Анализ воспитательной работы за прошедший год
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика класса
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель и задачи воспитательной деятельности в классе
1. Воспитывать в учащихся дух коллективизма и чувство товарищества.
2. Воспитывать любовь к труду, чувства заботливого хозяина своей школы, бережное отношение к школьному и классному имуществу.
3. Учить детей учиться, воспитывать чувства ответственности за порученное дело.
4. Воспитывать чувство уважения к учителям, родителям и старшим людям.
5. Работать над сплочением классного коллектива.
Основные направления воспитательной деятельности
Организация классного коллектива
| № | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные учащиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| Единый кл. час «Россия, устремленная в будущее» | 1.09.2017 | |||
| Кл. час «Выборы актива класса» | 13.09.2017 | |||
| Организация учащихся на школьный этап олимпиад | 12.09.2017 | |||
| Тренинг «Вовлечение детей в кружковую работу» | 14.09.2017 | |||
| Подготовка стенгазеты к Дню Черного моря | 24.10.2017 | |||
| Поход в горы | ||||
Формирование патриотизма и гражданственности
| № | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные учащиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| День здоровья, поездка к Черной речке, с.Морозовка | 09.09.2017 | |||
| Кл. час «Трагедия Беслана» | 8.09.2017 | |||
| Участие в военно-спортивной игре «Рубеж» | ||||
| Ед. Кл. час «Севастополь в огне» (начало обороны Севастополя) | 14.10.2017 | |||
| Единый классный час «Братских народов союз вековой» | 10.11.2017 | |||
| Урок-память к 120-летию Г.К. Жукова «Я счастлив, что родился русским человеком. | 24.11.2017 | |||
| Единый классный час, посвящённый Дню героев Отечества «ИМЁН ГЕРОЕВ – НИКОГДА НЕ ПОЗАБУДЕМ!!!» | 8.12.2017 | |||
| Организация учащихся для участия в круглом столе «Я гражданином быть обязан» | 13.12.2017 |
Труд и самообслуживание
| № | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные учащиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| Сбор макулатуры | 19.09.2017 | |||
| Распределение дежурных по школе | 16.09.2017 | |||
| Проверка Рабочего место учителя и ученика. Освещение. Санитарно-гигиенический режим. | 6.10.2017 | |||
| Благотворительный марафон «Твори добро». | Декабрь 2017 | |||
Эстетическое и культурное развитие
| № | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные учащиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| Подготовка букета на выставку к Дню учителя | 30.09.2017 | |||
| Кл. час «Воспитание положительного отношения к труду и творчеству» | 16.12.2017 | |||
| Кл.час «Вступая во взрослую жизнь» | 22.12.2017 | |||
Семейные ценности
| № | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные учащиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| Поздравление пед. ветеранов с Днем учителя | 3.10.2017 | |||
| Фотовыстака «Ты, да я, да мы с тобой!», посвящённый Международному Дню толерантности | 16.11.2017 | |||
| Поздравление именинников | Ежемесячно | |||
| Концерт, посвященный дню Матери | 28.11.2017 | |||
| Подготовка стенгазеты «Будущее без СПИДа» | 30.11.2017 | |||
Саморазвитие
| № | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные учащиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| Единый кл.час «Россия, устремленная в будущее» | 1.09.2017 | |||
| Организация учащихся на школьный этап олимпиад | 13.09.2017 | |||
| Поход в библиотеку к международному дню библиотек | 21.10.2017 | |||
| Организационные мероприятия по проведению школьных олимпиад по учебным дисциплинам | 26.10. 2017 | |||
| Кл. час «Найти себя» | 11.11. 2017 | |||
| Кл. час «Безопасность в интернете» | 18.11. 2017 | |||
| Организация учащихся для участия в круглом столе «Я гражданином быть обязан» | 13.12. 2017 | |||
Экологическая культура
| № | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные учащиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| День здоровья, поездка к Черной речке, с.Морозовка | 09.09.2017 | |||
| «Инструктаж по технике безопасности» | 23.09.2017 | |||
| Уборка школьной территории | Октябрь 2017 | |||
| Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче» | 10.10.2017 | |||
| Кл. час «Инструктаж по ТБ и правилам поведения во время осенних каникул» | ||||
| Уборка класса перед зимними каникулами | ||||
| Кл. час «Инструктаж по ТБ и правилам поведения во время зимних каникул» | ||||
Взаимодействие с родителями
| № | Виды взаимодействия | Сроки проведения | Ответственные | Отметка о выполнении или переносе |
| Родительское собрание | 30.08.2017 | |||
| Общешкольное родительское собрание | 16.09.2017 | |||
| Индивидуальные консультации с родителями о поведении в школе | ||||
| Индивидуальные консультации с родителями об успеваемости учащихся | ||||
ПЛАН-СЕТКА воспитательной работы на месяц
Сентябрь
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Единый кл. час «Россия, устремленная в будущее» | ||||
| Проверка дневников | Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации к учению. | День здоровья, поход в с.Морозовка (Черная речка) | Родительское собрание | Кл. час «Трагедия Беслана» |
| Проверка дневников | Организация учащихся на школьный этап олимпиад | Выборы актива класса | Вовлечение детей в кружковую работу | Поездка на военно-исторический фестиваль |
| Проверка дневников | Сбор макулатуры | Контроль за успеваемостью учащихся | Выездная фотосессия для выпускного альбома | Кл. час «Инструктаж по технике безопасности» |
| Проверка дневников | Поздравления именинников | Поход в горы (Долина приведений) | Подготовка стенгазеты к Дню учителя | Подготовка букета на выставку к Дню учителя |
Октябрь
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Поздравление пед. ветеранов с Днем учителя | Беседа с учащимися об успеваемости | Кл.час 60 лет со дня запуска искусственного спутника Земли | Проверка Рабочего место учителя и ученика. Освещение. Санитарно-гигиенический режим. | День дублера |
| Проверка дневников | Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче» | Индивидуальная беседа с родителями об успеваемости | Контроль за внешним видом учащихся | Ед. Кл. час «Севастополь в огне»(начало обороны Севастополя) |
| Проверка дневников | Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет | Беседа с классом о личной гигиене учащихся | Контроль за успеваемостью учащихся | Поход в библиотеку к международному дню библиотек |
| Проверка дневников | Подготовка стенгазеты к Дню Черного моря | Организационные мероприятия по проведению школьных олимпиад по учебным дисциплинам | Индивидуальные беседы | Кл. час Инструктаж по ТБ и правилам поведения во время осенних каникул . |
| Проверка дневников |
Ноябрь
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| классный час «День народного единства» | ||||
| Проверка дневников | Подготовка портретов исторических деятелей для каб. истории | Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации к учению. | Индивидуальные беседы с родителями | Единый классный час «Братских народов союз вековой» |
| Проверка дневников | Проверка состояния учебников | Фотовыстака «Ты, да я, да мы с тобой!», посвящённый Международному Дню толерантности | Поздравление именинников | Кл. час «Безопасность в интернете» |
| Проверка дневников | Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. | Анализ внутренней и внешней среды классного коллектива. | Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником. | Урок-память к 120-летию Г.К. Жукова «Я счастлив, что родился русским человеком. |
| Концерт, посвященный дню Матери | Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации к учению. | Подготовка стенгазеты «Будущее без СПИДа» | День инвалида. Благотворительный марафон «Твори добро». |
Декабрь
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Кл.час «Ты и твоя будущая профессия» (диспут) | ||||
| Проверка дневников | Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей | Проведение викторины ко Дню конституции | Беседа с учащимися о поведении в школе. | Единый классный час, посвящённый Дню героев Отечества «ИМЁН ГЕРОЕВ – НИКОГДА НЕ ПОЗАБУДЕМ!!!» |
| Проверка дневников | Организация учащихся для участия в круглом столе «Я гражданином быть обязан» | Исправление неудовлетворительных оценок | Организация учащихся для участия в Игре «Самый умный» | Кл.час Воспитание положительного отношения к труду и творчеству. |
| Проверка дневников | Подготовка к новогоднему КВН | Информирование родителей о результатах 1 полугодия | Инструктаж по технике безопасности. Охрана жизни и здоровья детей. | Кл.час «Вступая во взрослую жизнь» |
| Проверка дневников | КВН для учащихся 8-11 классов. | Поздравление именинников | Уборка кабинета | Кл.час Инструктаж учащихся по соблюдению норм безопасной жизнедеятельности в период зимних каникул и новогодних праздников. |