Vіі. завдання для самостійної роботи

№ зп Тематичний розділ Зміст завдання Години на виконання, передбачені ТП Літера­тура Академічний контроль, форма підготовки Бали
Змістовий модуль І. ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА ПЕРВІСНОГО СВІТУ І ДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ
1. Функції художньої культури. Класифікація видів мистецтв 1.Загальна сутнісна характеристика видів мистецтв: архітек­тура, живопис і графіка, скульптура, декоративно-ужиткове мистецтво, література, музика, хореографія, театр, фотомистецтво, кіномистецтво. 2. Понятійно- категоріальна система і жанрове розмаїття видів мистецтв. 1.11, 1.12, 2.45 Підготовка словничка термінів
2. Художня культура давніх цивілізацій Азії та Латинської Америки 1. Художня культура Месопотамії: –архітектура; –скульптура; –епос. 1.2, 1.3, 2.11, 2.12, 2.23, 2.27, 2.54 підготовка екскурсії-презентації
    2. Художня культура Давнього Єгипту як втілення ідеї Вічного життя: –міф про Озиріса та Ізиду; –Архітектура, рельєф, живопис як магічний код вічного буття (некрополь у Гізі, Карнакський храм); –давньоєгипетський канон живописного зображення і скульптурного зображення людини 1.2, 1.3, 2.11, 2.12 2.27, 2.62, 2.70 підготовка екскурсії-презентації
    3. Традиційна художня культура Індії: – індуїзм як стрижень художньої культури; – епос «Махабхарата» і «Рамаяна»; – сакральна архітектура; – скульптура у декорі храмів; – фрескові цикли храмів Аджанти та індійська мініатюра. 1.2, 1.3, 1.5, 2.27, 2.76 підготовка екскурсії-презентації

    4. Китайська традиційна художня культура: – пейзажні жанри і техніки; естетика порожнечі – етичний зміст літературних творів („Луньюй”, „Даоде­цзин”, „Цзінь, пін, мей”); – храмово-палацова архітектура як відображення п’ятичасткової моделі світу; – паркове мистецтво (Іхеюань у Пекіні) 1.2, 1.3, 1.8, 2.27, 2.69, 2.76 підготовка екскурсії-презентації    
    5. Художня культура Японії: –естетика сінто; –культ природних образів і краси буденного в архітектурі (святили­ще Аматерассу), гравюрі укійо-е, літературі (хоку і танка), садовому мистецтві та чайній церемонії. –діалог Сходу і Заходу в культурі 1.2, 1.3, 1.8, 2.4, 2.5, 2.27, 2.35, 2.50 2.57-2.59, 2.87, 2.92, 2.93, 2.100, 2.104, підготовка екскурсії-презентації  
    6.Художня культура індіанців Південної та Центральної Америки: –ритуал як стрижень культури; –храмова та світська архітектура індійців майя та ацтеків (Паленке, Чічен-Іца, Теночтитлан); –поєднання символізму і реалізму в живописі Д.Рівери 2.27, 2.30, 2.34, 2.56, 2.88, 2.90, 2.91, 2.94 підготовка екскурсії- презентації  
   
