Установите правильное соответствие между терминами и их характеристиками

Гуманизация образования

Гуманитаризация образования

-----------------------------------------------------------------------------

Построение отношений участников образовательного процесса на основе демократического стиля

Наращивание в содержании образования знаний о человеке

Выберите 1 правильный ответ.
Российский закон «Об образовании» определяет образование как

Процесс постоянного образования и самообразования человека

+Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства

Передачу определённой суммы знаний

Процесс трансляции культурно-оформленных образцов человеческой деятельности

Выберите 1 правильный ответ.
Приоритет общечеловеческих ценностей в отношениях учащихся между собой и с педагогами декларирует принцип

Рефлексии

Эмпатии

+Гуманизации

Терпимости

Выберите 1 правильный ответ.
Система образовательных учреждений и органов управления ими, действующая в интересах воспитания подрастающих поколений, подготовки их к профессиональной деятельности

+Система образования

Система воспитания

Министерство образования

Выберите 1 правильный ответ.
Целенаправленное формирование у человека готовности к самообразованию — одна из основных задач

+Системы образования

Образовательного учреждения

Семьи

Выберите 1 правильный ответ.
Педагогика как наука включает в себя такие разделы как

+Дидактика

+Теория воспитания

+Теория педагогического управления

Описание педагогических систем

Выберите 1 правильный ответ.
Базовая научная дисциплина, изучающая закономерности обучения и воспитания человека .. ..

Социальная педагогика

+Общая педагогика

Возрастная педагогика

Сравнительная педагогика

Выберите 1 правильный ответ.
Раздел педагогики, изучающий закономерности обучения работающих, переориентации их на новые профессии, повышения квалификации

+Производственная педагогика

Андрогогика

Специальная педагогика

Выберите 1 правильный ответ.
Раздел педагогики, изучающий закономерности, принципы, методы и формы обучения и воспитания военнослужащих всех рангов

+Военная педагогика

Специальная педагогика

Педагогическая деонтология

Выберите 1 правильный ответ.
Отрасль педагогической науки, изучающая состояние теории и практики обучения и воспитания на разных этапах развития человечества

Возрастная педагогика

+История педагогики и образования

Социальная педагогика

Сравнительная педагогика

Выберите 1 правильный ответ.
Раздел педагогики, изучающий особенности обучения взрослых

+Андрогогика

Социальная педагогика

Педагогическая акмеология

Выберите 1 правильный ответ.
Раздел педагогики, изучающий особенности обучения слабовидящих и слепых детей

+Тифлопедагогика

Дефектология

Сурдопедагогика

Выберите 1 правильный ответ.
Раздел педагогики, изучающий особенности обучения слабослышащих и глухих детей

Тифлопедагогика

Дефектология

+Сурдопедагогика

Выберите 1 правильный ответ.
Раздел педагогики, изучающий особенности обучения детей с задержкой интеллектуального развития

+Олигофренопедагогика

Тифлопедагогика

Лечебная педагогика

Установите правильное соответствие между понятием и его определением

Андрогогика

Сурдопедагогика

Тифлопедагогика

----------------------------------------------------------------------------

Раздел педагогики, изучающий особенности обучения взрослых

Раздел лечебной педагогики, изучающий особенности обучения слабослышаших или глухих детей

Раздел лечебной педагогики, изучающий особенности обучения слабовидящих или слепых детей

Выберите 1 правильный ответ.
Раздел педагогики, изучающий особенности взаимодействия подрастающего поколения и социума

+Социальная педагогика

Сравнительная педагогика

Специальная педагогика

Установите правильное соответствие между названиями отраслей педагогики и их предметами исследования.

[04]Возрастная педагогика

[05]Коррекционная педагогика

[06]Профессиональная педагогика

--------------------------------------------------------------------------------

[00]Возрастные аспекты обучения и воспитания

[00]Возможности обучения и воспитания детей с различными умственными и физическими ограничениями

[00]Закономерности обучения работающих людей, переориентацию их на новые средства производства, повышение их квалификации, переучивание новым профессиям

Установите правильное соответствие между названиями отраслей педагогики и их предметами исследования.

[04]Социальная педагогика

[05]Лечебная педагогика

[06]Исправительно-трудовая педагогика

-----------------------------------------------------------------------------------------

[00]Теоретические и практические разработки в области внешкольного воспитания и образования детей и взрослых

[00]Методика лечения и обучения в щадящем режиме

[00]Практика перевоспитания лиц, находящихся в заключении за совершенные преступления

Тема 8

Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово.
Теоретическая платформа осмысления опыта и создания педагогических концепций - это …

(Философия)|(философия)

Выберите 1 правильный ответ.
Наиболее существенные связи педагогики с другими науками отражаются в следующей группе

Педагогика, физика, литература, родной язык, химия, математика, история, иностранный язык, география

+Педагогика, этика, эстетика, школьная гигиена, психология, социология, анатомия, физиология

Педагогика, обществоведение, философия, информатика, история, психология, социология

Установите последовательность становления взаимосвязи педагогики с другими науками

Философия

Психология

Социология

Экономика

Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово.
Необходимым условием развития педагогической теории и практики является связь педагогики с философией и …

(Психологией)|(психологией)|(Психология)|(психология)

Выберите 1 правильный ответ.
Философия по отношению к педагогике выполняет функцию

+Методологическую

Исследовательскую

Гностическую

Установите правильное соответствие между науками и характеристиками их связи с педагогикой

[04]Биология

[05]Медицина

[06]Политология

-------------------------------------------------------------------

[00]Рассматривает соотношение природных и социальных факторов развития человека

[00]Разрабатывает систему средств, облегчающих процесс образования и воспитания детей с приобретенными или врожденными отклонениями в развитии