Расписание образовательной деятельности
РАСПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
(ИНВАРИАТИВНАЯ (ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ) ЧАСТЬ)
| группа | ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА |
| № 1 (первая мл.) с 2 до 3-х лет | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 8.50-9.00 | 1. Познавательное развитие (Сенсорное воспитание) 1 подгр. 8.50-9.00 2 подгр. 09.10-09.20 | 1. Познавательное развитие (Ознакомление с окружающим) 1 подгр. 8.50-9.00 2 подгр. 09.10-09.20 | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 8.50-9.00 | 1. Познавательное развитие (Конструирование) 1 подгр. 8.50-9.00 2 подгр. 09.10-09.20 |
| 2 Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 1 подгр.: 15.45-15.55 2 подгр. 16.00-16.10 | 2. Физическая культура 15.35-15.45 – 1 подгр. 15.55-16.05 – 2 подгр. Со второй половины года - фронтально | 2. Художественно-эстетическое развитие (Лепка) 1 подгр. 15.35-15.45 2 подгр. 15.55-16.05 | 2. Речевое развитие 1 подгр. 15.35-15.45 2 подгр. 15.55-16.05 | 2. Физическая культура 15.35-15.45 – 1 подгр. 15.55-16.05 – 2 подгр. Со второй половины года – фронтально | |
| № 2 (группа раннего возраста) с 1,5 до 3 лет | 1. 1 подгр. (1,5-2 года) Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие (Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи) 8.40-8.50 2 подгр. (с 2 до 3 лет): Речевое развитие 09.00-09.10 | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) (фр.) 8.40-8.50 | 1. 1 подгр. (с 1,5 до 2 лет): Познавательное развитие (Игры-занятия со строительным материалом) 8.40-8.50 2 подгр. (с 2 до 3 лет): Познавательное развитие (Конструирование) 09.00-09.10 | 1 подгр. (с 1,5 до 2 лет): Познавательное развитие (Игры-занятия с дидактическим материалом)8.40-8.50 2 подгр. (с 2 до 3 лет): Познавательное развитие (Сенсорное воспитание)09.00-09.10 | Худож.-эстетич. развитие (музыка) (фр.) 8.40-8.50 |
| 2. Развитие движений (1,5-2 г.) 15.35-15.45 – 1 подгр. Физическая культура (2-3 г.) 15.55-16.05 – 2 подгр . | 2. 1 подгр. (1,5-2 года) Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие (Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи) 15.35-15.45 2 подгр. (с 2 до 3 лет): Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 15.55-16.05 | 2. Социально-коммуникат. развитие (Ознакомление с окружающим) 15.35-15.45 – 1 подгр. (с 1,5 до 2 лет). 15.55-16.05 – 2 подгр. (с 2 до 3 лет) | Развитие движений (1,5-2 г.) 15.35-15.45 – 1 подгр. Физическая культура (2-3 г.) 15.55-16.05 – 2 подгр | 1 подгр. (с 1,5 до 2 лет): Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие (Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи) 2 подгр. (с 2 до 3 лет): Художественно-эстетическое развитие (Лепка) | |
| № 3 (первая мл.) с 2 до 3 лет | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) (фр.) 8.40-8.50 | 1. Познават. развитие (конструирование) 08.50-09.00 – 1 подгр. 09.10-09.20 – 2 подгр | 1. Познавательное развитие (Сенсорное воспитание) 1 подгр.8.50-9.00 2 подгр. 9.10-9.20 | 1 Худож.-эстетич. развитие (музыка) (фр.) 8.40-8.50 | 1. Худ-эстетич. развитие (рисование) 08.50-09.00 – 1 подгр. 09.10-09.20 – 2 подгр |
| 2. Речевое развитие 15.35-15.45 – 1 подгр.. 15.55-16.05 – 2 подгр. | 2. Физическая культура 15.35-15.45 – 1 подгр. 15.55-16.05 – 2 подгр. Со второй половины года - фронтально | 2. Худ-эстетич. развитие (лепка) 15.35-15.45 – 1 подгр.. 15.55-16.05 – 2 подгр | 2. Познавательное развитие (ознакомл. с окружающим) 15.35-15.45 – 1 подгр.. 15.55-16.05 – 2 подгр. | 2. Физическая культура 15.45-15.55 – 1 подгр. 16.00-16.10 – 2 подгр. Со второй половины года - фронтально | |
| № 4 (вторая мл.) с 3 до 4 лет | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.00-9.15 | 1. Физическая культура 8.50-9.05 | 1. Физическая культура 8.50-9.05 | 1. Физическая культура 9.10-9.25 | 1. 1,3 нед. Соц.-комм. развитие Ознакомление с окружающим соц. действительностью 2,4 нед. - . Познавательное развитие Конструирование 9.00-9.15 |
