Схема синтаксичного розбору

1. Записати речення.

2. Виділити граматичні основи.

3. Пронумерувати предикативні частини.

4. Поставити питання до підрядних частин.

5. Позначити сполучні засоби.

6. Підкреслити другорядні члени речення.

7. Накреслити структурну схему.

8. Дати загальну характеристику складної синтаксичної конструкції:

а) речення складної синтаксичної конструкції;

б) різновиди зв’язку (безсполучниковий, сполучниковий: сурядність, підрядність, різні види зв’язку);

в) тип підрядності (однорідна, неоднорідна супідрядність чи послідовна підрядність);

г) вид за метою висловлювання (розповідне, питальне, спонукальне, бажальне, питально-спонукальне, спонукально-розповідне тощо);

ґ) за інтонацією (окличне, неокличне).

9. З’ясувати структурно-семантичні типи складносурядних, складно­підрядних, безсполучникових речень, що виділяються на зовнішньому і внутрішньому рівнях членування.

10. Дати загальну характеристику предикативних частин як формально простих речень.

11. Охарактеризувати члени речення і словосполучення однієї предикативної частини.

ˉ ˉ ˉ ˉ

˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜

˜˜˜˜˜

˜˜˜˜˜˜

ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ

ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙

˜˜˜˜˜˜˜˜˜

Люблю я дощ рясний/¹, що гучно з неба ллється/²: після дощу того уся земляцвіте/³ і ліс, покритий краплями блискучими, сміється/⁴ (М. Рильський).

Лінійна схема речення:

Який?

[ ], (що…): [ ] і [ ].

Рівнева схема речення:

І ІІ

= – 1 : – = 3 і – = 4 .

Який?

що

=

ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˙ˉ˜˜˜˜˜˜

ˉ ˉ ˉ ˉ˜˜˜˜˜˜˜˜˜

Речення складне (багатокомпонентне), з різними типами зв’язку. Складається з 4-х предикативних частин. На вищому рівні членування (між І і ІІ логічними блоками) зв’язок безсполучниковий (безсполучникове складне речення з різнотипними частинами, між якими відношення причини); на нижчому рівні членування, у першому логічному блоці, – складно­підрядне речення з підрядним власне означальним, нерозчленованої структури (2), відноситься до словосполучення дощ рясний, поєднуючись сполучним словом що; у другому логічному блоці – складносурядне речення (3 і 4) з єднальними відношеннями між частинами (єднальний сполучник і). Кома перед сполучником іне ставиться, оскільки для обох предикативних частин є спільні другорядні члени речення після дощу того.

За метою висловлювання речення розповідне, за емоційним забарвленням неокличне.

Перша предикативна частина (люблю я дощ рясний) – речення двоскладне, стверджувальне, повне, поширене, неускладнене, є головним до другої (підрядної) предикативної частини.

Друга предикативна частина (підрядне речення власне означальне) – двоскладне речення, стверджувальне, повне, поширене, неускладнене.

Третя предикативна частина – речення двоскладне, стверджувальне, повне, поширене, неускладнене.

Четверта предикативна частина – речення двоскладне, стверджу­вальне, повне, поширене, ускладнене відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом, що знаходиться у постпозиції після означуваного слова.

Розбір членів речення першої предикативної частини:

підмет – я, простий, відповідає на питання «хто?», виражений особовим займенником 1 особи однини;

присудок – люблю, простий дієслівний, відповідає на питання «як ставлюся?»;

зв’язок між підметом і присудком – координація;

ˉ ˉ ˉ ˉ

дощ – прямий додаток, відповідає на питання «що?», виражений іменником, відноситься до присудка;

˜˜˜˜˜˜˜˜˜

рясний – узгоджене означення, відповідає на питання «який?», виражене прикметником, відноситься до слова «дощ»;

що?

люблю дощ – словосполучення просте, синтаксично вільне, дієслівне, об’єктні відношення між компонентами, зв’язок – сильне керування, безпосереднє;

який?

дощ рясний – словосполучення просте, синтаксично вільне, іменне, іменникове, атрибутивні відношення між компонентами, зв’язок – повне узгодження.

Порядок слів у першій предикативній частині – інверсійний (непрямий).