Псковский государственный педагогический университет

факультет Технологии и дизайна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

Курс ________3__________ группа _______0123-05_______ семестр ____________6_________

Преподаватель – лектор Елисеева Наталья Анатольевна

Преподаватели, ведущие практические занятия _________________________________________

Кафедра Технологии обработки материалов

Весовой коэффициент дисциплины в совокупной рейтинговой оценке, рассчитываемой по всем дисциплинам_______________________________________________________________

Наименование дисциплины / курса	Уровень//ступень образования (бакалавриат, специалитет, магистратура)	Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, Б, В, Г)	Количество зачетных единиц / кредитов
Конструирование и моделирование одежды	бакалавриат	А
Смежные дисциплины по учебному плану:
материаловедение, технология материалов швейного производства
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (входной рейтинг-контроль, проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам)
Тема, задание или мероприятие входного контроля	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеауди­торная	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
Итого:
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема, задание или мероприятие текущего контроля	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеауди­торная	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
Тема 1.Введение. Общие сведения об одежде. Задание 1. Оформление таблицы функции одежды	ТК	Внеауд.(конспект)
Тема 2. Внешний вид одежды, ее покрой. Задание 1. Сравнительный анализ исторических периодов развития одежды	ТК	Внеауд.(конспект)
Тема 3. Строение тела человека. Задание 1. Тестирование по антропометрическим точкам. Задание 2. Классификация фигур по виду телосложения, осанки, пропорции (зарисовать с пояснением)	ТК	аудиторная
Тема 4. Исходные данные для целей конструирования. Задание 1. Тестирование по исходным данным для целей конструирования Задание 2. Анализ действующих методов измерения фигуры. Тенденции развития	ТК	Аудиторная   Внеауд.(конспект к экзамену)
Тема 5. Конструирование поясных изделий. Задание 1. Зарисовки различных покроев юбок, их название и характеристика Задание 2. Составить словарь терминов по различным фасонам брюк с зарисовкой	ТК	Внеауд.(конспект)
Тема 6. Конструирование основы плечевого изделия. Задание 1. Зарисовать не менее 5 эскизов моделей современной одежды и разработать детали кроя Задание 2. Снятие мерок Задание 3. Расчет и построение основы чертежа спинки, полочки прямого силуэта	ТК	Внеауд.(конспект)   Аудиторная   Внеауд.(конспект)
Тема 7. Конструирование втачных рукавов Задание 1. Расчет и построение основы втачного рукава	ТК	Внеауд.(конспект)
Тема 8. Конструирование воротников	ТК
Тема 9. Одежда и костюм. Основные принципы моделирования и художественного оформления одежды.	ТК
Исторически сложившиеся способы моделирования.	ТК
Фигура человека как объект формообразования одежды	ТК
Моделирование основных частей одежды способом наколки	ТК
Приемы конструктивного моделирования Задание 1. Методика обучения школьников приемам конструирования и моделирования одежды. (Составить анализ школьной программы по разделу 5,6,7 класс)	ТК
Образования кокеток	ТК
Моделирование посредством параллельного и радиального разведения
Образование подрезов и драпировок.	ТК
Моделирование рукавов различных покроев	ТК
Дефекты посадки изделия и способы их устранения	ТК
Итого:
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема, задание или мероприятие дополнительного контроля	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеауди­торная	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
Поощрительные баллы
за подготовку доклада и выступление по теме реферата
за творческий подход к выполнению заданий
за активную работу на аудиторных занятиях
Штрафные баллы				-10
за несвоевременное выполнение обязательных видов деятельности,				-6
за сдачу отчета позже установленного срока.				-4
КОНТРОЛЬ
Итоговая работа		ауд.
Итого максимум: