Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1. Основная литература (изданная за последние 10 лет, имеющаяся в библиотеках вуза в количестве 25 экземпляров на 100 студентов)
| № п/п | Автор и название литературного источника | Выходные данные | Примечание |
| 1. | Василькова Т. А., Василькова Ю. В. Социальная педагогика | учеб. пособие для студентов вузов. М.: КноРус, 2010. 240 с. | |
| 2. | Мардахаев Л. В. Социальная педагогика.Полный курс. | учебник. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮРАЙТ, 2011. - 797 с. – То же [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/ | |
| 3. | Мудрик А. В. Социальная педагогика [Текст] | учеб. для студентов учр. высш. проф. образования] / Мудрик Анатолий Викторович. - 8-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2013. - 240 с. | |
| Иванов А. В. Социальная педагогика | учеб. пособие// А. В.Иванов , С. В.Алиева , А. Б.Белинская.- М.: Дашков и Ко, 2011. - 424 с. – То же [Электронный ресурс].- Режим доступа:http://www.biblioclub.ru/ ; http://e.lanbook.com/ | ||
| 5. | Социальная педагогика | учебник для бакалавров/ под ред.В.И. Загвязинского, О.А.Селивановой.М.: Изд-во Юрайт, 2012.- 405 с.- То же [Электронный ресурс].- Режим доступа:http://www.biblioclub.ru/ | |
| Социальная педагогика | учебник для бакалавров / под ред. И. А.Липского, Л. Е. Сикорской, А. Е.Илларионовой. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 279 c.- [Электронный ресурс].- Режим доступа:http://www.biblioclub.ru/ | ||
| 6. | Штинова Г. Н., Галагузова М. А. Социальная педагогика | учеб. для студентов вузов / под общ. ред. М. А. Галагузовой. М. : ВЛАДОС, 2008. 447 с. |
Дополнительная литература
| № п/п | Автор и название литературного источника | Выходные данные | Примечание |
| 1. | Бортулева Н. К. Социальный педагог подростково-молодёжного клуба | // Воспитание школьников. 2010. № 5. С. 27-30. | |
| 2. | Воспитательная деятельность детского оздоровительного лагеря: история и современность | сб. науч. ст. / редкол. : Н. П. Аникеева, З. И. Лаврентьева, Т. А. Ромм. – Новосибирск, 2008. – 200 с. – То же[Электронный ресурс].- Режим доступа: http://camps.perm.ru/_res/news/file650.doc | |
| 3. | Вульфов В.З. Педагогическое сопровождение: явление и процесс | // Мир образования – образование в мире. 2006. № 2. С. 43-53. | |
| 4. | Голованова Н. Ф. Социализация и воспитание ребёнка | учеб. пособие для студентов вузов. СПб. : Речь, 2004. 270 с. | |
| 5. | Дмитриева М. Г. Социальное воспитание: проблемы формирования личности в детских сиротских учреждениях | // Философия образования. 2010. № 4.С.322-329. | |
| 6. | Калинина Н.В. Анализ психологических оснований и внутриличностный детерминантов социальной компетентности учащихся | // Интеграция образования.2006.№3 | |
| 7. | Капустина З. О. О проектировании и моделировании деятельности социального педагога образовательного учреждения | //Воспитание школьников. 2002. № 6. С. 23-25. | |
| 8. | Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание. Воспитание... | М., 2000 | |
| 9. | Киприянова Е.В. Воспитание социальной компетентности школьников | // Наука и школа. 2006. № 6. | |
| Ковальчук М.А., Тарханова И.Ю. Девиантное поведение: профилактика, коррекция, реабилитация | М.: Владос, 2010, 286 с. .- То же [Электронный ресурс].- Режим доступа:http://e.lanbook.com/ | ||
| 10. | Козлова С.А. Я - человек: Программа социального развития ребенка | М., 2003. | |
| 11. | Кондратова Т.С.Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков в образовательном учреждении | [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://festival.1september.ru/authors/206-756-101 | |
| 12. | Концепция социального воспитания | // Теория и практика воспитательных систем. М.,1993. | |
| 13. | Корженко А. Л. Молодежная субкультура как альтернативная форма социализации личности в юношеском возрасте | // Вопросы психологии. 2010. № 2 . С. 80-89. | |
| 14. | Лаврёнова Т. И., Лыгина М. А. Социальное сопровождение и поддержка детей в трудной жизненной ситуации | Социосфера. - 2011. - № 3; То же [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://sociosphera.com/publication/journal/2011/167/ | |
| 15. | Липский И. А Социальная педагогика. Методологический анализ | учеб. пособие. М.: Сфера, 2004. 317 с. | |
| 16. | Литвак Р. Детское общественное объединение как фактор социализации | //Социальная педагогика.2003. № 1. С. 46-52. | |
| 17. | Лобанов В. Становление личности ученика в условиях воспитательной системы школы | // Воспитательная работа в школе. 2003. № 2. С. 50-54. | |
| 18. | Лодкина Т. В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства | учеб. пособие для студентов вузов. М. : Академия, 2003.192 с. | |
| 19. | Лукьянова И.И. Базовые потребности возраста как основа развития социальной компетентности у подростков | // Психологическая наука и образование. 2001. № 4. С.41-47. | |
| 20. | Макаров М. Микроклимат школы и его влияние на социализацию подростка | //Воспитание школьников. 2006. № 2. | |
| 21. | Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания | М., 2002. | |
| 22. | Мальцева Э.А. Детская общественная организация как пространство социального воспитаниия подростков | Ижевск, 2006. 360 с. | |
| 23. | Мардахаев Л.В. Социально-педагогическое сопровождение и поддержка человека в жизненной ситуации | // Педагогическое образование и наука.- 2010.- № 6.- С.4-10 | |
| 24. | Мудрик А.В. Социализация человека как проблема | //Социальная педагогика. 2005.№ 4.С. 47-56 | |
| 25. | Надолинская Л.Н. Влияние гендерных стереотипов на воспитание и образование | // Педагогика. 2004. № 5.- С.30-35. | |
| 26. | Наумчик В. Н., Паздников М. А. Социальная педагогика: Проблема "трудных" детей: Теория. Практика. Эксперимент | пособие для учителей, воспитателей, студентов, магистрантов, асп. пед. высш. учеб. заведений. Минск: Адукацыя i выхаванне, 2005. 399 с. | |
| 27. | Никитина Л. Е. Социальная педагогика: вопросы науки и практики | монография. - Ярославль : ДИА-пресс, 2001. 275 с. | |
| 28. | О детских и молодежных объединениях | метод. рекомендации // Народное образование. 2000. № 4-5. | |
| 29. | Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога | М. : Сфера, 2005. 479 с. | |
| 30. | Олиференко Л. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | // Социальная педагогика. 2010. № 2. С. 75-85. | |
| 31. | Олиференко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска | М., 2002. | |
| 32. | Описание модели психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса | [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://vilimc.ru/index/psikhologo_pedagogicheskoe_soprovozhdenie/0-17 | |
| 33. | Опыт социализации подростков и молодёжи: политика бизнеса, государства и гражданского общества | // Образовательная политика. - 2010. № 9-10 (47-48). С. 78-91. | |
| 34. | Плоткин М.М. Социальная педагогика и её гуманистический потенциал | // Социальная педагогика в России. 2011. № 1. С. 73-78. | |
| 35. | Плоткин М.М. Социальное воспитание школьников в условиях модернизации российского образования | //Социальная педагогика. 2003. № 4. С. 23-30. | |
| 36. | Поддубная Т. Н., Поддубный А. О. Справочник социального педагога: защита детства в Российской Федерации | М. ; Ростов н/Д : Феникс, 2005. 473 с. | |
| 37. | Подласый И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике | М., 2002. | |
| 38. | Программа подготовки выпускников к самостоятельной жизни и постинтернатное сопровождение | Детский дом. 2011.№ 3. | |
| 39. | Роготнева А. Организация воспитательной работы в детских домах и интернатных учреждениях | М.: ВЛАДОС, 2008 | |
| 40. | Родионов В.А. Я и другие: Тренинги социальных навыков. Для учащихся 1 -11 классов | Ярославль, 2001. | |
| 41. | Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания | М., 2003. | |
| 42. | Рольник Ю. Г. Социализация молодёжи в средних профессиональных образовательных учреждениях в постсоветской городской среде | автореф. дис. Пермь, 2004. - 24 с. | |
