Программное обеспечение и Интернет-ресурсы. 1. Электронная библиотека http://www.Library.Nstu.Ru

1. Электронная библиотека http://www.library.nstu.ru

2. Электронная библиотека http://www.philosophy.ru (раздел «Библиотека»)

3. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

4. Электронная библиотека http://anthropology.ru

5. Электронная библиотека http://www.gumfak.ru

Вопросы для подготовки к зачету

К разделу I

1. Культурология: её место в системе социогуманитарного познания.

2. Предмет науки о культуре. История развития предмета культурологии.

3. Основные понятия и категории культурологического познания.

4. Ключевые подходы к пониманию культуры. Особенности и методы изучения исторического развития культуры.

5. Культура и цивилизация: различие подходов в понимании названных феноменов и способов их взаимосвязи.

6. Исторические типы культуры. Принципы построения культурно-исторических типологий.

7. Системный и структурно-функциональный подходы к изучению культуры.

8. Функции культуры.

9. Культура как знаково-символическая система.

10. Культура и наука.

11. Культура и религия.

12. Культура и искусство.

13. Культура народная, элитарная, массовая.

14. Социальная дифференциация и стратификация культуры. Культура и субкультуры.

15. Культура и повседневность.

16. Ценности культуры: специфика, проблемы сохранения и трансляции.

17. Проблема культурной идентичности.

18. Проблемы культурной и межкультурной коммуникации.

19. Культура и образование: от «человека образованного» к «человеку культуры».

20. Проблема динамики мировой культуры: культурогенез; хронотоп культуры.

21. Культура и процесс глобализации в современном мире: «за» и «против».

22. Культура и пол. Проблема гендера в культуре.

К разделу II

1. Общая характеристика античной культуры. Специфика античной культуры и античного мировоззрения.

2. Древнегреческая культура – культура «вещного» видения мира. Визибилизм как характеристика античного культурного мышления.

3. Тема Судьбы в античной культурной традиции: греческая поэзия и греческая философия.

4. «Великое трагическое греческое время». Дионисийское и аполлоновское в греческой культуре и мироощущении. Характер раннего греческого трагизма.

5. Человек и мир в культуре античности.

6. Культурное время античной классики: Сократ как общетеоретический принцип. Антропологизация западной культурной парадигмы.

7. Общая характеристика эпохи эллинизма: «классический» и «эллинистический» человек. Падение классического полисного мышления и новая мировоззренческая ориентация.

8. Эллинистический декаданс: культура эллинизма как культура «упадка» и «разочарования». Проблема отчуждения: эллинистический индивидуализм. Характер позднего эллинистического трагизма.

9. Эллинизм греческий и римский: проблема наследования и культурного своеобразия.

10. Антропологический вектор в позднеантичном культурном мышлении. Эгологизация «жизненного мира» и проблема человеческой свободы.

11. Средневековое культурное мышление. Общая характеристика эпохи. Общая духовная ситуация времени.

12. Образ реальности в средневековой культуре. Новая мировоззренческая установка: религиозность как доминанта средневекового мышления. Средневековый мистицизм.

13. Сакральное и профанное в культуре Средневековья. Площадная культура «низа».

14. Креационизм, провиденциализм, иррационализм, эсхатологизм средневекового культурного мышления.

15. Человек и мир-как-история в культурном мышлении средних веков.

16. Историзм христианского культурного сознания и проблема свободы.

17. Социокультурная обусловленность Ренессанса. Общая характеристика эпохи. Возрождение как «возвращение» античной культуры.

18. Гуманизм как доминанта ренессансной духовности. Человек и мир. Человек и Бог. Богочеловечество и богоборчество.

19. «Художественность» ренессансного мировоззрения. Место и значение искусства в культуре Возрождения.

20. «Универсальный» человек Возрождения и проблема ренессансного индивидуализма.

21. Классическая модель культуры как форма самоидентификации европейской культурной парадигмы. Рационализм, историзм, гуманизм как ее конститутивные логико-культурные основания.

22. Культурное мышление Нового времени. Человек Нового времени и его мир. Культурно-историческое время «картины мира».

23. Идея суверенного разума – «начало» новоевропейского культурного сознания. Культ «рацио» и научный прогресс.

24. Место и значение эпохи Просвещения в истории западноевропейской культуры. Просвещение как целостный культурно-идеологический феномен.

25. «Проект просвещения»: единство и своеобразие немецкой и французской версий.

26. Просвещение во Франции: вера в разумное переустройство общественной жизни. Дискурс власти. Свобода слова и политическая культура риторики.

27. Проблемы свободного самоосуществления человека в истории новоевропейской цивилизации.

28. Человек, природа, разум и идея прогресса в западноевропейской культуре XIX в.

29. Проблема «кризиса культуры» конца XIX – начала XX вв. и ее осмысление в философской, социально-политической, культурфилософской мысли.

30. «Сумеречное» сознание эпохи кризиса культуры конца XIX – начала XX вв. и его отражение в мировой художественной практике.

31. Культура современности. Логоцентризм европейской культурной классики и реакция на него. Рационализм и иррационализм: «вторая линия» (М. Фуко) в истории западной культурной мысли.

32. Опыт культур-философий немецкого романтизма.

33. Европейский пессимизм и нигилизм XIX – XX вв. Нигилизм как судьба и цена европейской культуры.

34. Человек в культуре XX века: кризис либерально-прогрессистской парадигмы сознания и «подлинность» человеческой личности. Бытие как истина человеческого существования.

35. Культура техногенного общества. Культурный эгалитаризм: «за» и «против».

36. Феномен «массового» культурного сознания. Концепт «массовости» в философии и социологии XX в.

37. Культурные стили современности: модерн, авангард, постмодерн.

38. Культурный постмодерн и «конец культурной истории».

39. Культурный полистилизм. Идея мультикультурности. Культурная деконструкция и практика «открытого» культурного чтения.

УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ

В.В. Петренко

Культурология

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

(по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция)

Отпечатано с оригинал-макета заказчика в ФГУ «Томский ЦНТИ».