Окончания родительного падежа множественного числа существительных

Проверьте себя! Заключенное в скобки слово поставьте в нужной форме: Купить несколько (простыня). В углу стояло несколько (кочерга). Подарки для наших (Оля).

___________________________

Просты́нь (сравните: ба́ня – бань, ды́ня – дынь, я́блоня – яблонь).

Кочерёг (сравните: серьга – серёг).

Оль.

Вариантные формы родительного падежа множественного числа отмечаются у имен существительных мужского, женского и сред­него рода, а также у существительных, которые употребляются только во множественном числе.

1. В родительном падеже множественного числа существительных мужского рода в литературном языке употребляются следующие формы окончаний:

· существительные, называющие овощи и фрукты, в основном в форме Р.П., мн.ч. имеют окончание -ов (томатов, апельсинов, баклажанов, мандаринов, помидоров). НО: яблок£, гранат£, маслин£;

· существительные, называющие национальности, в основном в форме Р.П., мн.ч. имеют нулевое окончание (армян£, башкир£, бурят£, грузин£, молдаван£, осетин£, румын£, татар£, туркмен£, турок£, цыган£). НО: калмыков, киргизов, монголов, таджиков, тунгусов, узбеков, якутов;

· существительные, называющие парные предметы или предметы, состоящие из нескольких частей, в основном в форме Р.П., мн.ч. имеют нулевое окончание (пара ботинок£, бот£, брюк£, валенок£, погон£, сапог£, чулок£, шорт£, эполет£). НО: носков, гольфов, клипсов;

· существительные, называющие единицы измерения, в основном в форме Р.П., мн.ч. имеют нулевое окончание (несколько ампер£, ватт£, вольт£, киловатт£, рентген£, микрон£, гран£). НО: граммов, килограммов, гектаров, километров.

Когда я сказал соседям, что урожай в теплице я вырастил небольшой – «всего пять килограммов четыреста граммов помидоров», они заулыбались. А между тем я построил фразу правильно, по всем правилам «грамматического искусства». Так в чем же дело? По-видимому, в том, что она звучит несколько искусственно. Действительно, мы скорее скажем 400 грамм масла, чем 400 граммов масла, килограмм помидор, чем килограммов помидоров и т.п. Здесь действует своеобразная тенденция к «экономии языковых средств»: в живой речи, как правило, используется короткий вариант. Из книги Д.Э. Розенталя «Говорите и пишите по-русски правильно»

· существительные, называющие лиц по принадлежности к роду войск, в основном форме в Р.П., мн.ч. имеют нулевое окончание (отряд солдат£, партизан£, гренадер£, гусар£, драгун£, кирасир£, улан£). НО: минеров, саперов;

· существительные, называющие отвлеченные понятия, в основном форме в Р.П., мн.ч. имеютокончание -ов(-ев) корректив (м.р.) – коррективов, рельс (м.р.) – рельсов; комментариев, критериев, габаритов.

2. Существительные женского рода в основном в форме Р.П., мн.ч. имеют нулевое окончание (несколько барж£, вафель£, домен£, кочерег£, оглобель£, свадеб£, усадеб£, яблонь£). НО: долей, кеглей, пригоршней, свечей (в поговорке: игра не стоит свеч);

· существительные ж.р. на -ня в форме Р.П., мн.ч. имеют нулевое окончание (простыня – простынь£, пустыня – пустынь£, голубятня – голубятен£, монахиня – монахинь£, басня – басен£);

· колебания наблюдаются у имен собственных: (для наших) Валь/Валей, Галь/Галей, Оль/Олей и т.п. Чаще встречаются «корот­кие» формы: Где и когда (я не говорю про твоё гимназичество) видел таких Оль (Ч.) – в противовес мужским именам однотипного скло­нения: (для наших) Ваней, Васей, Петей.

3. Существительные среднего рода в форме Р.П., мн.ч. имеют как окончание -ов, -ей (древков, остриев, поленцев, болотцев, доньев, коленей), так и нулевое окончание (яблок£, блюдец£, зеркалец£, одеялец£, полотенец£);

· существительные ср.р. на -ье в большинстве своем в форме Р.П., мн.ч. имеют окончание -ий(селенье – селений, побережье – побережий, раздумье – раздумий, снадобье – снадобий, захолустье – захолустий). НО: платьев, устьев и др.

