1. Главная
  2. Математика
  3. Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения

Вариант задания выбирается по двум последним цифрам зачетной книжки

Титульный лист Образец

МИНистерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования

«Самарский государственный технический университет»

__________________________________________________________

Кафедра «Теоретической и общей электротехники»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

Расчет цепей постоянного тока

Вариант №...

Студент: Сидоров К. В.

Факультет: З Ф Курс: III. Группа: 23.

Номер зачетной книжки___________

Преподаватель: Иванов И. И.

Самара, 2016

Контрольная работа №1.

Расчет цепей постоянного тока.

Рекомендации

Для успешного освоения соответствующего раздела курса ТОЭ, самостоятельного выполнения и защиты контрольной работы рекомендуется воспользоваться лекциями по ТОЭ:

1. Теоретические основы электротехники: Цепи постоянного и синусоидального тока. Трехфазные цепи. Цепи несинусоидального тока: учеб. пособие/ К.В. Киреев, В.М. Мякишев. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2010. – 231 с.: ил.

2. Теоретические основы электротехники: Переходные процессы. Магнитные цепи. Длинные линии: учеб. пособие/ К.В. Киреев, В.М. Мякишев. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2011. – 215 с.: ил.

Можно также пользоваться учебниками;

1) К.С.Демирчан, Л.Р.Нейман и др. «Теоретические основы электротехники», Том 1. - СПб. , «Питер», 2006. Главы 1, 4 – 8;

2) Л.А.Бессонов «Теоретические основы электротехники» - М.: Гардарики, 2007 (2003, 2006) г;

Задача 1.1

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Для цепи, представленной на рис 1.1, используя ненулевые данные сопротивлений R (если у вас, например, R3 в таблице отсутствует, возьмите значение R4 и т.д.) для своего варианта из таблицы 1.1, рассчитать токи и напряжения на всех резистивных элементах и составить баланс мощностей. По результатам расчета проверить выполнение второго закона Кирхгофа, построить потенциальную диаграмму.

Задача 1.2

Для цепи, представленной на рис 1.2, используя данные R1, R2, R3 задачи 1.1, рассчитать токи и напряжения на всех резистивных элементах и составить баланс мощностей. По результатам расчета проверить выполнение первого закона Кирхгофа.

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Задача 1.3

Для цепи, представленной на рис 1.3, используя данные R1, R2,R3 задачи 1.1, рассчитать:

1) токи и напряжения на всех резистивных элементах методом преобразований и составить баланс мощностей;

2) определить токи во всех ветвях схемы методом законов Кирхгофа;

3) определить токи во всех ветвях схемы методом контурных токов;

4) определить токи во всех ветвях схемы методом узловых потенциалов;

5) определить ток любой ветви методом эквивалентного генератора напряжений;

6) результаты расчета свести в таблицу;

7) преобразовать источник ЭДС в источник тока, для полученной схемы определить все токи и составить баланс мощностей для данного случая. Полученные результаты сравнить с аналогичными пункта 1.

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

 
  Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Задача № 1.4

Для схемы электрической цепи изображенной на Рис. 1.4 (Рис. 1.4.1 – 1.4.10), с учетом данных своего варианта (табл. 1.1) необходимо методом преобразований (свертки) определить токи во всех ветвях схемы.

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Рис.1.4

Таблица 1.1

Данные к задаче 1.1-1.4

Номер вар Рис ЭДС E, В Сопротивления
R1, Ом R2, Ом R3, Ом R4, Ом R5, Ом R6, Ом R7, Ом R8, Ом R9, Ом
1.4.1 2,4 - 0,4 0,8 2,4 1,8 -
1.4.2 1,8 - 0,6
1.4.3 - -
1.4.4 12,6
1.4.5 - -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - - -
1.4.9 18,4 - -
1.4.10 1,25 0,5 - -
1.4.1 - -
1.4.2 -
1.4.3 - -
1.4.4
1.4.5 - -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - - -
1.4.9 - -
1.4.10 - -
1.4.1 - -
1.4.2 -
1.4.3 - 2,5 -
1.4.4 7,5
1.4.5 - -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - -  
1.4.9 - -
1.4.10 - -
1.4.1 - -
1.4.2 -
1.4.3 8,8 - 2,4 -
1.4.4 1,4 9,6
1.4.5 0,8 0,8 1,2 - -
1.4.6 - - 17,6
1.4.7 2,6 - - 2,5 -
1.4.8 4,5 - 22,6 - -
1.4.9 8,4 - 2,5 -
1.4.10 0,9 12,5 6,25 - -
1.4.1 - 12,5 -
1.4.2 1,6 -
1.4.3 1,8 - 2,4 -
1.4.4 0,4 2,1 2,9
1.4.5 - -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - - -
1.4.9 - 2,5 -
1.4.10 - -
1.4.1 - -
1.4.2 -
1.4.3 - -
1.4.4 0,6 1,5 3,4 2,74
1.4.5 - -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - - -
1.4.9 - 10,5 -
1.4.10 1,75 10,5 - -
1.4.1 - -
1.4.2 -
1.4.3 -  
1.4.4 1,4 2,9 3,33
1.4.5 - -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - - -
1.4.9 - -
1.4.10 - -
1.4.1 - 10,5 12,5 -
1.4.2 -
1.4.3 - -
1.4.4 0,9 2,6 3,33
1.4.5 4,5 - 2,5 -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - - -
1.4.9 - 12,5 -
1.4.10 - -
1.4.1 - -
1.4.2 -
1.4.3 - -
1.4.4 1,9 3,6 3,15
1.4.5 - -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - - -
1.4.9 - -
1.4.10 1,75 4,5 - -
1.4.1 - 10,5 -
1.4.2
1.4.3 - -
1.4.4 4,9
1.4.5 - -
1.4.6 - -
1.4.7 - - -
1.4.8 - - -
1.4.9 - 12,5  
1.4.10 2,75 4,5 - -

Контрольная работа №2.