Змістовий модуль ІІ. ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ І ПІВНІЧНОЇ АМЕРИКИ  
4. Художня культура античного світу 1.Етруське мистецтво: живописне оздоблен­ня гробниць, натура­лізм скульптури. 2.Міська архітектура Риму як втілення ідеї державної величі. 3.Портретна скульптура римлян. 4. Типи ранньохри­стиянських храмів (ротонда і базиліка); символіка розташу­вання мозаїк 1.2, 1.3, 1.5, 1.8, 2.9, 2.21, 2.31, 2.42, 2.64, 2.66, 2.99 підготовка доповіді, контроль на інд. занятті  
Мистецькі напрями і стилі Середньовіччя 1.Альгамбра – синтез романської та мусульманської культур. 2.Регіональні варіанти готичного стилю в Німеччині (Кельн, Нюрнберг), Іспанії (Севілья, Толедо), Італії (Сієнна, Орв'єто). Героїчний епос, рицарська куртуазна лірика, народна проза (жанри байки, прикладу-проповіді) як джерела сюжетів середньовічної скульптури, живопису та мініатюри. Образи і сюжети середньовіч­ної культури – „вічні” образи і сюжети в мистецтві наступних епох. 1.2, 1.3, 1.5, 1.8, 2.1, 2.2, 2.3, 2.27, 2.43, 2.53, 2.67, 2.98 підготовка доповіді, контроль на сем. занятті  
Мистецтво європейського Відродження 1.Родоначальник італійської ренесансної архітектури Ф.Брунелески (Капелла Пацци). 2.Школа Фонтенбло у Фран. 3.Ренесанс у Нідерландах та Німеччині (Ян Ван Ейк, П.Брейгель Ст., Л.Кранах Ст, А.Дюрер) 1.2, 1.3, 1.5, 2.7, 2.14-2.18, 2.20, 2.22, 2.24, 2.25, 2.33, 2.36, 2.51, 2.65, 2.68, 2.71, 2.82, 2.86 підготовка доповіді, контроль на інд. занятті  
Художня культура Нового часу. Естетика бароко 1.Особливості барокової архітектури. 2.Ідейна, тематична і художня своєрідність творчості П.-П.Рубенса і Рембрандта. 1.2, 1.3, 1.5, 1.8, 2.45, 2.48, 2.51, 2.52 конспект, складання порівняльної таблиці, контроль на інд.занятті  
Мистецькі напрями 17-18 ст. 1.Естетика класицизму. „Великий стиль” Людовика XІV в архітектурі (Версаль, ансамблі Парижу). 2.Класицизм у живописі (Н.Пуссен). 3.Французький класицистич­ний театр (П.Корнель, Ж.Расін). 4.Мистецтво рококо (А.Ватто, і Ф.Буше) 5.Естетика Просвітництва. Французька просвітницька література (Вольтер, Д.Дідро і Ж.-Ж.Руссо). 6.Революційний класицизм і ампір Ж.-Л.Давида. 7.Оперна реформа К.-В.Глюка. Сонатно-симфонічні цикли Й.Гайдна, опери В.-А.Моцарта, симфонії Л. ван Бетховена 1.2, 1.3, 1.5, 1.8, 2.37, 2.46, 2.77, 2.78, 2.103 підготовка доповіді, контроль на інд. занятті  
Естетика художньої творчості 19 ст. 1.Естетика романтизму. Прийом антитези – магістральний художній прийом романтичного мистецтва. 2.Розвиток нових жанрів у музиці (Ф.Шуберт, Г.Берліоз, Р.Вагнер, Ф.Ліст). 3.Живопис прерафаелітів (Міллес, Д.-Г.Россетті). Пейзаж у романтичному живописі (К.-Д.Фрідріх, У.Тернер). Полотна Е.Делакруа, Ф.Гойї і Т.Жеріко. 4.Європейська і американ. романтична поезія і проза (Д.Байрона, Г.Гейне, Е.Т.А.Гофмана, В.Гюго, В.Скотта, В.Ірвінга)     5.Принципи критичного реалізму в літературі 30-60-х років 19 ст. Історія суспільства у творчості Бальзака, Стендаля, Меріме, Ч.Діккенса, Пушкіна, Гого­ля, Тургенєва, Достоєвського і Толстого. 6.Реалістичні тенденції в національних музичних театрах: італійському (Д.Верді), чеському (Б.Сметана), німецькому (Р.Вагнер), російському (М.Мусоргський, Н.Римський-Корсаков, О.Бородін, П.Чайковський). Побутова танцювальна музика у творчості Й.Штрауса   1.2, 1.3, 1.5, 1.8, 2.6, 2.19, 2.80, 2.103 підготовка доповіді, контроль на інд. занятті  
Естетичні принципи модерну і їх втілення в мистецькій практиці 1. Тематична і стилістична неповторність Е.Мане, Е.Дега і О.Ренуара. 2.Постімпресіонізм В.ван Гога, Тулуза-Лотрека, П.Сезанна і П.Гогена як джерело майже всіх провідних напрямів живопису ХХ ст. 3.Абсолютизація моменту в музиці К.Дебюссі і скульптурі О.Родена 1.2, 1.3, 1.5, 1.8, 1.9, 1.11, 1.12, 2.83 підготовка доповіді, контроль на сем. занятті  
Художня культура 20 ст. 1.Примітивізм В.Руссо. Кубізм П.Пікассо. Абстракціонізм В.Кандинського 2.Новаторська музика російських композиторів А.Скрябіна та І.Стравінського. 3.„Великий стиль” у художній культурі тоталітарних держав. Принципи „народності” та авторитарності в тоталітарному мистецтві. 4.Культура США: література (Г.Лонгфелло, У.Уїтмен, Е.Хемінгуей), живопис (Е.Хоппер, Е.Уорхолл). 5.Нові види мистецтв і нові форми синтезу: кінематограф, інсталяція, висока мода, комп’ютерна графіка та анімація. 6.Музичне мистецтво ІІ пол. ХХ ст. (Beatls, Pink Floyd, „Нова хвиля”). Електронна музика. 1.2, 1.3, 1.5, 1.8, 1.12, 2.10, 2.29, 2.55, 2.83, 2.95, 2.97, 2.101 підготовка доповіді, контроль на інд. занятті  
Всього:    

Наши рекомендации