Публикации рубрики - Лексикология. Страница: 6

На этой странице собрано около (~) 1488 публикаций, конспектов, лекций и других учебных материалов по направлению: Лексикология. Для удобства навигации можете воспользоваться навигацией внизу страницы.

Функции авторских неологизмов в текстах художественной литературы и публицистики»

Авторские неологизмы- это новые слова, созданные каким- либо автором и живущие только в контексте данного или нескольких произведений, так как на протяжении своего существования они не становятся достоянием языка. Такие

Новые слова. Причины возникновения новых слов. Пути появления новых слов в языке.

Новые слова: Новые слова (неологизмы) - это слово, значение слова или словосочетание, недавно появившееся в языке (новообразованное, отсутствовавшее ранее). Свежесть и необычность такого слова или словосочетания ясно ощущается

Лексика разговорного стиля. Приметы, разряды слов, отражение их в словарях.

К ЛРС относятся слова, свойственные обиходной речи, непринужденной беседе, обще речи людей, не связанных, не стесненных официальными отношениями, и несвойственные, как правило, письменным жанрам(языку деловых бумаг, научных

Стили речи, их функции и сфера употребления

Среди всего многообразия разновидностей употребления языка выделяются две основные: язык разговорный и литературный (книжный) язык. Разговорный язык (разговорный стиль речи) используется обычно в устной форме. В зависимости

Особенности текстов разных типов: повествование, описание, рассуждение

Повествование — это рассказ о событиях, происшествиях, действиях; организующая роль в этой форме словесного выражения принадлежит глаголам, особенно формам прошедшего времени совершенного вида. Они обозначают последовательно

Die Teilung der Staatsgewalt Verfassung der RK (7.10.98)

Verfassung Legislative Exekutive Judikative Parlament Regierung Oberstes Gericht Senat (39 Abgeordneten) Mashilis (77 Abgeordneten) Ministerien Staatskomitees Behörden Verfassungsrat             Im 16. Jahrhundert hatte der Khan, der an der Spitze des Staates stand, alle Gewalt in seinen Händen. Das Staatsverwaltungsystem beruhte auf dem

Industriegebiete: Pawlodar, Karaganda, Ostkasachstan

Karaganda ist ein industriell sehr gut entwickeltes Gebiet, was sich auch in den Arbeitslosenzahlen widerspiegelt, diese sind die niedrigsten im ganzen Land. Das Stahlwerk Ispat-Karmet produziert den gesamten Gusseisen­bedarf Kasachstans. Die Mannigfal­tigkeit der Industrie zeigt sich mit dem Maschinenbau, speziell in der Zube­hörherstellung für den Bergbau, über die Herstellung von Baumaterialien

Neue Studienformen in Deutschland.

Deutsche Hochschulen nutzen immer mehr die Integration der europäischen Länder. Sowohl private Universitäten als auch staatliche Hochschulen delegieren ihre Studenten immer öfter an ausländische Hochschulen zum Studium. Vor dem Studium im Auslande müssen aber die Studenten eine der Fremdsprachen (Englisch, Französisch oder Spanisch) intensiv lernen. Zwei der vier Studienjahre

Umformung vom Aktiv ins Passiv.

a) In dem Märchen frisst der Wolf die Grossmutter. b) Der Arzt verband den Verletzten. c) Leider giesst sie das Bäumchen selten. d) Den Schmuck vergrab man im Garten. e) An der Grenze hielt man den Wagen nicht an. f) Den Brief lies man ihnen nicht vor. g) An einem Nachmittag schoss man zwanzig Hasen. h) Man brät das Fleisch nur kurz. i) Hunde beissen oft Briefträger. j) Warum verbietet man

Z.B. Er meldet den Wagen morgen an. €

a) Wir überweisen das Geld nächste Woche. b) Eine Werkstatt in Belgien repariert unser Auto. c)Heute kontrolliert man an der Grenze keine Pässe mehr. d) Die Zollbeamten sägen den Schlagbaum durch. e) Wir alle geben in der Freizeit zu viel Geld aus. 4. Ergänzen Sie arbeiten, beantworten, bezahlen, fragen, reparieren im Passiv. a) Die Rechnungen müssen sofort ... ... . b) Wann ... der

Z.B. Bei Regen gehe ich nie aus dem Haus. €

a) Bei Schnee ist die Welt ganz weiss. b) Bei seinem Tod haben alle geweint. c) Während des Streiks der Kollegen habe ich gearbeitet. d) Wegen meiner Liebe zu dir schreibe ich dir jede Woche einen Brief. e) Es dauert noch ein bisschen bis zum Anfang des Films. 18. Verbinden Sie die Sätze mit den Konjuktionen als, bevor, bis, nachdem, seit, sobald, solange, sooft, während, (immer) wenn. z.B. Er kam