4.Существительные, не имеющие единственного числа в форме Р.П. имеют либо нулевое окончание, либо окончание -ов, либо окончание -ей (нападок£, потемок£, сумерек£, заморозков, лохмотьев, помоев, будней, яслей);

· из вариантов грабель£ – граблей, ходулей – ходуль£ (форма единственного числа ходуля используется редко) более употребите­лен первый;

· нормативными для литературного языка являются формы: заморозков, клавикордов, лохмотьев, отрепьев, подонков; нападок£, потёмок£, сумерек£, шаровар£; будней, дровней, яслей.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1. Образуйте от данных существительных форму родительного падежа множественного числа.

1. Носки, грузины, килограммы, апельсины, баклажаны, мандарины, киловатты.

2. Плечи, войска, места, яблоки, валенки, чулки, макароны.

3. Помидоры, шаровары, тапки, сапоги, партизаны, солдаты, мордвины.

4. Туфли, брызги, дела, дрязги, копья, чеченцы, шорты.

5. Погоны, ясли, судьи, абрикосы, бананы, татары, ботфорты.

6. Клипсы, колесики, консервы, блюдца, воскресенья, эскимосы, клешни.

7. Кухни, вафли, бриджи, тысячи, капли, бахилы, гранаты (растение; снаряд).

Упражнение 2.

От следующих существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа.

Башкиры, зеркальца, ботинки, будни, валенки, вафли, граммы, гектары, грузины, киргизы, носки, простыни, полотенца, сапоги, серьги, солдаты, сумерки, туфли, чулки, юноши, ясли, бюллетени.

Упражнение 3.

Прочитайте предложения, употребляя слова в скобках в нужной форме. Мотивируйте вы­бор варианта окончания.

1. Большой фруктовый сад занимал площадь свыше пяти (гек­тары). 2. Поставлен новый электросчётчик на 10 (амперы). 3. На курсе учатся несколько (якуты) и (туркмены). 4. Наша киностудия выпустила ряд научно-популярных (фильмы), которые с успехом демонстрируются в клубе (юнги). 5. В домашней обстановке, в простой гимнастёрке без (погоны), молодой человек не произво­дил впечатления строевого офицера. 6. В галантерейном магази­не имеется большой выбор (чулки) и (носки). 7. В нашем буфете продают салат из свежих (огурцы) и (помидоры). 8. В завещании было указано, что наследство делится на несколько равных (доли). 9. Тускло горели огарки стеариновых (свечи). 10. В эту душную ночь приятно было ощущать свежесть льняных (простыни). 11. Быстро проносились лёгкие коляски неутомимых (рикши). 12. Вдоль запад­ных (побережья) Америки тянется длинная цепь (Кордильеры) и (Анды).

Упражнение 4.

Поставьте существительные в форму родительного падежа множественного числа. Обоснуйте выбор формы.

1. У нас не было (спичка). 2. Мальчик Армандо был разведчиком у (партизан). 3. В комнате стояло пять (кресло). 4. Стреляли со всех (корабль). 5. У меня не было (ключ). 6. У сестёр было много красивых (платье), а у Золушки – совсем ничего. 7. У пулемётчиков уже совсем не было (граната) и (патрон). 8. За несколько (копейка) теперь ничего не купишь. 9. (Ружьё) в доме никогда не держали. 10. (Деньги) всегда не хватает. 11. (Тапочка) я не носил, а (ботинок) у меня не было. 12. (Кукла) я не любила с детства. 13. (Вилка) и (тарелка) в доме не оказалось. 14. Без (туфля) по горячему асфальту идти было трудно. 15. Бабушка с дедом любили пить чай с (блюдце). 16. (Сумерки) я немного боюсь: везде чудятся чудовища. 17. Без (грабли) в поле в эту пору делать нечего. 18. За день вспахали 15 (гектар). 19. Я налил бабушке сердечных (капля). 20. Без (гвоздь) на Руси даже церкви строили. 21. На трюмо лежало множество (зеркальце) и (расчёска). 22. В этих пустынных местах без (лошадь) не обойтись.

ВАРИАНТНЫЕ ФОРМЫ ОКОНЧАНИЙ ПРЕДЛОЖНОГО И РОДИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖЕЙ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО РОДА

В родительном падеже единственного числа существительных мужского рода (главным образом с вещественным значением)возможны вариантные окончания в сочетаниях типа стакан чаю – стакан чая, много народу – много народа: формы на -а/-я при обозначении части целого возникли как книжные, а формы на -у/-ю – как разговорные. Однако в последнее время замечается убывание форм на -у/-ю независимо от стиля речи. Все чаще встречаются сочетания типа килограмм сахара, чашка чая, куча снега.

