Блок 2. анализ кадрового потенциала
Анализ кадрового потенциала образовательной организации включает в себя расчет нескольких количественных показателей:
1. Динамика численности персонала по категориям (педагоги, руководители и т.д.) за последние 2-3 года.
Таблица 1
Динамика численности персонала «Исследуемая организация»
| Категория работников | 2015 г. | Уд.вес, | 2016 г. | Уд.вес, | Темп прироста в % |
| % | % | 2016 г. к 2015 г. | |||
| педагогические работники | |||||
| административно- | |||||
| управленческий персонал | |||||
| учебно-вспомогательный | |||||
| персонал | |||||
| Технический персонал | |||||
| Среднесписочная численность сотрудников |
2. Динамика структуры персонала
С точки зрения общей структуры, описываются такие признаки персонала, как пол, возраст, стаж работы, образование, квалификация.
Каждый из признаков имеет четко выделенные категории.
Таблица 2
Динамика персонала «Исследуемая организация» по возрасту
| Категории работников | 2015 г. | Уд.вес, | 2016 г. | Уд.вес, % | Темп прироста |
| % | в % 2016 г. к | ||||
| 2015 г. | |||||
| 16-19 лет | |||||
| 20-24 года | |||||
| 25-29 лет | |||||
| 30-34 года | |||||
| 35-39 лет | |||||
| 40-44 года | |||||
| 45-49 лет | |||||
| 50-54 года | |||||
| 55-59 лет | |||||
| 60-64 года | |||||
| 65 лет и старше | |||||
| ИТОГО |
Таблица 3
Динамика персонала «Исследуемая организация» по образованию
| Категории работников | 2015 г. | Уд.вес, | 2016 г. | Уд.вес, % | Темп прироста |
| % | в % 2016 г. к | ||||
| 2015 г. | |||||
| среднее общее | |||||
| начальное | |||||
| профессиональное | |||||
| среднее | |||||
| профессиональное | |||||
| незаконченное высшее | |||||
| высшее | |||||
| Итого |
Таблица 4
Динамика персонала «Исследуемая организация»
По общему трудовому стажу
| Категории работников | 2015 г. | Уд.вес, | 2016 г. | Уд.вес, % | Темп прироста |
| % | в % 2016 г. к | ||||
| 2015 г. | |||||
| до 5 | |||||
| от 6 до 10 | |||||
| от 11 до 15 | |||||
| от 16 до 20 | |||||
| свыше 20 | |||||
| Итого |
Таблица 5
Динамика персонала «Исследуемая организация»
по стажу работы в данной образовательной организации
| Категории работников | 2015 г. | Уд.вес, | 2016 г. | Уд.вес, % | Темп прироста |
| % | в % 2016 г. к | ||||
| 2015 г. | |||||
| до 5 | |||||
| от 6 до 10 | |||||
| от 11 до 15 | |||||
| от 16 до 20 | |||||
| свыше 20 | |||||
| Итого |
Таблица 6
Динамика педагогических работников «Исследуемая организация»
По уровню квалификации
| Категории работников | 2015 г. | Уд.вес, | 2016 г. | Уд.вес, % | Темп прироста |
| % | в % 2016 г. к | ||||
| 2015 г. | |||||
| высшая категория | |||||
| первая категория | |||||
| вторая категория | |||||
| без категории | |||||
| Итого |
Коэффициент оборота по приёму - это отношение числа принятых за период к среднесписочному числу работников:
| К | Ч принят. | (1) | ||
| об.прием а | Ч | спис. | ||
где Ч принят – число принятых работников за год, чел.
спис – среднесписочная численность, чел.
Коэффициент оборота по выбытию - это отношение числа выбывших за период к среднесписочному числу работников:
| К | Ч уволен. | (2) | ||
| об.выбыт ия | Ч | спис | ||
где Ч уволен – число уволенных работников за год, чел.
спис – среднесписочная численность, чел.
Коэффициент текучести - это отношение числа выбывших за период по причинам, относимым к текучести кадров, к среднесписочному числу работников:
| К | Ч т екуч | (3) | ||
| т екучест и | Ч | спис | ||
где Ч текуч –число работников, уволенных по собственному желанию, за нарушение трудовой дисциплины, чел/год
спис – среднесписочная численность, чел.
Пределы «нормы» коэффициента текучести кадров, как показывает практика, колеблются в рамках 3-5% в стабильной ситуации. Если он меньше 3%, это можно расценивать как застой в коллективе. В таком случае необходимо искусственно «встряхнуть» персонал, например, найти повод для замены части сотрудников.
Коэффициент замещения - это отношение разности числа принятых и выбывших за период к среднесписочному числу работников:
| К | Ч принят | (4) | ||
| зам ещения | Ч | уволен | ||
Значение этого коэффициента будет меньше 1, если число принятых работников не замещает число выбывших (например, из-за инновационных изменений).
Коэффициент стабильности кадров -это отношение числаработников, проработавших в образовательной организации не меньше 3 лет, к среднесписочной численности:
| К | Ч стабильн | (5) | ||
| стабильности | Ч | спис | ||
где Ч стабильн – число работников, проработавших на предприятии не менее 3 лет, чел.
Этот коэффициент применяется для оценки эффективности кадровой политики образовательной организации. Он дополняет коэффициент текучести.
Все эти показатели необходимо рассчитать за последние 2 года и на основе полученных данных построить сравнительные столбиковые диаграммы.