Распределение часов курса по темам и видам работы
| № | Наименование тем и разделов | Лекции | Сем. | Самост. |
| 1. | Формирование предпосылок новоевропейской культуры в эпоху Возрождения | |||
| 2. | Философия Возрождения как теоретическое обоснование светских ценностей и поиск средств их реализации | |||
| 3. | Галилей и его программа экспериментально-математического исследования природы | |||
| 4. | Ф.Бэкон: обоснование науки как высшей ценности в жизни людей – начало новой философии | |||
| 5. | «О достоинстве и приумножении наук» и «Новый Органон» Бэкона: выработка образца науки | |||
| 6. | Разработка Бэконом новой, субъект-объектной, гносеологии и нового эмпиризма | |||
| 7. | «Новая Атлантида» Бэкона и обоснование идеи науки как социального института | |||
| 8. | Декарт – основоположник нового рационализма. Его работы «Правила для руководства ума», «Трактат о свете», «Правила для руководства ума» | |||
| 9. | Метафизика Декарта и его “cogito ergo sum” как начало европейской философии самосознания. | |||
| 10. | Традиции сравнительного изучения Бэкона и Декарта в историко-философских исследованиях | |||
| 11. | Учение Бэкона об ощущениях | |||
| 12. | Учение Бэкона о мышлении | |||
| 13. | Учение Бэкона о душе | |||
| 14. | Учение Бэкона о методах познания | |||
| 15. | Учение Декарта об ощущениях | |||
| 16. | Учение Декарта о мышлении | |||
| 17. | Учение Декарта о душе | |||
| 18. | Учение Декарта о методах познания | |||
| Всего часов – 36. Из них: | 18 | 18 |
IV.ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Отчёт студентов о прохождении спецкурса – подготовка двух рефератов исключительно по произведениям Бэкона и Декарта на обсуждаемые темы. Объём текста реферата 6-8 страниц в компьютерном наборе, размер шрифта – 14, интервал – 1, поля – 2-3-2-1 см, с титульным листом, оглавлением, списком литературы и отсылками в скобках после цитаты к номеру источника в списке литературы и номеру страницы. Данная форма отчёта предлагается с целью научить студентов писать и готовить к публикации научные статьи. Поэтому лучшие рефераты после доработки их преподавателем будут предлагаться к публикации в соавторстве с преподавателем в печати или к выставлению их на странице кафедры (факультета) в Интернете.
Темы рефератов – темы или вопросы семинаров (заданий на самостоятельную работу).
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
ИСТОЧНИКИ:
1. Бэкон Ф. Сочинения в 2-х тт. Т.1 и 2. М.-1973; М.-1978.
2. Декарт Р. Сочинения в 2-х тт. Т.1.-М.-1989. Т.2.-М.-1994
3. Декарт Р. Сочинения.-М.-1950
УЧЕБНИКИ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ:
1. Виндельбанд В. История новой философии в её связи с общей культурой и отдельными науками. Т.1. От Возрождения до Канта.-С.-Пб.-1902.
2. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения.-М.-1980.
3. Липовой С.П. Курс лекций по истории новоевропейской философии.-Ростов-на-Дону.-ИРУ.-1996.
4. Нарский И.С. Западноевропейская философия 17 века.-М.-1972.
5. Рассел Б. История западной философии. Т.2.-Новосибирск.-1994. Или любое другое издание.
6. Реале Дж. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Новое время.-С.-Пб.-1996.
ИССЛЕДОВАНИЯ:
По философии Френсиса Бэкона:
1.Асмус В.Ф. Френсис Бэкон //Асмус В.Ф. Избранные философские труды. М., 1969.
2.Городенский Н.Франциск Бэкон, его учение о методе и эциклопедия философских наук. – Сергиев Посад.-1915.
3.Котарбиньский Т.Основная мысль методологии Бэкона//Котарбиньский Т. Избранные произведения. – М.-1963.
4.Липовой С.П. О роли гносеологии в учении Фр.Бэкона и судьбах эмпиризма//Историко-философский ежегодник,87. – М.-«Наука».-1988.
5.Михаленко Ю.П. Бэкон и его учение. – М.- 1975.
6.Сапрыкин Д.Л. REGNUM HOMINIS.(Имперский проект Френсиса Бэкона). – М. – «Индрик».-2001.
7.Субботин А.Л. Френсис Бэкон. – М.-1975.
8.Фишер К. Реальная философия и её век. Франциск Бэкон Веруламский. – С.-Пб.-1870. Любое современное переиздание.
По философии Ренэ Декарта:
1.Асмус В.Ф. Декарт.-М.-1956.
2.Гарнцев М.А. Проблема самосознания в западноевропейской философии: от Аристотеля до Декарта.-М.-1987.
3.Липовой С.П. Курс лекций по истории новоевропейской философии (17 – первая половина 18в.).-Ростов-на-Дону.-ИРУ.-1996.
4.Липовой С.П. В чём суть идеи «картезианского сомнения» и рационалистического метода Декарта?//Философия в вопросах и ответах.-М.-Гардарики.-1999.
5.Липовой С.П. Философия Нового времени//История философии.-Ростов-на-Дону.-Феникс.-2004.
6.ЛяткерА.Я. Декарт.-М.-1975.
7.Мамардашвили М.К. Картезианские размышления.-М.-1993.
8.Рикёр П. Кризис Cogito//Бессмертие философских идей Декарта.-М.-1997. С.14-27.
9.Сартр Ж.-П. Картезианская свобода//Логос.-1996, №8. С. 17-23.
10.Сретенский Н. Лейбниц и Декарт.-Казань.-1915.
11.Фишер К. Декарт. С.-Пб.-1994. Или любое издание.
12.Хёсле В.Декарт: между Я и Богом//Хёсле В. Гении философии Нового времени.-М.-1992. С.12-35.
Подготовил:
Доцент кафедры истории философии и философской антропологии факультета философии и культурологии РГУ
Канд. филос. наук С.П.Липовой