Формы промежуточной аттестации (по итогам научно-исследовательской работы в семестре)
Формой аттестации по итогам научно-исследовательской работы является защита письменного итогового отчета, который и подписывается вместе с дневником и календарным планом руководителем научно-исследовательской работы от организации, заверяется печатью и сдает его руководителю практики от университета
В результате защиты отчета проставляется дифференцированный зачет, в котором учитывается качество и полнота представленных аналитических материалов; содержание представленного итогового отчета об исследованиях.
Структура отчета включает все разделы по программе научно-исследовательской работы.
Итоговая аттестация магистранта по результатам научно-исследовательской работы осуществляется в форме
отчетных материалов и отзывы руководителя исследований.
«Отлично» ставится магистранту, который выполнил весь намеченный объем работы в срок и на высоком уровне в соответствии с программой научно-исследовательской работы, проявил самостоятельность, творческий подход и соответствующую профессиональную подготовку, показал владение теоретическими знаниями и практическими навыками проведения аналитического исследования, умение работать с формами отчетности организации и системно оценивать представленную в них информацию, а также умение делать выводы и аргументировать собственную позицию.
Оценка «хорошо» ставится магистранту, который полностью выполнил намеченную на период программу, однако допустил незначительные просчёты методического характера при общем хорошем уровне профессиональной подготовки, недостаточно полно представил аналитические материалы, но сформулировал предложения по решению выявленных в процессе исследования проблем.
Оценка «удовлетворительно» ставиться магистранту при частичном выполнении намеченной на период программы научно-исследовательской работы, если он допустил просчёты или ошибки методического характера, а представленный им информационный материал не позволяет в полной мере сформировать аналитическую часть исследований и требует соответствующей дополнительной обработки и систематизации.
Время проведения промежуточной аттестации – в течение 2 недель после окончания научно-исследовательской работы.
Вопросы к зачету (1 семестр)
1. Понятие исследования, типы исследований.
2. Проблема. Структурирование проблемы. Методология решения проблемы.
3. Уровни постановки проблемы.
4. Факторы исследования.
5. Исследование как функция управления.
6. Методологии исследования.
7. Черты менеджера исследовательского типа.
8. Мышление как активный процесс отражения действительности в сознании человека.
Вопросы к зачету (2 семестр)
9. Системный подход. Понятие «система».
10. Методология исследования.
Концептуальный подход.
11. Этапы работы с фактами в процессе исследования.
12 Концепция. Определение, примеры.
13 Требования и принципы формальной логики.
14 Формы мышления: понятие, суждение, умозаключение, доказательства, аргументация, обоснование.
15 Правила определения понятий.
16 Основополагающие законы при исследовании систем управления: тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания.
17 Методы классификации и типологии.
Вопросы к зачету (3 семестр)
18.Классификация методов. Метод наблюдения. Экспериментальный метод. Интуитивный метод. Моделирование.
19.Методы исследования документов.
20.Метод проведения модельного эксперимента.
21.Метод социологических исследований.
22.Метод тестирования.
23.Метод коллективного анализа.
24.Метод социометрических оценок.
25.Метод деловых и инновационных игр.
26.Методы имитационного моделирования.
27.Метод SWOT- анализа, SMART-анализа.
28.Метод синергии
29.Метод «Дельфи».
30.Комплексные, локальные, функциональные, многофункциональные, междисципли- нарные исследования.
31.Программа исследования.
32.Технологии исследования.
33.Планирование исследования.
34.Объект диагностики.
35.Цель диагностики.
36.Задачи диагностики.
37.Результаты диагностики: оценка ситуаций, состояния, изменений, тенденций.
Примеры тестов для контроля знаний