Место дисциплины в учебном процессе

Сведения об обеспечивающих, сопутствующих и обеспечиваемых дисциплинах

Сопутствующие дисциплины	Обеспечиваемые дисциплины
Информатика (ключевая)	Дисциплины профессионального цикла
Русский язык и культура речи (ключевая)	Все дисциплины

Требования к знаниям, умениям и владениям, которые должны иметь

Обучающиеся после окончания изучения учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

определения и основные особенности химической технологии и биотехнологии;

виды природных ресурсов и их запасы в России;

классификации исходных веществ (сырья) для химической технологии и биотехнологии;

примеры технических решений сырьевых проблем химической технологии в древесноплитной, целлюлозно-бумажной, лесохимической, гидролизной отраслях промышленности и промышленности пластмасс.

уметь:

классифицировать сырье для химической технологии;

составлять типовые структурные (функциональные) схемы комплексной переработки растительного сырья.

иметь представления:

о сырьевых проблемах химических технологий и методах решения данных проблем.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

Код компетенции	Наименование компетенции
ОК	ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ОК-1	Культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК-2	Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления
ОК-7	Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, приобретению новых знаний в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук
ОК-9	Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-12	Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ОК-13	Понимать роль охраны окружающей среды и рационального природопользования для развития и сохранения цивилизации
ПК	ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
	Общепрофессиональные компетенции
ПК-2	Способность и готовность использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы
ПК-3	Способность и готовность использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире
ПК-4	Способность и готовность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества
ПК-5	Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией
	Профессиональные компетенции в научно-исследовательской деятельности
ПК-23	Способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности
ПК-25	Способность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования
	Профессиональные компетенции в производственно-технологической деятельности
ПК-11	Способность обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения