ІІІ. Вибір теми курсової роботи
КУРСОВА РОБОТА
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО НАПИСАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ
6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність»
Кіровоград – 2011
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КІРОВОГРАДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет економіки та менеджменту
Кафедра гуманітарних наук та документознавства
КУРСОВА РОБОТА
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО НАПИСАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ
6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність»
Затверджено на засіданні кафедри
гуманітарних наук та документознавства.
Протокол № 1 від 27 серпня 2010 року
Кіровоград – 2011
Курсова робота. Методичні рекомендації донаписання та оформлення для студентів напряму підготовки «Документознавство та інформаційна діяльність» / Укладачі: Орлик В. М., Бондаренко Л. В., Барабаш В. А. – Кіровоград: КНТУ, 2010. – с.
Зміст
Загальні положення ..............................................................................
Основні етапи підготовки курсової роботи ......................................................
Вибір теми курсової роботи .................................................................
Складання плану курсової роботи .......................................................
Об’єкт, предмет, мета і завдання дослідження ...................................
Пошук літератури та інших джерел з теми дослідження...................
Структура і зміст курсової роботи .......................................................
Оформлення курсової роботи ..............................................................
Рецензування і захист курсової роботи................................................
Додатки А (зразок оформлення титульної сторінки) .........................
Додаток Б (зразок оформлення змісту курсової роботи)
Додаток В (зразок вступу) ……………………………………………
Додаток Г (зразок оформлення назв розділів та підрозділів у тексті курсової роботи, посилань та висновків до розділу) .........................................
Додаток Д (зразок оформлення загальних висновків до курсової роботи) ..
Додаток Е (зразок оформлення списку використаних джерел та літератури)...........................................................................................................
Додаток Ж (зразок оформлення додатків: таблиць та рисунків)....................
Використані джерела та література ..................................................................
І. Загальні положення
Курсова робота– одна з основних і ефективних форм індивідуальної роботи студентів. Вона не тільки підбиває підсумки вивчення теоретичного курсу. Виконання курсової роботи допомагає студентам закріпити знання, виробити навички самостійного виконання науково-практичних досліджень.
Мета курсової роботи– поглибити та закріпити теоретичні, практичні знання, отримані студентом у процесі вивчення фахових дисциплін.
Виконання курсової роботи дає можливість студенту навчитися самостійно працювати з різними інформаційними джерелами, виробити навички проведення дослідницької роботи, глибше вивчати основні проблеми сучасного документознавства та на підставі цього робити самостійні теоретичні й практичні висновки і пропозиції.
У процесі виконання роботи студент має показати:
– знання фахової літератури та найновіших розробок, які стосуються теми дослідження;
– уміння вільно орієнтуватися в питаннях проблемного характеру;
– здатність аналізувати ці проблеми, продукувати нові ідеї та обґрунтовувати пропозиції щодо розв’язання проблемних питань у сфері діяльності досліджуваного студентом об’єкта.
Виконання курсової роботи має важливе теоретичне і практичне значення у підготовці документознавця, а також може бути основою для подальших накових пошуків студента.
ІІ. Основні етапи підготовки курсової роботи
Підготовка курсової роботи передбачає такі етапи:
– вибір теми;
– складання попереднього плану;
– добір літературних джерел і фактичного матеріалу;
– консультація з науковим керівником і уточнення плану роботи;
– написання та оформлення курсової роботи;
– подання її на кафедру для рецензування;
– доопрацювання після рецензії;
– захист роботи.
ІІІ. Вибір теми курсової роботи
Перший етап виконання курсової роботи – вибір теми. Тематика курсових робіт розробляється викладачами кафедри. Студент самостійно вибирає тему із запропонованого кафедрою переліку. Студент також має право запропонувати свою тему, відповідним чином обґрунтувавши вибір. Необхідно памятати при цьому, що курсова робота має представляти собою невелике за обсягом дослідження одного із актуальних питань історії та сучасності документознавства.
Теми курсових робіт із навчальної дисципліни «Документознавство»
1. Документознавство як наука та навчальна дисципліна.
2. Основні етапи розвитку документознавства.
3. Документознавство: сучасний стан та перспективи розвитку
4. Методи документологічних досліджень.
5. Книга як вид документа.