Расчет цепей однофазного синусоидального тока.

Задача 2.1

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Рис. 2.1

Для схемы электрической цепи, приведенной на рис. 2.1, используя значения R, L, С своего варианта, приведенные в таблице 2.1, необходимо:

1) записать закон изменения ЭДС е(t) с учётом начальной фазы ψ;

2) рассчитать ток в цепи, падения напряжений на всех элементах;

3) составить баланс мощностей, определить активную, реактивную, полную мощности и коэффициент мощности цепи cosφ;

4) Построить векторную диаграмму напряжений

При заданных параметрах R и L, рассчитать резонансную емкость СРЕЗ и в этом режиме определить:

1) ток в цепи, падения напряжений на всех элементах цепи;

2) определить активную, реактивную, полную мощности и коэффициент мощности цепи cosφ;

Задача № 2.2

Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru

Рис. 2.2

Для схемы электрической цепи, приведенной на рис. 2.2, используя данные R, L, С, с которыми рассчитывалась задача № 2.1, необходимо выполнить следующее:

1) рассчитать активную, реактивную и полную проводимости ветвей и всей цепи;

2) рассчитать токи в ветвях и падения напряжения на всех элементах цепи;

3) определить активную, реактивную, полную мощности и коэффициент мощности цепи cosφ. Построить векторную диаграмму токов и напряжений цепи.

При заданных параметрах R и L, рассчитать резонансную емкость СРЕЗ и в этом режиме определить:

1) токи в ветвях цепи;

2) определить активную, реактивную, полную мощности и коэффициент мощности цепи cosφ;

Таблица 2.1.

№ вар Е, В Ψ, град ƒ, Гц R1, Ом R2, Ом R3, Ом L1, мГн L2, мГн L3, мГн С1, мкФ С2, мкФ С3, мкФ
9,5 - 16,0 -
16,0 9,5 16,0 - -
- 16,0 16,0 - -
16,0 - 16,0 - -
- - 47,7 16,0 318
- 16,0 -
16,0 - -
16,0 - -
- 16,0 -
16,0 - 32,0 - -
- 16,0 - 63,7 - -
- 63,7 16,0 - -
- 63,7 16,0 - -
16,0 - -
- -
63,7 - -
- 63,7 -
- -
9,5 -
- 9,5 - -
- -
9,5 -
9,5 - -
9,5 -
- -
- -
9,5 -
9,5 - -
- -
9,5 -
-
-
- -
- -
- -
- -
-
- -
-
- - - 400
-
-
-
- -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- -
-
-
- -
-
- -
- -
-
-
-
- -
- -
- -
-
-
-
-
-
- -
- 31,85 - 265,4 663,48
10,6 31,85 221,16 - 221,16
21,23 31,85 221,16 - 663,48
- 26,54 31,85 - 663,48 663,48
- 21,23 26,54 31,85 663,48 530,78 663,48
221,16 - 265,4
- 26,54 31,85 - 265,4 221,16
31,85 21,23 21,23 663,48 221,16 -
26,54 - 221,16 265,4 265,4
31,85 26,54 - 63,48 663,48
21,23 10,6 31,85 663,48 221,16 663,48
- 10,6 265,4 221,16 265,4
- 21,23 31,85 663,48 221,16 663,48
- 31,85 221,16 - 221,16
- 21,23 31,85 31,85 663,48 663,48 663,48
10,6 221,16 221,16 265,4
- 31,85 21,23 265,4 663,48 663,48
21,23 10,6 - - 221,16 530,78
- 10,6 26,54 26,54 221,16 221,16 663,48
26,54 21,23 - - 221,16 221,16
- 10,6 10,6 221,16 221,16 265,4
10,6 31,85 10,6 221,16 663,48 221,16
31,85 26,54 26,54 663,48 221,16 -
10,6 26,54 21,23 265,4 - 663,48

Примечание: При расчете Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru и Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения - student2.ru рекомендуется провести округление до целых чисел.

Наши рекомендации

Комментарии и пояснения к каждому из разделов программы.

Каждому этапу медицинской эвакуации устанавливается определенный объем медицинской помощи (перечень лечебно-профилактических мероприятий)

Чтобы давать, нужно принимать

Чтобы давать, нужно принимать

Записи решения задачи нужно выполнить пять действий

Всякому ли просящему нужно давать

А. 30 Н. Б. 40 Н. В. Для решения задачи нужно знать еще вес тела. Г. Для решения задачи нужно знать еще силу трения. Д. Для решения задачи нужно знать еще вес тела и силу трения

Правду нужно давать по частям

Задачи для самостоятельного решения. 1. Для чего нужно форматирование данных?

Комментарии и пояснения к каждому из разделов программы