| 2. Развитие речи 9.25-9.40 | 2.Худож.-эстетическое развитие(лепка/ аппликация/рисование) 9.15-9.30 | 2.Познават. развитие (РЭМП) 9.15-9.30 | 2. 1. Худ-эстетич. развитие (лепка/ аппликация/рисование) 9.35-9.50 | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.25-9.40 | |
| № 5 (вторая мл.) с 3 до 4 лет | 1. Физическая культура 9.00-9.15 | 1. Физическая культура9.10-9.25 | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.00-9.15 | Физическая культура 8.50-9.05 | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.00-9.15 |
| 2. Худ-эстетич. развитие (лепка/ аппликация/рисование) 9.25-9.40 | 2. Познават. развитие (РЭМП) 9.35-9.50 | 2. Речевое развитие 9.15-9.30 | 2. Худож.-эстетическое развитие (лепка/ аппликация/рисование) 9.15-9.30 | 2. 1,3 нед. Познавательное развитие Конструирование 2,4 нед. - Социально-комм. развитие - Ознакомление с окружающим и соц. действительностью 9.25-9.40 | |
| № 6 (2мл.+ср.) с 3 до 5 лет С | 1. Худож.-эстетическое развитие (лепка/ аппликация/рисование, худож. труд (ср. гр.)) 9.00-9.15 (2 мл.) 9.00-9.20 (ср.) | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.00-9.15 (2 мл.) 9.00-9.20 (ср.) | 1. Физическая культура 9.10-9.25 (2 мл.) 9.10-9.30 (ср.) | 1. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.00-9.15 (2 мл.) 9.00-9.20 (ср.) | 1.Физическая культура9.00-9.15 (2 мл.) 9.00-9.20 (ср.) |
| 2. Физическая культура 9.30-9.45 (2 мл.) 9.30-9.50 (ср.) | 2. Развитие речи 9.30-9.45 (2 мл.) 9.30-9.50 (ср.) | 2.Познават. развитие (РЭМП) 9.40-9.55 (2 мл.) 9.40-10.0 (ср.) | 2. 1,3 нед. – Социально-комм. развитие/позн. разв. Ознакомление с окружающим, природой (ср.гр.) и соц. действительностью 2,4 нед. - Познавательное развитие Конструирование 9.30-9.45 (2 мл.) 9.30-9.50 (ср.) | 2. Худож.-эстетическое развитие (лепка/ аппликация/рисование) 9.30-9.45 (2 мл.) 9.30-9.50 (ср.) | |
| № 12 (средняя) с 4 до 5 лет | 1.Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.00-.9.20 | 1. Познават. развитие(РЭМП)9.00-9.20 | 1. 1,3 нед. Познават. развитие: конструирование 2,4 нед. – Худож-эстетич. развитие (Художественный труд) 9.00-9.20 | 1. Развитие речи 9.00-9.20 | Соц-комм. развитие/позн. развитие (1,3 нед. – Ознакомление с окружающим и соц. действительностью/ 2,4 нед - Ознакомление с природой) 9.00-9.20 |
| 2. Худ-эстетич. развитие (лепка/ аппликация/рисование) 9.30-9.50 | 2.Физическая культура 9.30-9.50 | 2. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.30-9.50 | 2. Физическая культура 9.30-9.50 | 2. Физическая культура 9.30-9.50 | |
| № 7 (старшая) с 5 до 6 лет | 1. Художественно- эстетич. развитие(1,3 нед. - лепка/2,4 нед.- аппликация) 9.00-9.25 | 1. Познавательное развитие:РЭМП 9.00-9.25 | 1.Речевое развитие: Основы первоначальной грамоты 9.00-9.25 | 1. Познавательное развитие:РЭМП 9.00-9.25 | 1. Художественно- эстетич. развитие (рисование) 9.00-9.25 |
| 2. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.55-10.15 | 2. Физическая культура 9.55-10.15 | 2. Физическая культура (ул.)11.00-11.20 | 2. Физическая культура 9.55-10.15 | 2. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.55-10.15 | |
| 3. Познават. развитие: Конструирование – 1, 3 нед./ Худож.-эстетич. развитие (Художественный труд – 2,4 нед.). 15.30-15.55 | 3. Речевое развитие 15.30-15.55 | 3. Познавательное развитиеРазвитие экологических представлений / опытническая деятельность- 4 нед. 15.30-15.55 | 3. Социально-комм. развитие/поз. развитие: (Ознакомление с окружающим и социальной действительностью) 15.30-15.55 | ||
| № 10 (старшая) с 5 до 6 лет | 1. Художественно- эстетич. развитие(лепка/аппликация) 9.00-9.25 | 1. Речевое развитие: Основы первоначальной грамоты 9.00-9.25 | 2. Познавательное развитие: РЭМП 9.00-9.25 | 1.Познавательное развитие:РЭМП 9.00-9.25 | 1. Художественно- эстетич. развитие(рисование) 9.00-9.25 |
