Лекция № 11. Достижения европейской науки ХХ века

Вторая и третья научно-технические революции. Изобретение автомобиля, самолета, электровоза. Развитие энергетики, новых средств связи: телеграфа, телефона, радио. Вторая волна и создание ЭВМ. Базовые направления в науке 60-х - микроэлектроника, биотехнология, информатика и связанные с ними достижения в области квантовой физики, молекулярной биологии, кибернетики и теории информации. Формирование постиндустриальной цивилизации, развитие космической, факсимильной и сотовой связи.

Литература:

С. Валянский, Д.Калюжный Другая история науки. – М., 2002.

М. Томпсон. Философия науки. – М., 2003.

С. Смирнов. Задачник по истории науки. – М., 2001.

Лекция № 12. Развитие науки в Америке и Азии.

Создание американцами Р.Оппенгеймером атомной бомбы, Ч.Таунсом и А.Шелау лазера. Развитие философских концепций теории научных революций Т.Куна, логико-методологической концепции К.Поппера и И.Лакатоса, эволюционной модели развития науки С.Тулмина.

Литература:

Крейг А. и Росни К. Наука. Энциклопедия. - М., 1996.

П.А.Сапронов. Курс лекций по теории и истории культуры. - СП/б, 2003.

Кун Т. Структура научных революций. - М., 1997.

Лакатос И. Методология научных исследовательских программ // Вопросы философии. - 1995. - № 4.

Поппер К. Логика и рост научного знания. - М., 1983.

Тулмин С. Человеческое понимание. - М., 1984.

ТЕМА 7. Развитие русской науки.

Лекция № 13. Михаил Ломоносов и Российская наука.

Михаил Ломоносов - первый русский академик. Создание в 1955
году Московского университета. Открытия в области физики, химии,
астрономии, геологии и минералогии. Труды Ломоносова по истории,
экономике, филологии и искусству. Проекты хозяйственного использования ресурсов России, разработка планов экономического и культурного развития. Признание в Европе за неоценимый вклад в русскую науку.

Литература:

Астафуров В.И., М.В.Ломоносов. - М., 1985. Лишевский В.П. Ученые - популяризаторы науки. - М., 1987.

Карпеев Э.П., Михаил Васильевич Ломоносов. - М., 1987.

Щеблыкин И.П., Михаил Васильевич Ломоносов. - М., 1993.

Пенчко А. Основание Московского университета. - М., 1980.

Ученые записки Московского университета. - М., 1995.

Лекция № 14. Наука в России XVIII и XIX веках.

Начало промышленного переворота и активизация научно-технической мысли в России. Развитие производства. Открытия в области фундаментальных наук: геометрия Н.И.Лобачевского, школа математики П. Чебышева и физики А. Столетова. Достижения в химии А.М.Бутлерова и Д.И. Менделеева. Исследования С.Жуковского и К.Циолковского в области ракетостроения. Успехи в развитии истории и философии (Н.Бердяев, С.Соловьев).

Литература:

Сапронов П.А. Курс лекций по теории и истории культуры. - СП/б, 2001.

Кравченко А.И. Культурология. Словарь. - М., 2001.

Яковкина Н.И. История русской культуры XIX века.

Лекция № 15. Наука советского периода: становление и развитие.

Идеологизация общественных наук, распространение инженерно-
технического образования в 30-е годы. Развитие научных центров под
руководством И. Павлова, С. Иоффе, И. Мичурина, Н. Вавилова, И.Курчатова. Внедрение новых технологий, комплексная механизация и электрификация страны в послевоенные годы. СССР - родина космонавтики. Исследования советских ученых в области ядерной физики, радиоэлектроники и атомной энергетике.

Литература:

Левин В. Русские ученые XX века. - М., 2003. Крейг.А. и Росни К. Наука. Энциклопедия. - М., 1996.

Маркова А.Н. Культурология. - М., 2003.

Радугина А.А. Культурология. - М., 2001.

СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

ЗАНЯТИЕ № 1. Методы научных исследований и их использование в современной науке.

Вопросы для обсуждения:

1. Значение и роль методологии к для науки.

2. Общенаучные, частные и специфические методы научных исследований.

3. Подходы к определению объекта и предмета науки.

4. Современные методы научных исследований.

Темы докладов: