История России с древнейших времен до начала XVIII в
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Курский государственный медицинский университет
Федерального агентства по здравоохранению
и социальному развитию»
Е.С. Кравцова
История Отечества с древнейших времен до начала XXI столетия
Учебное пособие для студентов
факультета клинической психологии
медицинских вузов
Курск – 2006
| УДК 947(075) | Печатается по решению |
| ББК 63.3(2)я7 | редакционно-издательского |
| совета ГОУ ВПО КГМУ | |
| Росздрава |
Кравцова Е.С.История Отечествас древнейших времен до начала XXI столетия: Учебное пособие для студентов факультета клинической психологии медицинских вузов. - Курск: КГМУ, 2006. – 188 с.
Пособие раскрывает основное содержание обязательной учебной дисциплины «Отечественная история», являющейся федеральным компонентом государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в медицинских вузах России.
В учебном пособии история Российского государства дается как целостная картина политического, социально-экономического развития государства, начиная с эпохи расселения славян до начала XXI века. Внимание уделяется основным закономерностям исторического процесса, его логическим последовательностям, и переломным, ключевым, моментам.
Учебное пособие раскрывает структуру учебного процесса и его особенности, содержит лекционный курс, цели и задачи семинарских занятий, основные вопросы для подготовки и обсуждения, тематику докладов, сообщений, вопросы для подготовки к зачету и экзамену по дисциплине. Комплексное освоение курса поможет глубже узнать многие проблемы прошлого России, особенности развития нашего Отечества на протяжении прошедших столетий.
Рецензенты:
доктор исторических наук, профессор С.П. Щавелев
кандидат исторических наук, профессор А.Н. Курцев
| ISBN 5-7487-1082-Х | ББК 63.3(2)я7 | |
| ã Кравцова Е.С., КГМУ, 2006 |
С О Д Е Р Ж А Н И Е
| Введение…………………………………………………………………. | |
| Раздел 1. История России с древнейших времен до начала XVIII в…. | |
| Тема 1. Место и роль России в истории. Методологические про- блемы и основные понятия исторической науки………… | |
| Тема 2. Формирование древнерусского государства и его распад. Русь между Востоком и Западом………………………….. | |
| Тема 3.Формирование и укрепление централизованного госу- дарства на Руси XV – XVII вв……………………………... | |
| Раздел 2. История Отечества с XVIII – до начала ХХ столетия……… | |
| Тема 4. Образование Российской империи. Петр I. Дворцовые перевороты XVIII века. Екатерина II……………………... | |
| Тема 5. Основные тенденции развития Российской империи в XIX веке..…………………………………………………… | |
| Тема 6.Царизм и модернизация России. Выбор 1917 г…………. | |
| Раздел 3. От СССР к Российской Федерации………………………….. | |
| Тема 7. Социально-экономическое и политическое развитие Советского государства после Октября 1917 г. Великая Отечественная война………………………………………. | |
| Тема 8. Авторитарный режим в СССР в послевоенные годы. Ос- новные тенденции в социально-экономическом развитии России в 70-е годы XX – начале XXI века………………... | |
| Раздел 4. Методические рекомендации для студентов……………….. | |
| Список литературы…………………………………………………. | |
| Перечень форм для самостоятельной работы по истории России.. | |
| Темы для аналитической работы студентов………………………. | |
| Хронологические таблицы…………………………………………. | |
| Тематика рефератов………………………………………………… | |
| Терминологический словарь……………………………………….. | |
| Тестовые задания для самоконтроля………………………………. | |
| Примерные вопросы для зачета……………………………………. | |
| Примерные экзаменационные вопросы…………………………… |
ВВЕДЕНИЕ
Курс истории Отечества, читаемый на факультете клинической психологии медицинского вуза, посвящен особенностям исторического развития России как единого целого. Каждое событие, каждый факт играют свою особую роль в эволюции общества. Знание фактической стороны отечественной истории позволит более четко представить себе и специфику российской государственности в различные периоды. На основании анализа прошлого можно изучать общее и особенное в развитии российской цивилизации, ее взаимосвязь с историей мировых цивилизаций.
Содержанием учебной дисциплины «Отечественная история» в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 022700 «Клиническая психология» является изучение истории Российского государства с древнейших времен до событий начала XXI столетия.
Предлагаемое учебное пособие к курсу «Отечественная история» подготовлено в соответствии с примерной программой по Отечественной истории для студентов высших медицинских учебных заведений (М., 2001), утвержденной руководителем Департамента образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава России Н.Н. Володиным.
Для прохождения материала, обозначенного в программе, выделяется 60 часов, включающих в себя 34 аудиторных занятия, из которых на лекционные приходится 16 часов, семинарские 18 часов и 26 часов самостоятельной работы. Дисциплина изучается в первом семестре и заканчивается экзаменом.
Учебное пособие к курсу «Отечественная история» подготовлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине, утвержденной в Курском государственном медицинском университете. Пособие раскрывает структуру учебного процесса и его особенности, содержит цели семинарских занятий, основные вопросы для подготовки и обсуждения, тематику докладов, сообщений, логические задания, которые вызывают особый интерес у студентов, поскольку их выполнение предусматривает умственные действия, в результате которых на базе уже имеющихся знаний рождаются новые мысли, идеи, происходит их управляемое наращивание на продуктивно-познавательной основе.
Основное место в пособии занимают методические советы к темам, выносимым на занятии. В пособии имеются словарь терминов, необходимых для изучения дисциплины; темы рефератов, примерные вопросы для зачета и экзамена; тестовые задания для самоконтроля.
Основные задачи курса:
• дать слушателям возможность составить общее представление о развитии российской истории, запомнить основные события, исторические имена, географические наименования, даты и термины;
• рассмотреть формирование и развитие таких исторических категорий, как: власть, государство, общество, преемственность, модернизация, реформы, революции;
• продемонстрировать на конкретных примерах особенности развития России в наиболее важные, переломные моменты ее истории;
• показать обусловленность событий отечественной истории конца XX века и современных, происходящих в России событий общими закономерностями развития нашего Отечества.
Уровень освоения основных параметров курса должен строиться на широкой фактологической и аналитической основе. В ходе изучения курса студенты учатся разбираться в основных понятиях, исторических терминах, а также в особенностях развития социально-политической системы России, видеть ее в исторической ретроспективе и в ближайшем будущем.
Студент, изучивший данную дисциплину, должен знать:
• основные термины, определения и категории, историческую хронологию, деятелей исторического процесса (имена, географические, исторические наименования, исследователей-историографов);
уметь:
• пользоваться историческими терминами и определениями, использовать их при анализе социальных процессов, происходящих в современной России и в исторической ретроспективе;
иметь представление:
• об особенностях, специфике развития отечественной истории, а также о ее взаимосвязи с мировой историей;
• об основных тенденциях в социальной истории, изменениях в российском обществе, национальных особенностях данного процесса.
При изучении курса следует пользоваться учебниками: История России / Под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева (М., 2004); История России XX века / Под ред. А.М. Сахарова (М., 2001); Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов (М., 2000); Орлов А.С., Георгиев В.А. и др. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник для вузов (М., 2000), т.к. лекционный курс, содержание пособия не дают возможности представить материал в надлежащем объеме.
Раздел 1
История России с древнейших времен до начала XVIII в.
Тема 1