6. Документ як артефакт історії (фотодокументи та архівні матеріали щодо розвитку технічної освіти на Україні).
7. Термінологічна проблематика документознавства.
8. Зв'язки документознавства з іншими галузями знань.
9. Періодичні видання як вид документа.
10. Кінодокумент: історія, сучасний стан, документознавчий аналіз.
11. Матеріальна основа документа.
12. Теорія та історія документа.
13. Еволюція методів документування.
14. Роль П. Отле у розвиткові документаційної науки.
15. Еволюція засобів документування.
16. Сучасні концепції документознавства.
17. Документні системи та їх взаємодія.
18. Новітні способи документування.
19. Еволюція носіїв інформації
20. Загальні та спеціальні ознаки документа.
21. Мова як засіб кодування інформації.
22. Фотодокумент: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.
23. Теоретичні та практичні аспекти класифікації документів.
28. Документ в епоху постмодерна.
29. Документ в епоху середньовіччя.
30. Документ в епоху античності.
31. Електронний документ: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.
32. К. Мітяєв і його роль у становленні сучасного документознавства.
33. Фонодокумент: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.
34. Музичний документ: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.
35. Картографічний документ: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.
36. Управлінське документознавство: історія, сучасний стан, перспективи розвитку.
37. Теоретичні засади спеціального документозавства.
38. Робота з архівними фондами.
39. Культурно-освітня діяльність бібліотек на сторінках періодичних видань.
40. Робота з документами архівних установ.
Теми курсових робіт із навчальної дисципліни «Архівознавство»
1. Архів в системі документно-інформаційних комунікацій.
2. Структура, склад, умови збереження фондів.
3. Єлисаветградський окружний суд: порівняльна харктеристика документів.
4. Опис архівних документів (на прикладі документів Єлисаветрадської міської думи).
5. Діловодство Єлисаветградського міського магістрату.
6. Історія управлінських документів (на матеріалах фонду Єлисаветградського земського реального училища).
7. Діловодство в Єлисаветградському окружному суді.
8. Діловодство повітових казначейств Південної України на початку ХХ ст (на матеріалах Єлисаветградського повітового казначейства).
9. Документообіг волосних судів Південної України на початку ХХ ст. (на прикладі Олексіївського волосного суду Єлисаветградського повіту Херсонської губернії).
10. Організаційно-розпорядчі документи фонду Єлисаветградського вищого земського реального училища.
11. Архівна спадщина науковця та педагога Г. Я. Близніна (1870 – 1901 рр.).
12. Система архівних установ України.
Теми курсових робіт із навчальної дисципліни «Документно-інформаційні комунікації»
1. Документний фонд Кіровоградської ОУН бібліотеки імені Д. І. Чижевського.
2. Бібліотека в системі документально-інформаційних комунікацій.
3. Музей в системі документально-інформаційних комунікацій.
4. Конкурентноспроможні інформаційні продукти та послуги сучасних архівів, музеїв, бібліотек.
5. Електронні ресурси сучасної бібліотеки.
6. Аналіз документного потоку статей в періодичних та продовжуваних виданнях України (на вибір студента).
7. Архівні та музейні заклади Кіровоградщини як складова інформаційного ресурсу регіону.
8. Бібліотеки Кіровоградщини як важлива складова інформаційного ресурсу регіону.
9. Банківська система як документний канал.
10. Книжкова торгівля як канал передачі друкованої продукції.
11. Сучасне періодичне видання як канал просторового передавання інформації.
12. Документальна комунікація в межах установи.
13. Проблеми інформатизації документообігу в межах установи.
14. Документ і книга в системі соціальних комунікацій.
15. Архівний фонд.
16. Комунікативний процес і його структура.
17. Основні етапи еволюції документальних комунікацій.
18. Моделі комунікації.
19. Література як комунікація.
20. Прес-конференція як комунікація.
21. Мовчання як комунікація.
22. Театр як комунікація.
23. Система комунікації в давньому Римі.
24. Система комунікації в давній Греції.
25. Система комунікації в середні віки.
26. Система комунікації в первісному світі.
27. Побудова корпоративного іміджу.
28. Переваги і ризики електронної комунікації.
29. Масові комунікації.
30. Реклама як засіб комунікації.
31. Товарна реклама як засіб комунікації.
32. Банерна реклама як засіб комунікації.