Beispiel: Ich ziehe eine billige Jugendherberge einem teuren Hotel vor.

ein frischer Orangensaft die blaue Adria ein interessantes Theaterstück ein gutes Hähnchen ein süßer Joghurt dein sympathischer Bruder das ruhige Dorf die italienischen Spaghetti   die laute Großstadt der dicke Hans die deutschen Kartoffeln die kalte Nordsee ein schlechter Kaffee ein blutiges Steak ein schwerer Rotwein ein langweiliger Fernsehabend   9. Ergänzen Sie

Grammatik: Deklination der Adjektive

1. Ergänzen Sie die Endungen. a) mit kalt_ Wasser, mit Hilfe kalt_ Wassers, trotz d_ kalt_ Wassers, ein Schluck kalt_ Wassers, aus d_ kalt_ Wasser, in kalt_ Wasser baden, durch d_ kalt_ Wasser, ohne kalt_ Wasser. b) Ein hoh_ Turm, der Bau hoh_ Türme, hoh_ Türme, vier hoh_ Türme, auf hoh_ Türme steigen, um ein_ hoh_ Turm, dies_ hoh_ Turm. c) Mein gut_ Freund, ein Besuch gut_ Freunde, ohne

Schreiben Sie. Was haben Sie heute gemacht?

z.B. sich sonnen- am Strand Ich habe mich am Strand gesonnt. 1. spazierengehen – im Park 2. steigen – auf den Aussichtsturm. 3. Angeln – am See 4. Rudern – auf dem Meer 5. Obst pflücken – im Garten 6. Sandburg bauen – am Strand 7. Fahren – am Fluss entlang 8. Baden – im Meer 9. Jemanden kennen lernen – am Strand 10. Sich duschen – im Schwimmbad 11. Geld finden – auf der Strasse 12.

Das Hochschulwesen in der BRD.

Die Hochschulen in der BRD sind staatliche Lehranstalten, welche aber das Recht auf die Selbstverwaltung. An der Spitze der Universität steht ein Rektor oder ein Präsident. In der BRD gibt es grundsätzlich zwei Hochschultypen. Die meisten Hochschulen gehören zu den wissenschaftlichen Hochschulen. Sie umfassen Universitäten, Technische Universitäten, Technische Hochschulen und

Grammatik: Demonstrativpronomen

1. Setzen Sie die Demonstrativpronomen das (es) oder dieser(es, -e) ein. 1. Kennst du … Studenten? –Ja, … ist mein Studienfreund. 2. Sind … deine Bücher? – Ja, … sind meine Bücher. 3. Lies … Buch! … ist interessant. 4. … weiß ich selbst. 5. … Texte muß man heute übersetzen. 2. Ergänzen Sie die Sätze mit den richtigen Formen von „jeder“. 1. Heute gilt

Setzen Sie die eingeklammerte Verben im Imperativ ein.

1. Oleg, hier sind viele Fehler. … diese Fehler! (korrigieren) 2. Du kennst die Regel schlecht. … die Regel noch einmal! (wiederholen). 3. Habt ihr heute frei? Dann … spazieren. (gehen) 4. Sie lesen den Satz falsch. … Sie ihn noch einmal! (lesen) 5. Da ist dein Buch. … es! (nehmen) 6. Ich habe keinen Bleistift. … deinen Bleistift. (geben) 7. … bitte laut! Ich höre dich nicht.(sprechen) 8. … Sie

Geben Sie kurz den Inhalt des Textes.

Markieren Sie richtig! 1. Ist das Zimmer gross? Nein, dieses Zimmer ist ... gross. A) nein B) nicht C) doch D) kein E) kaum 2. Ist das Zimmer gross? ..., dieses Zimmer ist nicht gross: A) nein B) nicht C) doch D) kein E) kaum 3. Arbeiten Sie heute? Ich arbeite heute ... : A) nein B) nicht C) doch D) kein E) kaum 4. Dieses Zimmer ist ... besonders klein: A) nein B) kaum C) doch D) kein E) nicht 5. Hier ist zu laut.

Stellen Sie Fragen wie im Beispiel.

Beispiel:Das ist Peter. - Wer ist das? Das ist ein Buch. - Was ist da? 1.Das ist Ruth Stamm. 2. Das ist Falkenstraße vier. 3. Das sind Regeln. 4. Sie sind im Zimmer. 5. Da sind Zimmer. 2. Fragewörter Wie? Woher? Wo? Was? Bilden Sie Fragesätze. Ich heiße Arman. Und wie heißt du? Ich komme aus Astana. Und ___________? Ich wohne Abajstraße 6. Und ___________? Ich lerne Deutsch. Und