Когда не сомневаются (3) в своей правоте.
Ответ: .
16. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Огромное значение для развития древнерусского государст ва имели походы на Константинополь (1) результатом которых
(2) явилось установление равноправных экономических (3) и культурных связей с Византией (4) и принятие христианства.
Ответ: .
17. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Эти события (1) свидетелем которых (2) я стал (3) случи
Лись незадолго до известного бунта Емельки Пугачёва.
Ответ: .
18. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Царь Борис Годунов (1) во времена которого (2) в Кремле был сооружён водопровод (3) подававший воду (4) мощными насосами из Москвы-реки по подземелью на Конюшенный двор (5) был неравнодушенкразного рода изобретениям.
Ответ: .
19. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
В один из тёплых осенних дней 1855 года (1) отдыхавший на водах (2) молодой австрийский композитор Иоганн Штра-
Задание 18
ус (3) талант которого (4) становился всё более известным да леко за пределами его родной Вены (5) был представлен со лидному господину в расшитом золотом мундире.
Ответ: .
20. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за пять^ - ая) .
И немцы (1) и русские в сталинградских боях стали опи раться на штурмовые сапёрные группы (2) основу которых (3) составляли огнемётчики (4) выжигавшие солдат противника из подвалов (5) взрывавшие здания динамитом.
Ответ: .
21. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за пять^-ая).
К культурному наследию Ивана Грозного относится уни кальный Лицевой летописный свод (1) организация книгопе чатания в столице (2) а также Храм Василия Блаженного на Красной площади (3) и уникальная библиотека (4) судьба ко торой до сих пор неизвестна.
Ответ: .
22. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Лев Толстой (1) как-то (2) говорил о музыке (3) после ко торой (4)«необходимо совершать необыкновенные поступки».
Ответ: .
23. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Имея неоспоримый талант (1) современный испанский художник Жозе Ройо (2) картины которого необыкновенно
Задание 18
Ярки и мгновенно запоминаются (3) создаёт неповторимые произведения (4) отражающие красоту мира.
Ответ: .
24. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Лиза оказалась в большом (1) светлом зале в окружении гостей (3) среди которых (4) она увидела необычайно краси вого молодого офицера.
Ответ: .
25. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
В XVII веке Оружейная палата (1) в которой (2) кроме иконописцев (3) числились живописцы (4) была первой Ака демией художеств (5) ученики (6) которой были востребованы с началом реформ Петра.
Ответ: .
26. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Есть версии (1) по одной из которых (2) название Берлина связано со славянскими словами (3) означающими «прегра
| да» (4) «болото». | . | |
| Ответ: |
27. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Жители блокадного Ленинграда (1) о подвиге (2) которых знает весь мир (3) стали символом несгибаемой стойкости (4) и героизма.
Ответ:
Задание 18
28. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Солдаты с завистью смотрели на проносившиеся мимо нас (1) товарные вагоны (2) из открытых дверей (3) кото рых (4) выглядывали лошадиные морды.
Ответ: .
29. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры(-у), наместе которых(-ой) в предложении должны(-а) стоять за-пятые(-ая).
Софийский собор (1) согласно традициям романского строительства (2) представляет собой систему простых сте реометрических объёмов (3) поверхность которых (4) расчле