Долгота и краткость гласных

Гласные немецкого языка: [y:], [y], [u:], [u], [i], [i:], [j], [ç], [sç], [çh]

На письме долгота гласного обозначается:

ü Удвоением буквы Meer [me:r]

ü Буквой h, стоящей после гласного Uhr [u:r]

ü Буквой е после i Sie [zi:]

ü В суффиксах: tion, bar, tät, sam, los, sal, tum, ur, nom, al, ar, at, or, soph

Правила длительности гласных

Гласный произносится д о л г о [:]:

a) в ударном открытом слоге, т.е. в слоге, оканчивающемся на гласный:

du [du:] Abend ['’a:bənt]

b) в ударном условно-закрытом слоге, т.е. в слоге, который оканчивается на согласный, но при изменении формы слова может быть открыт:

Gut – gu‌‌|‌‌‌‌‌ten Tag – Ta|ge schön - schö|ne

c) в закрытом слоге перед сочетаниями rd, rt, ch, st:

Erde ['’e:rdə] wert [ve:rt] Buch [bu:x] Schuster ['∫u:stər]

d) в односложных словах в закрытом слоге перед сонантами [r], [n], [m]:

mir [mi:r] er [’e:r] wem [ve:m] den [de:n]

Гласный произносится к р а т к о:

a) в закрытом слоге, т.е. в слоге, который оканчивается на согласный (или несколько согласных) и при изменении формы слова не может быть открыт:

was [vas] nimmt [nımt] Inge ['’ıŋə]

b) В суффиксах –in, -nis, -ig всегда произносится краткий гласный:

Lehrerin ['le:rərın] Erlaubnis [’εr 'laopnıs] wichtig ['viçtıç]

Если суффикс –ik несет ударение, то гласный в нем долгий, если безударен, то гласный краткий:

Musik [mu'zi:k] Mimik ['mi:mık]

Technik ['tεçnik] Politik [poli'ti:k]

Повторите за диктором и прочитайте самостоятельно.

[y:], [y], [u:], [u], [i], [i:], [j], [ç], [sç], [çh]

[y:] drüben ['dry:bən], Flügel ['fly:gəl], Gemüse [gə'my:zə], Lektüre [lεk'ty:rə], wüten ['vy:tən], Zürich ['tsy:rıç], Mythos ['my:tos], Typ [ty:p], zynisch ['tsy:nı∫], Psyche ['psy:xə]

[y] üblich ['’yplıç], nützlich ['nytslıç], üppig ['’ypıç], übrigens ['’ypri•gεns], Gymnasium [gym'na:zium], Zyklus ['tsyklus]

[y:] – [y] Fühlen – füllen, führen – fürchten, Stühle – Stücke, Hüte – Hütte

[u:] – [y:] Mut – Müte, Zug – Züge, Fuß – Füße, Flug – Flüge, Schule – Schüler, Gut – Güte, Gruß –Grüße, Bruder –Brüder, Glut –glühen, Blut –blühen, klug –klüger, Mut – müde

[u] – [y] musste – müsste, wusste – wüsste, Fuchs – Füchse, wurde - würde, Frucht – Früchte, kurz – Kürze, Luft – Lüfte, Mutter – Mütter, Mund – mündlich, Wurst – Würste, kurz – kürzer

[i] – [y] Miller – Müller, Kissen – küssen, Kiste – Küste, fixe –Füchse, wissen – wüsste, missen – müssen, Gericht – Gerücht, Griff – Grüfte, Risse – Rüsse, Liste – Lüste, hin – hübsch, innen – üppig, ticken – tückisch

[i:] – [y:] Vier – für, Tier – Tür, viele – fühle, spiele – spüle, liegen – lügen, Fliege –Flüge, liehen – blühen, verlieren – Lyrik, Ziege – Züge, Biene – Bühne, sieden – Süden, Mine – Mühe, diese – Düse, trieben –trübe, schielen – Schüler

[j] ja [ja:], Jacke ['jakə], Jagd [ja:kt], jagen ['ja:gən], Koje [ko'jε]

[ç] ewig ['’e:viç], schmutzig ['∫mutsıç], Gerechtigkeit [gə'rεçtiçkaet], leicht [laeçt]

[sç] Häschen, Hänschen, Gläschen, Mäuschen, Lieschen

[çh] Gleichheit, Frechheit, reichhaltig, Milchhandel

Jahr, wich, wisch, Tischchen, leicht, Jahrestag, rezeptpflichtig, Veilchen, feilschen, Jahrhundert, Gespräch, Mädchen, Kirsch, Kirche, jährlich, dich, Fähigkeit, Kajüte, mich, manchen, manschen, Fertigkeit, welch, jetzt, Kleinigkeit, Geschwindigkeit, Neuigkeit, jung, Jugend, jeder, nicht, richtig, Milch, hoffentlich, endlich

Прочитайте, обращая внимание на долготу и краткость гласного.

Ihm, Sinn, Igel, im, ist, ihn, in, ich, Insel, finden, Gesicht, wirklich, Liste, Spitze, bilden, Schirm, bist, hin, tritt, er stellt, er steht, er fällt, er fehlt, sehr nett, sehr fett, sehr fern, er erlebt viel, er lebt hier, er zählt schnell.

Прослушайте, прочитайте и выучите стихотворение.

Frühlingslied (von Heinrich Heine)

Leise zieht durch mein Gemüt

Liebliches Geläute.

Klinge, kleines Frühlingslied,

Kling hinaus ins Weite.

Kling hinaus, bis an das Haus,

Wo die Blumen sprießen.

Wenn du eine Rose schaust,

Sag, ich lass sie grüßen.

Прoслушайте текст и повторите его вслед за диктором, выучите текст наизусть.

Mein Freund.

Hallo! Ich heiße Martin Haube. Ich erzähle über meinen Freund. Auf dem Foto sehen Sie meinen Freund Michael. Er ist 17 Jahre alt, einszweiundsiebzig groß. Michael ist sehr nett. Jetzt studiert er Medizin an der Universität in Berlin. Mein Freund studiert gern und fleißig. Er wohnt in Berlin. Michael besucht einen Fremdsprachenkurs und lernt zwei Fremdsprachen: Englisch und Deutsch. Er spricht perfekt Deutsch. Das Wochenende verbringen wir zusammen. Wir hören Musik, gehen ins Kino, spielen Schach oder besprechen etwas. Mein Freund hat einen starken Charakter, er ist ehrlich, offen und immer optimistisch. Seine Hobbys sind Sport und Musik. Michael ist ein richtiger Freund.

LEKTION 7

Звуки [m], [n], [l], [ŋ]

Немецкие сонанты [m], [n], [l] отличаются от русских большей напряженностью и длительностью, ср. произношение второго ударного слога в слове карман с произношение немецкого слова Mann [man].

Носовой звук [ŋ]. Звука, соответствующего сонорному согласному [ŋ] нет в русском языке и образуется так же как [k] и [g]. Чтобы произнести этот звук, необходимо сложить губы, как для g и попробовать произнести n (без изменения положения губ). Букву g почти не слышно:

lang Ding Übung

Звук [ŋ] произносится только после гласных, этот звук не встречается в начале слога, а только в середине и в конце слога.