника національних інтересів свого народу.
Язичництво (поганство) – система первісних релігійних вірувань, які виражаються в обожненні сил природи, рослин, тварин, душ померлих предків та надприродних істот: русалок, лісовиків, домових тощо.
Яничари – турецька регулярна піхота, створена у 2-й половині 14 ст. султаном Мурадом I.
Ясир – бранці, що їх захоплювали для продажу в рабство татари і турки під час грабіжницьких нападів на слов’янські землі.