33. Газетна реклама як засіб комунікації.
34. Картографічний документ в системі документальних комунікацій.
35. Фотодокументи в системі документальних комунікацій.
36. Фонодокументи в системі документальних комунікацій.
37. Кінодокументи в системі документальних комунікацій.
38. Нотний документ в системі документальних комунікацій.
39. Книга в системі документальних комунікацій.
40. Документ як засіб комунікації.
41. Обліково-фінансові документи як засіб документальної комунікації.
42. Історія, теоретичні засади комунікації.
43. Комунікативні дискурси.
44. Сучасні проблеми інформаційної безпеки в Україні.
45. Проблеми інформаційної безпеки на підприємстві.
46. Особливості комунікації в мовах мистецтва.
47. Історичний рух способів комунікації.
48. Історичний рух засобів комунікації.
49. Комунікація в сфері РR.
50. Комунікація і суспільство.
51. Документні потоки і документні масиви як результат документальної комунікації.
52. Документний фонд, його характеристики та функції.
53. Інформаційний ресурс, його місце і значення в сучасному суспільстві.
54. Документаційний ресурс, його місце в системі інформаційних ресурсів.
55. Електронний документ: визначення поняття, специфіка побутування.
56. Правові основи регулювання інформаційної діяльності.
57. Електронний уряд: проблеми та перспективи.
58. Документний фонд фірми, установи, організації.
59. Глобальні проблеми розвитку комунікацій на сучасному етапі і вияв їх у документах.
60. Документний фонд бібліотеки: історія створення, особливості укомплектування.
61. Сучасні комунікативні технології в Україні.
62. Ринок інформаційних продуктів та послуг в Україні та на Кіровоградщині.
Теми курсових робіт із навчальної дисципліни «Аналітико-синтетична переробка інформації»
1. Основні етапи розвитку теорії і практики бібліографічного опису.
2. Бібліографічний опис в Росії: історія, сучасний стан.
3. Бібліографічний опис в Радянські часи.
4. Внесок українських вчених у розвиток теорії і практики бібліографічного опису.
5. Бібліографічний опис у зарубіжних країнах: історія, сучасний стан.
6. Складання бібліографічних описів нотних видань.
7. Складання бібліографічних описів картографічних видань.
8. Складання бібліографічних описів аудіовізуальних документів.
9. Складання бібліографічних описів електронних документів.
10. Складання бібліографічних описів нормативно-технічних і технічних документів.
11. Складання бібліографічних описів неопублікованих документів.
12. Складання бібліографічних описів періодичних документів.
13. Бібліографічний опис документів під заголовком.
14. Науковий опис архівних документів.
15. Структура та призначення ББК.
16. ББК у електронних бібліотеках.
17. Структура та особливості використання УДК в Україні.
18. Десяткова класифікація М.Дьюї.
19. Методика пошуку інформації із застосуванням класифікаційних таблиць.
20. Предметизація документів (на прикладі конкретного фондоутворювача).
21. Внесок українських вчених у розвиток теорії і практики анотування і реферування.
22. Реферат і анотація як види синтезованих документів.
23. Національна система реферування в Україні.
24. Інформаційні продукти АСПІ.
25. Сфери використання АСПІ в суспільстві.
26. Міжнародна співпраця у сфері АСПІ.
27. Оглядово-аналітичні документи як результат аналітико-синтетичної обробки документів.
28. Методика укладання бібліографічних списків.
29. Бібліографічний огляд: загальне і часткове в методиці створення.
30. Теорія та практика укладання бібліографічних покажчиків.
ІV. Cкладання плану курсової роботи
План – основа будь-якої роботи. План визначає структуру, зміст, логічний взаємозв’язок частин роботи.
План дає можливість побачити, наскільки глибоко студент орацював матеріал з обраної теми; зрозумів проблему в цілому та окремі її частини; зміг виділити головне.
На основі вивчення нормативних документів, статистичних збірників, спеціальної літератури, консультацій з викладачем студент складає спочатку стислий, а потім деталізований план курсової роботи, який у процесі подальшої роботи може коригуватися.
План роботи та її основні положення необхідно узгоджувати з викладачем, який веде курс, чи з керівником роботи. Структура плану повинна підкреслювати дослідницьку спрямованість роботи і відповідати вимогам до курсової роботи.