Санаторная школа-интернат, гимназия-колледж искусств. Используемое учебное пособие:

(4 ч в неделю, 140 ч)

Используемое учебное пособие:

Латотин, Л. А. Математика : учеб. пособие для 11-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Латотин, Б. Д. Чеботаревский. — Минск : Нар. асвета, 2008(с 11-летним сроком обучения).

Номер урока	Дата	Тема урока	Количество часов	Используемый материал учебных пособий
I. Призма и цилиндр (16 ч)
1—6		Призма Свойства правильной призмы. Площадь боковой и полной поверхностей призмы. Объём призмы		П. 1
7—12		Цилиндр Площадь боковой и полной поверхностей цилиндра. Объём цилиндра		П. 2
		Обобщающий урок по теме «Призма и цилиндр»
		Контрольная работа № 1		Журнал «Матэматыка: праблемы выкладання», № 4 (2010 г.)
15—16		Урок коррекции знаний по теме «Призма и цилиндр»
II. Степень с действительным показателем (24 ч)
17—18		Корень из числа Свойства корня п-йстепени. Свойства степени с рациональным показателем		П. 3
19—21		Свойства арифметического корня		П. 4
22—23		Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия Представление бесконечной десятичной дроби обыкновенной дробью. Сумма членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии		П. 5
24—25		Степень с действительным показателем		П. 6
26—27		Степенная функция с действительным показателем Примеры исследования степенных функций с различными рациональными показателями		П. 7
28—37		Иррациональные выражения, уравнения и неравенства		П. 8
		Обобщающий урок по теме «Степень с действительным показателем»		П. 3–8
		Контрольная работа № 2		Журнал «Матэматыка: праблемы выкладання», № 4 (2010 г.)
		Урок коррекции знаний по теме «Степень с действительным показателем»
III. Пирамида и конус (16 ч)
41—46		Пирамида Свойства правильной пирамиды. Усечённая пирамида Площадь боковой и полной поверхностей пирамиды Объём пирамиды		П. 9
47—52		Конус Площадь боковой и полной поверхностей конуса. Усечённый конус. Объём конуса		П. 10
53—54		Обобщающий урок по теме «Пирамида и конус»		П. 1
		Контрольная работа № 3		Журнал «Матэматыка: праблемы выкладання», № 4 (2010 г.)
		Урок коррекции знаний по теме «Пирамида и конус»

IV. Показательные и логарифмические выражения, функции, уравнения, неравенства (32 ч)
57—60		Показательная функция Примеры исследования показательных функций с различными основаниями		П. 11
61—64		Логарифмические выражения Логарифм числа. Десятичный логарифм числа. Логарифм произведения, частного, степени. Переход к логарифму с другим основанием		П. 12
65—68		Логарифмическая функция Примеры исследования логарифмических функций с различными основаниями		П. 13
		Обобщающий урок по теме «Показательные и логарифмические выражения, функции»
		Контрольная работа № 4		Журнал «Матэматыка: праблемы выкладання», № 4 (2010 г.)
		Урок коррекции знаний по теме « Показательные и логарифмические выражения, функции »
72—76		Показательные уравнения, неравенства и их системы Показательные уравнения и неравенства. Простейшие показательные системы уравнений		П. 14
77—85		Логарифмические уравнения, неравенства и их системы Логарифмические уравнения и неравенства. Простейшие логарифмические системы уравнений		П. 15
		Обобщающий урок по теме «Показательные и логарифмические уравнения, неравенства»		П. 11–15
		Контрольная работа № 5		Журнал «Матэматыка: праблемы выкладання», № 4 (2010 г.)
		Урок коррекции знаний по теме «Показательные и логарифмические уравнения, неравенства»

V. Сфера и шар (16 ч)
89—92		Сфера Сечение сферы плоскостью. Касательная плоскость к сфере. Площадь сферы		П. 16
93—96		Шар Сечение шара плоскостью. Объём шара		П. 17
97—99		Комбинации многогранников и тел вращения		П. 17
100—101		Правильные многогранники		П. 18
		Обобщающий урок по теме «Сфера и шар»		П. 16–18
		Контрольная работа № 6		Журнал «Матэматыка: праблемы выкладання», № 6 (2010 г.)

		Урок коррекции знаний по теме «Сфера ишар»
VI. Повторение курса математики (36 ч)
105—106		Числа и вычисления		П. 19
107—110		Выражения и их преобразования		П. 20
111—118		Уравнения и неравенства		П. 21
119—123		Координаты и функции		П. 22
		Контрольная работа № 7		Журнал «Матэматыка: праблемы выкладання», № 6 (2010 г.)
		Урок коррекции знаний
126—131		Геометрические фигуры и их свойства Прямые в пространстве. Перпендикуляр и наклонная к плоскости. Треугольник. Окружность и треугольник. Четырёхугольники. Окружность и четырёхугольник. Отношения между фигурами. Параллельность прямых и плоскостей в пространстве. Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве		П. 23
132—137		Геометрические величины. Геометрические построения Градусная мера угла и дуги. Расстояние. Площадь фигур: боковая и полная поверхность призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, усечённой пирамиды и усечённого конуса, площадь сферы. Объём тел: параллелепипеда, призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, усечённой пирамиды и усечённого конуса, шара		П. 24—25
		Контрольная работа № 8		Журнал «Матэматыка: праблемы выкладання», № 6 (2010 г.)
		Урок коррекции знаний
		Итоговый урок

XI класс