Образовательные технологии. В процессе практики используются методы проблемного обучения, методы научно-практического анализа, методы программированного обучения и интерактивные
В процессе практики используются методы проблемного обучения, методы научно-практического анализа, методы программированного обучения и интерактивные образовательные технологии.
Составитель: доцент Фаддеев В.Б.
Заведующий кафедрой: профессор, к.ф.н. Еременко В.И.
6. Ресурсное обеспечение ООПВПО магистратуры по направлению «071800.68. Социально – культурная деятельность»
6.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО.
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств обеспечивает каждого магистранта основной учебной и учебно-методической литературой, необходимой для успешного освоения ООП ВПО. Собственная библиотека университета удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 г. № 1246.
Кафедра социально-культурной деятельности располагают фондом научной литературы и электронными базами текстов по циклу профессиональных дисциплин, научными журналами, материалами научных конференций и пр.; учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам программы подготовки в печатном и электронном виде.
По всем дисциплинам учебного плана направления обеспечивается достаточность и современность источников учебной информации. В библиотечном фонде число экземпляров рекомендуемой основной учебной и учебно-методической литературы, рекомендованной в качестве обязательной, учебной и учебно-методической литературы (количество экземпляров учебников и учебных пособий по циклам дисциплин на одного магистранта ) является достаточным;
По всем дисциплинам циклов подготовлены учебно-методические комплексы, отвечающие требованиям ФГОС для изучения конкретной ООП; магистрантам предоставляется возможность использования периодических изданий, в том числе зарубежных, свободный доступ к электронным ресурсам библиотеки СПбГУКИ;
Уровень программно-информационного обеспечения всех видов дисциплин рабочего учебного плана (использование пакетов прикладных программ в учебном процессе, наличие электронных учебников, доступа к базе данных и др. применение Internet – технологий соответствуют требованиям обеспечения подготовки магистров по ООП.
6.2. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО.
Образовательный процесс по специальности (направлению подготовки) обеспечивают 16 преподавателей (включая совместителей – 2 чел.), из них с учёной степенью доктора наук и учёным званием кандидата наук - 16 человек. Процент штатных ППС составляет 86 %.
Блок ОН обеспечивает 6 человек, общая остепенённость – 100 %.
Блок ОПД/Профессиональный обеспечивает 12 человек, общая остепенённость – 92%.
Блок практики обеспечивает 2 (и руководители магистерских диссертаций) человек, общая остепенённость – 100 %.
Общая остепенённость (по ставкам) по ООП составляет 100%, ? доля преподавателей с учёной степенью доктора наук – ____%. ( нагрузка по магистратуре входит в общую нагрузку преподавателей)
Из числа преподавателей чел. (100 %) с учеными степенями и званиями, из них докторов наук – 10 ( 62,5%), профессоров – 8 (50 %).
Член – корреспондент РАО - 1
Преподаватели, удостоенные почетными званиями:
заслуженный работник культуры РФ – 1 чел.;
заслуженный деятель науки – 2 чел.;
заслуженный работник высшей школы– 1 чел.;
К преподаванию привлечены опытные специалисты-практики, как, например, Генеральный директор центра международного делового сотрудничества, канд.пед.наук Козлов Ф.М., засл. работник культуры Фаддеев В.Б., заслуженные деятели науки В.Е. Триодин, А.П. Марков и ряд др.
Количество штатных преподавателей с ученой степенью и с ученым званием до 35 лет – нет.
С ученой степенью доктора и званием профессора до 50 лет – нет.
Защитивших за последние 6 лет кандидатские и докторские диссертации 3.
Обучающихся в докторантуре СПбГУКИ – 1, аспирантуре СПбГУ - 1
Прошедшие повышение квалификации – 6
Базовое образование преподавателей соответствуют профилю преподаваемых дисциплин.
6.3. Материально-техническое обеспечение реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования
Выпускающая кафедра располагают материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом. Материально-техническая база включает в себя:
Состояние материально-технической базы кафедры и факультета позволяет осуществлять все виды теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом, комплексную подготовку магистрантов по аккредитуемому направлению. Кафедра использует специальные аудитории (4 аудитории для индивидуальных консультаций и мелкогрупповых занятий, 4 аудитории для лекционных и иных форм обучения, оборудованных специальной техникой и 1 методический кабинет. Также имеется возможность использования 1 компьютерного класса и 1 аудитории видеопоказа.
Имеется достаточное количество IBM РС-совместимых компьютеров в том числе и подключенных к локальной сети Университета, имеющие выход в Internet, видеотехника, мультимедийные средства.
Финансирование и поддержание материальной базы кафедры осуществляется централизовано, исходя из ресурсов университета.
Кафедра имеет возможность использования для организации занятий баз практики магистрантов.
Материально-техническая база включает в себя:
| № п/п | Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом | Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования | Фактический адрес учебных кабинетов и объектов |
| М.1.Б.1.Философские проблемы науки | Учебная аудитория с мультимедийным оборудованием | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.1.Б.2. Основы педагогической инноватики | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.1.Б.3. Методика преподавания специальных дисциплин | Учебная аудитория с мультимедийным оборудованием | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.1.В.ОД.1.Педагогическая культурология | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.1.В.ОД.2. Экономика и право в управлении социально – культурной деятельностью | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.1.В.ДВ.1. Культура в условиях модернизации | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.1.В.ДВ. 2.Теория и методика этнохудожественного образования | Учебная аудитория с мультимедийным оборудованием | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.Б.1. История и методология социально-культурной деятельности | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.Б.2. Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.Б.3. Информационные технологии СКД | Учебная аудитория с мультимедийным оборудованием | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.Б.4. Деловой иностранный язык | Учебная аудитория с мультимедийным оборудованием | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.Б.5. Теория и практика социально-культурного проектирования | Учебная аудитория с мультимедийным оборудованием | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.Б.6. Основы экспертно-консультационной деятельности и социально-культурного консалтинга | Учебная аудитория с мультимедийным оборудованием | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.В.ОД.1. Методология и методика инкультурации | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.В.ОД.2. Инновационный менеджмент в сфере культуры и искусства | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.В.ОД.3. Научно-методическое обеспечение социально-культурной деятельности | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.В.ДВ1.1. Современные социокультурные процессы | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.В.ДВ.1.2. Теория и методика этнокультурного образования | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.В.ДВ.2.1. Ценности культуры мирового содружества | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М.2.В.ДВ.2.2. Социально-культурный консалтинг | Учебная аудитория с мультимедийным оборудованием | 4 Красноармейская улица, д.1 | |
| М3.У Учебная практика. Педагогическая практика | Учебные аудитории, базы практики | Рассредоточенная | |
| М3.Н Научно исследовательская работа Научно – исследовательская работа | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | Рассредоточенная | |
| М3.П Производственная практика Научно-исследовательская практика Научно-производственная практика (технологическая) | Учебная аудитория без дополнительного оборудования | Рассредоточенная | |