Форма на -у(ю), с присущим ей разговорным оттенком, допускается в следующих случаях:

1)у существительных с вещественным значением при указании на количество, т.е. для обозначения части целого, например: стакан чаю (ср.: вкус чая), килограмм сахару(ср.: сладость сахара); достать воску, керосину, клею, лаку; купить гороху, жиру, луку, меду, перцу, рису, сыру; достать чесноку; прибавить кипятку;

НО: если в указанном значении перед существительным стоит определение, то употребляется форма на -а/-я (чашка зеленого чая, пачка дорогого табака).

2) у существительных, имеющих ударный уменьшительный суффикс и ударение на окончании во всех косвенных падежах: выпить кваску, чайку, поесть медку, сахарку, сырку (выпить чайка, съесть сырка УПОТРЕБИТЬ НЕВОЗМОЖНО), а также некоторые существительные с безударным уменьшительным суффиксом: выпить кефирчику, достать бензинчику;

3) усобирательныхи отвлеченныхсуществительных с тем же количественным значением: много народу (ср.: история народа); наделать шуму, нагнать страху;

4) в некоторыхфразеологических оборотах,в том числе с частицейни: без году неделя, без роду и племени, дать маху, добиться толку, задать перцу, конца-краю нет, много шуму из ничего, нашего полкуприбыло, не до смеху, поддать жару, прибавить шагу, с глазу на глаз, с миру по нитке, сбить с толку, спору нет, только и разговору, что есть духу, упустить из виду, беситься с жиру, умереть с голоду, танцевать до упаду, говорить без умолку, ни разу, ни слуху ни духу, ни шагу дальше и др.

Варианты окончаний имеются также у существительных мужского рода в форме предложного падежа единственного числа: в отпуске и в отпуску, в цехе и в цеху. Формы на -е присущи книжной речи, а формы на -у/-ю – речи разговорной, разговорно-профессиональной. Так, в официальной справке можем прочитать: А.Н. Петров находился в отпуске с 12 по 31 мая 2015 года. Сам же Петров, скорее, скажет: Я был в то время в отпуску.

Различие между падежными формами иногда связано с их значением: формы на -у имеют обстоятельственное значение, а формы на -е – значение дополнения (объектное).

Сравните:

держаться на весу (обстоятельство) – выгадывать на весе (дополнение); увязнуть в меду – разбираться в меде; находиться в строю – в строе простого предложения и т.п.

гулять в лесу – роль Несчастливцева в «Лесе» А.Н. Островского; был на Дону– был на «Тихом Доне» (название оперы); родился в 1918 году – описание событий в «Восемнадцатом годе» А.Н. Толстого.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1.

Укажите ошибки в выборе вариантных форм числа и падежа имен существительных; отредактируйте текст.

С тех пор как был создан наш завод, в третьем цеху не раз сменялся вид продукции. Но при всем этом сложились устойчивые изделия, которые теперь хорошо знают не только в Калиново. Изделия эти из белой жести. Они нужны на животноводческих фермах и в личном хозяйстве крестьянина. Это - подойник. Заказов на них очень много. Более 40 тысяч штук ежемесячно мы отправляем их потребителю.

А в осеннее время для дома бывают нужны жестяные крышки для консервирования огурцов, помидор, их трудно увидеть на полках магазинов в сезонное время. А как обойтись без них хозяйкам? Нынче огурец уродился, и на наш товар особый спрос.

Упражнение 2. Вместо точек вставьте окончания.

1. Кусок ярославского сыр… 2. Сделать из воск… – кусок воск… 3. Хочется сок… – стакан сок… – выпить стакан яблочного сок… 4. Много снег… – таяние снег… 5. Поднять с пол… 6. Уйти из дом… 7. Выйти из лес… 8. Задохнуться от дом… 9. Умереть с голод… – умереть от голод… 10. Ну и народ… на площади! 11. Сколько снег… намело! 12. Квас… мне, да поживей – стакан холодного квас… 13. Наделать шум… 14. Сбить с панталык… 15. Девушки покатились со смех… 16. Они сидели за столом и пили чай с большими кусками сахар… и черными сухарями. 17. Здесь нет лес…: кругом одна степь.

Упражнение 3.

Определите стилистическую принадлежность форм предложного падежа, вставьте окончания.

На бал…, в аэропорт…, в бег…, на бег…, в бред…, в округ…, в поезд…, на поезд…, в отпуск…, в бо…, о бо…, на пар…, в пар…, в мед…, в газ…, в дом…, на дом…, работа на дом…, в жемчуг…, на мыс…, в первом ряд…, в ряд… случаев, в сад…, в детсад…, в суп…, в цвет…, в шкаф…, в шелк…, в стог…, в ча…, в ход… переговоров, машина на ход…, на тихом час…, в строевом шаг.., на каждом шаг…