| 43. | Ромм Т. А. Социальное воспитание: эволюция теоретических образов | Новосибирск : Наука, 2007. 380 с. | |
| 44. | Савинов А.Н., Зарембо Т.Ф. Организация работы органов социальной защиты | М., 2001. | |
| 45. | Савотина Н. А. Гражданские ценности в контексте проблем социализации студенческой молодёжи | // Педагогика. 2010. № 7. С. 37-45. | |
| 46. | Санникова А.И., Коробкова В.В. Психолого-педагогическая поддержка творческого саморазвития подростков в процессе преподавания курса «Мир и человек» | учеб.- метод. пособие. Пермь, 2000. | |
| 47. | Сибирева М. Ю. Влияние мегаполиса на социализацию ребёнка | //Социологические исследования. СОЦИС. 2010. № 7. С. 147-150. | |
| 48. | Симонов В.П. Учет гендерных различий в образовательном процессе | // Педагогика. 2005.№ 4. | |
| 49. | Словарь по социальной педагогике | сост. Л.В.Мардахаев. М.: ВЛАДОС, 2005.368с. | |
| 50. | Смагин Г. Г. Социальная адаптация детей-сирот к условиям современного российского общества | // Защити меня!. 2010. № 4. С. 17-20 | |
| 51. | Социальное воспитание в учреждениях дополнительного образования детей | : учеб. пособие для студентов вузов / ред. Мудрик А. В. - М. : Академия, 2004. 240 с. | |
| 52. | Тетерский С.В. Современные требования к программам и учебным планам | // Дополнительное образование. 2004. № 10. С. 5-10. | |
| 53. | Типовое положение «Об образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи» | // Нагавкина Л.С. и др. Социальный педагог: Введение в должность: Сс. материалов. СПб., 2000. | |
| 54. | Тихомирова Е. И. Социальная педагогика: Самореализация школьников в коллективе | учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. - 2-е изд., стер. М. : Академия, 2007. 144 с. | |
| 55. | Федеральный Закон «Об общественных объединениях» | // Вожатый века. 2001. № 1. | |
| 56. | Федеральный закон «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» | // Нагавкина Л.С. и др. Социальный педагог: Введение в должность: сб материалов. СПб., 2000. | |
| 57. | Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации» | // Нагавкина Л.С. и др. Социальный педагог: Введение в должность: сб материалов. СПб., 2000. С. 75-101 | |
| 58. | Филиппова Ю.А. Дополнительное образование как фактор формирования личности ребенка | // Народное образование. 2004. № 5. С. 81-84. | |
| 59. | Фонарёва Н. В. Особенности психологической адаптации старшеклассников | // Дополнительное образование и воспитание. 2010. № 10 . С. 3-7. | |
| 60. | Фришман И.И. Методика работы педагога дополнительного образования | М., 2001 | |
| 61. | Фролова Т. Социальный педагог: его предназначение и стратегии деятельности | // Директор школы.- 2002. № 2. С. 31-37. | |
| 62. | Хухлаева О.В. Тропинка к своему Я: Программа формирования психологического здоровья у младших школьников | М., 2001. | |
| 63. | Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога | учеб. пособие для студентов вузов. - 5-е изд., стер. М.: ACADEMIA, 2008. 272 с. | |
| 64. | Шакурова М. В. Социальное воспитание в школе | учеб. пособие для студентов вузов. М. : ACADEMIA, 2004. 272 с. | |
| 65. | Шамова Т. И. , Шибанова Г. Н. Воспитательная система школы: сущность, содержание, управление | :учеб. пособие. М. : ЦГЛ, 2003. 200 с. | |
| 66. | Шептенко П. А.,Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога | учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / под ред. Сластёнина В. А. - 2-е изд., стер. М. : ACADEMIA, 2007. 208 с. | |
| 67. | Шептенко П.А., Гиенко Л.Н. Модель формирования социальной компетентности подростков образовательного учреждения | // Мир науки, культуры, образования. 2009.№3. | |
| 68. | Шипицына Л.М., Защиринская О.В. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками | СПб, 2002. | |
| 69. | Шишковец Т.А. Справочник социального педагога | М.: ВАКО, 2005 | |
| 70. | Ясницкая В. Р. Социальное воспитание в классе: Теория и методика | учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Мудрика А. В. М. : ACADEMIA, 2004. 352 с. |