Публикации рубрики - Культура. Страница: 1882

Уровни изучения организационной культуры.Схематично трехуровневое изучение организационной культуры может быть пред­ставлено следующим образом. Рисунок 1.1. Уровни изучения организационной культуры компанииВ соответствии

Не должны содержать сцен насилия, пропаганды агрессивности МИРОВОЗЗРЕНИЕ И МОРАЛЬ · Духовный мир человека называется: Микрокосм. · Фундаментом духовной жизни является: . Познание. · Представления человека об окружающем мире

Лабораторне заняття №9Види і типи атмосферних опадів. Методи і прилади для вимірювання опадів,Спостереження, обробка матеріалів спостережень. Сніговий покрив, спостереження, методи і прилади вимірюваньМета роботи : О

ТребованияПо содержанию и оформлению исследовательской работыОбщие положения1.1. Исследовательская деятельность – деятельность, связанная с поиском ответа на творческую задачу с заранее неизвестным решением и предполагающая

Начинающим обучение студентам, прежде чем приступить первый раз к работе над отмывкой чертежа, необходимо ознакомиться с различными видами тушевой техники и выполнить предварительные упражнения. Упражнение №1 – «Покрытие

1. «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // «Собрание

Среди основных проявлений и направлений массовой культуры нашего времени можно выделить следующие: · индустрия "субкультуры детства" (художественные произведения для детей, игрушки и промышленно производимые игры, товары

Сходство между культурой и цивилизацией заключается главным образом в том, что обе созданы человеком и составляют искусственную среду его обитания. Их сближает и общая ориентация на достижение согласия и взаимопонимания между

Змістова лінія, розділ, тема Зміни у змісті навчального матеріалу Зміни у державних вимогах до рівня загальноосвітньої підготовки учнів ВСТУП (1год.) Переструктуровано і змінено: Різноманітність природи. Пізнання природи

ОБЩИЙ ВИД ПРИЧЁСКИ С ЭЛЕМЕНТАМИ ПЛЕТЕНИЯ. Содержание: ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИЧЁСКИ СО СКЛАДКОЙ ИЗ ВОЛОС.ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИЧЁСКИ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЛОКОНЫ.ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИЧЁСКИ

Номер задания В1 В2 ответ БААБ Тест Духовная жизнь общества Вариант 2ЧАСТЬ АА 1. Первоначально под культурой понималосьОтделение ремесла от земледелияВозделывание сельскохозяйственных растенийРезультаты

Кірыла Тураўскі (1130-1180) – найбуйнейшы майстар слова старажытнай Беларусі. Нарадзіўся ў заможнай сям’і, атрымаў выдатную адукацыю. Рана падстрыгся ў манахі і вельмі хутка заняў пасаду Епіскапа. Творчая спадчына налічвае звыш 70

В данном тексте В.Никляев рассматривает очень важную проблему современного общества. Она заключается в том, что люди перестали радоваться окружающим их вещам, приятным мелочам, повседневной жизни. В этом мире так много

Період раннього середньовіччя для Центральної І Східної Європи –це час формування великих слов'янських об'єднань, зародження й утвердження слов'янських держав, формування слов'янських мов і національних культур. Уже в V- VI ст. на

Тлумачальная запіскаКантрольныя работы па беларускай мове прызначаны для студэнтаў ФЗН усіх спецыяльнасцяў і маюць на мэце: а) праверыць тэарэтычныя веды па курсе “Беларуская мова. Прафесійная лексіка”; б) паглыбіць і

ЖИВОПИСНЫЕ МЕТОДЫПрежде всего, необходимо оговорить, что понятия, о которых пойдёт речь, в изобразительном искусстве тесно связаны и, вряд ли можно рассматривать одно, не касаясь другого. Видимо поэтому возникает порой путаница

Васíль Ця́пінскі (каля 1540 — каля 1603), беларускі гуманіст-асветнік, пісьменнік і кнігавыдавец, перакладчык, пачынальнiк бiблейскай (новазапаветнай) выдавецкай беларускамоўнай традыцыi. Паслядоўнік Ф. Скарыны. Біяграфія

Эпоху Просвещения характеризует противостоя­ние двух стилей-антагонистов — классицизма,осно­ванного на рационализме и возвращении к идеалам античности и возникшего как реакция на него ро­мантизма,исповедующего

Завдання для самостійної роботи: 1. Дайте відповідь на запитання: 1. Які ділові папери належать до фахових документів відповідно до напрямку підготовки? 2. У якій послідовності укладають кадрово-контрактні документи? 3. Що таке