По курсу «актерское мастерство»
(профессионально-ориентированый уровень,
4 год обучения – 72 часа (старшая группа)
| № п/п | Название раздела, тема | Кол-во часов | ||
| всего | теория | практика | ||
| 1. | Организационное занятие | - | ||
| 2. | Работа актера над собой | |||
| 3. | Работа актера над ролью | |||
| 4. | Постановочная работа | |||
| 5. | Мероприятия познавательно - воспитательного характера | - | ||
| 6. | Итоговое занятие | - | ||
| Всего: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.Организационное занятие (2 часа).
Теоретическая часть: беседа с воспитанниками о цели, которая ставится перед ними в процессе обучения на год. Обсуждение плана работы на год.
Знакомство с новым репертуаром.
2.Работа актёра над собой (16 часов).
Теоретическая часть: закрепление элементов сценической грамоты.Система К.С.Станиславского.Знакомство с историей театра.Подготовка лица к гриму .
Практическая часть:
-игры упражнения на развитие памяти,внимания;
– упражнения на развитие творческой фантазии и воображения;
– упражнения на коллективную согласованность;
– упражнения на координацию в пространстве;
– речедвигательные упражнения;
– импровизации на стихи и музыку;
-упражнения на взаимодействие с партнером;
-упражнения –этюды «Я в предлагемых обстоятельствах»;
- грим.
3.Работа актёра над ролью (10 часов).
Теоретические занятия: знакомство с понятием внешняя характерность, зерно образа.Речевая характеристика. Импровизация вработе актера над ролью. Второй план роли.
Практические занятия: поиск внешней характерности персонажа: костюм, грим, манеры, привычки, походка. Определение зерна образа. Этюды импровизации. Выполнение рисунка роли. Определение подтекста и второго плана роли.
4.Постановочна работа (40 часов).
Теоретическая часть:
-чтение пьесы и ее анализ;
-изучение материала вокруг пьесы;
-работа над текстом ролей
Практическая часть:
-работа над отдельными эпизодами и событиями в условиях выгородки;
-индивидуальная работа с исполнителями;
-работа над картинами и спектаклем в целом;
-закрепление мизансцен;
-прогоны;
-монтировочные репетиции;
-генеральные репетиции;
-показ спектакля.
5.Мероприятия воспитательного и познавательного характера (2часа).
Практическая часть:посещение театра, филармонии, участие в конкурсах и фестивалях.
6.Итоговое занятие (2 часа).
Практическая часть:подведение итогов работы за год. Беседа «Искусство театра в современном мире».
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО КУРСУ «ОСНОВЫ СЦЕНИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ»
(углубленный уровень, 1 год обучения – 36 часов
(младшая группа)
| № п/п | Содержание | Количество часов | ||
| всего | теория | практика | ||
| Организационное занятие. Разучивание основных упражнений. | 0,5 | 0,5 | ||
| Общеразвивающие упражнения. | 0,5 | 1,5 | ||
| Бег, дыхание и заключительные упражнения. | ||||
| Ритмические упражнения. | - | |||
| Осанка и ходьба. Поза сидя. | ||||
| Координация движений с речью и пением. | ||||
| Акробатические упражнения. | - | |||
| Работа над пластическим решением спектакля. | - | |||
| 9. | Итоговое занятие | - | ||
| Всего: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.Организационное занятие. Разучивание основных упражнений (1час).
Теоретическая часть:понятие: основные упражнения. Техника безопасности при выполнении физических упражнений и усвоении необходимых навыков.
Практическая часть: разминочные упражнения: ходьба, бег, подскоки. Упражнения на внимание и координацию:ходьба, работа рук.
2. Общеразвивающие упражнения: развитие гибкости и подвижности тела, укрепление мышц торса (2часа).
Теоретическая часть: понятия: гибкость и подвижность тела, укрепление мышц торса.
Практическая часть: общеразвивающие упражнения на полу:
приседания; наклоны; упражнения на коленях; упражнения на полу (сидя, лёжа). Общеразвивающие упражнения на стуле: стоя перед стулом, за стулом; сидя на стуле.
3. Бег, дыхание и заключительные упражнения (2 часа).
Теоретическая часть: техника тренировочного бега: положение стопы; движение рук и дыхание.
Практическая часть: бег и оглашение связного текста.
4. Ритмические упражнения (2 часа).
Практическая часть: шаг и бег; удары в ладоши при движении ( рече – двигательная кординация).
5. Осанка и ходьба. Поза сидя (2 часа). Теоретическая часть:Техники правильной ходьбы. Правильная осанка. Правильные позы в положении сидя.
Практическая часть: изучение техники правильной ходьбы; изучение правильной осанки; правильных поз в положении сидя.
6. Вокально-двигательная координация (2 часа).
Теоретическая часть: понятие координация, основные стойки.
Практическая часть: упражнения на координацию движений с речью, пением, объединение движений рук с ходьбой.
7. Акробатические упражнения( 6 часов).
Практическая часть: выполнение подготовительных упражнений;