Ке основне завдання братських шкіл у польсько-литовську добу?

ест для самоперевірки до теми 4

1. Установіть відповідність між поняттями та поясненнями:

а)протестантизм а) незалежність від релігії;
б) Реформація б) уявлення про Бога як такого, що є скрізь;
в) секуляризація в) суспільно-політичний рух, спрямований проти католицької церкви;
г) пантеїзм г) нова релігійна течія, яка з’явилась після Реформації, спрямована на зменшення кількості свят, спрощення обрядів тощо;
д) антропоцентризм д) людина перебуває в центрі культури

2. Яка головна риса культури епохи Відродження:

а) теоцентризм;

б) гуманізм;

в) традиціоналізм.

к орден єзуїтів здійснював справу окатоличення українського населення?

а) через хрестові походи;

б) через місіонерську та педагогічну діяльність;

в) за допомогою матеріального заохочення.

4. Греко-католицька церква утворилася в результаті

а) Люблінської унії 1569 р.;

б) Берестейської унії 1596 р.;

в) Кревської унії 1385 р.

5. Відмінність греко-католицької церкви від православної полягає у

а) здійсненні католицького обряду;

б) підпорядкуванні папі римському;

в) оздобленні церкви.

6. Знайдіть діячів української культури ХІV – ХVІ ст. серед поданих:

а) Г. Сковорода;

б) С. Оріховський;

в) Юрій Дрогобич;

г) Т. Шевченко;

д) І. Котляревський.

о стало основною ідейною зброєю в руках православних у боротьбі з експансією католицизму в Україні?

а) школа;

б) державна політика;

в) мистецтво.

8. Знайдіть діячів української культури ХІV – ХVІ ст. серед поданих:

а) В. Стус;

б) Павло Русин;

в) Юрій Дрогобич;

г) Г. Квітка-Основ’яненко;

д) І. Котляревський.

9. Знайдіть представників полемічної літератури серед поданих:

а) В. Суразький;

б) Г. Сковорода;

в) І. Вишенський;

г) І. Котляревський;

д) Х. Філалет.

е було засновано першу братську школу?

а) у Києві;

б) в Острозі;

в) у Львові.

кі вищі навчальні заклади було відкрито в Україні на межі ХVІ – ХVІІ ст.?

а) Київський університет;

б) Києво-Могилянська акдемія;

в) Харківський університет;

г) Острозька колегія;

д) Львівський університет.

ка книга вважається українським першодруком?

а) Пересопницьке Євангеліє;

б) «Апостол», надрукований І. Федоровим;

в) «Осьмигласник», надрукований у краківській друкарні Швайпольта Фіоля.

13. Знайдіть вияви ренесансного світорозуміння й реформаційних ідей в українській літературі ХІV – ХVІ ст. серед поданих:

а) вірність візантійським традиціям;

б) особисте авторство;

в) канонічність творчості;

г) піднесення авторитету рідної мови;

д) заклик до аскетизму;

е) виховання молоді на принципах патріотизму.

14. Знайдіть пам’ятки архітектури ХІV – ХVІ ст. серед поданих

а) Володимирський собор у Києві;

б) Успенська церква у Львові;

в) Успенський собор Києво-Печерської лаври;

г) будинок купця Корнякта;

д) Луцький замок;

е) Спаський собор у Чернігові.

яких школах в Україні у ХІV – ХVІ ст. значна увага приділялась світській освіті?

а) єзуїтських;

б) братських;

в) протестантських.

16. Знайдіть пам’ятку рукописної літератури ХІV – ХVІ ст. серед поданих:

а) Пересопницьке Євангеліє;

б) Остромирове Євангеліє;

в) Біблія;

г) Осьмигласник;

д) Апостол.

о якої братської школи вступив з усім військом гетьман П. Конашевич-Сагайдачний?

а) Київської;

б) Луцької;

в) Львівської;

г) Переяславської;

д) Лаврської.

18. Знайдіть видатну пам’ятку монументального живопису ХІV – ХVІ ст. серед поданих:

а) мозаїки Софійського собору;

б) фрески Кирилівської церкви у Києві;

в) фрески церкви у с. Горяни поблизу Ужгорода;

г) розписи Володимирського собору у Києві;

д) Фрески Покровського собору у Харкові.

кий найпоширеніший жанр світського живопису ХІV – ХVІ ст.?

а) пейзаж;

б) анімалістичний;

в) портрет.

20. Знайдіть пам’ятки живопису ХІV – ХVІ ст. серед поданих:

а) портрет купця Корнякта;

б) козак Мамай;

в) мініатюри Пересопницького Євангелія;

г) ікона Володимирської Богоматері;

д) портрет Богдана Хмельницького.

21. Жанр героїчного епосу, що з’явився у литовсько-польську добу:

а) думи;

б) веснянки;

в) балади.

ке основне завдання братських шкіл у польсько-литовську добу?

а) поширення освіти;

б) протистояння католицьким впливам;

в) поширення ідей Ренесансу.

23. Предмет полеміки у полемічній літературі ХІV – ХVІ ст.:

а) православна і католицька віра;

б) польська і українська культура;

в) демократія і тоталітаризм.

Наши рекомендации