| 2. Физическая культура 9.55-10.15 | 2. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.55-10.15 | Физическая культура 9.55-10.15 | 2.Худож.-эстетич. развитие (музыка) 9.55-10.15 | 2. Физическая культура (ул.) 10.45-11.10 | |
| 3. Социально-комм. развитие/позн. развитие(Ознакомление с окружающим и социальной действительностью) 15.30-15.55 | 3. Познавательное развитие: Развитие экологических представлений / опытническая деятельность- 4 нед. 15.30-15.55 | 3. Речевое развитие 15.30-15.55 | Худож.-эстетич. развитие (Художественный труд – 1 нед.)/Познават. развитие: Конструирование – 2,3,4 нед.15.30-15.55 | ||
| № 9 (подготовит.) с 6 до 7 лет | 1. Художественно- эстетич. развитие (1,3 неделя – Лепка, 2,4 неделя - Аппликация) 9.00-9.30 | 1.Познавательное развитие:РЭМП 9.00-9.30 | 1. Речевое развитие: Основы первоначальной грамоты и подготовка руки к письму 9.00-9.30 | 1. Познавательное развитие:РЭМП 9.00-9.30 | 1. Познавательное развитие: Развитие экологических представлений / опытническая деятельность- 4 нед. 9.00-9.30 |
| 2.Познават. развитие: Конструирование – 1,3 нед./Речевое развитие: Основы первоначальной грамоты – 2,4 нед. 9.40-10.10 | 2. Речевое развитие 9.40-10.10 | 2. Социально-коммуникативное развитие/позн. развитие (Ознакомление с окружающим и социальной действительностью) 9.40-10.10 | 2. Художественно- эстетич. развитие 1,2,3 неделя - Рисование, 4 неделя – Художественный труд) 9.40-10.10 | 2. Социально-коммуникативное развитие/позн. развитие (Ознакомление с окружающим и социальной действительностью) 9.40-10.10 | |
| Физическая культура (ул.) 11.30-12.00 | Физическая культура 10.20-10.50 | 3. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 10.20-10.50 | Физическая культура 10.20-10.50 | 3. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 10.20-10.50 | |
| № 11 (подготовит.) с 6 до 7 лет | 1. Художественно- эстетич. развитие (1,3 неделя – Лепка, 2,4 неделя - Аппликация) 9.00-9.30 | 1. Социально-комм. развитие/позн. развитие (Ознакомление с окружающим и социальной действительностью) 9.00-9.30 | 1. .Познавательное развитие:РЭМП 9.00-9.30 | 1.Речевое развитие: Основы первоначальной грамоты и подготовка руки к письму 9.00-9.30 | 1. Речевое развитие 9.00-9.30 |
| 2. Познавательное развитие:РЭМП 9.40-10.10 | 2. Речевое развитие: Основы первоначальной грамоты – 1,3 нед/. Познават. развитиеКонструирование – 2,4 нед.9.40-10.10 | 2. Познавательное развитиеРазвитие экологических представлений / опытническая деятельность- 1 нед. 9.40-10.10 | 2. Социально-комм. развитие/позн. развитие (Ознакомление с окружающим и социальной действительностью) 9.40-10.10 | 2. Художественно- эстетич. развитие 1,2,3 неделя - Рисование, 4 неделя – Художественный труд 9.40-10.10 | |
| 3. Физическая культура (ул.) 11.00-11.30 | 3. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 10.20-10.50 | 3. Физическая культура 10.20-10.50 | 3. Худож.-эстетич. развитие (музыка) 10.20-10.50 | 3. Физическая культура 10.20-10.50 |
РАСПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
(ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ)
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница | |
| № 3 (2-я мл.) с 3 до 4 лет | Театральная студия «Пластилиновая радуга» 15.15-15.30 | ||||
| № 12 (2-я мл.) с 3 до 4 лет | Театральная студия «Пластилиновая радуга» 15.15-15.30 | ||||
| № 9 (старшая) с 5 до 6 лет | Театральная студия «Пластилиновая радуга» 15.30-16.00 | ||||
| № 11 (старшая) с 5 до 6 лет | Театральная студия «Пластилиновая радуга» 16.00-16.25 | ||||
| № 5 (подготовит) с 6 до 7 лет | Кружок игры на детских музыкальных инструментах «Юный музыкант» 12.00-12.30 | ||||
| № 6 (подготовит.) с 6 до 7 лет | Кружок игры на детских музыкальных инструментах «Юный музыкант» 12.00-12.30 |